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1.
整课及教学理念倡导以人的整全发展为出发点,注重核心素养的落实,强调教学过程的完整、教学内容的整合、学科知识的整全和阶段及维度的统整,有着明显的建构过程和开放意义.全视角学习理论为整课及其教学提供了一种内容、环境、互动三个维度的整体构建模式,参照怀特海关于学习的浪漫阶段、精确阶段、综合运用阶段三阶段理论,我们从能力及其发展的全过程来看待和开展学习,注重过程的完整性和内容的整体性,并由此形成进阶性的整课结构.  相似文献   
2.
想出这个题目并板书给学生只是最近的事。要说清楚这两句话的来历,还得从往事说起。在语文课上,同学们举手十分积极,但有时当同学在回答问题时,而有些同学却在说其它的;有时同学答错了,老师还没来得及正而的鼓励和引导,已经进来了其他同学并无嘲讽意味的笑声,弄得发言的同学不好意思。不敢再发言。我真不知该如何是好。一次,我抓住一个时机,说:“同学们。在老师的黑板上应该有两个字,你们猜猜是什么?”他们思考了一会儿。有的同学说,老师,你的黑板上什么字也没有;有的同学说是“严肃”;  相似文献   
3.
改革开放以来,民营企业在国民经济中发挥着越来越重要的作用。为了民营企业持续、稳定地发展,实现民营经济的二次腾飞,本文分析当前存在制约其持续发展的因素,指出相应的对策方法。  相似文献   
4.
闽台高校联合培养人才,至今已经取得了一定的效果,但还存在两岸学历和学分不能互认、两岸联合办学制度、政策缺失、联合办学模式固定、合作层次低、双方办学理念存在差异、实际操作对接不畅等问题。为推进联合培养人才的进一步发展,闽台高校应该加快推进两岸学历、学分的互认进程,制定与建立相关的政策条例与保障体系,创新两岸联合办学制度和办学模式,缩小办学理念差异。  相似文献   
5.
互联网技术的广泛应用,对整个世界政治、经济、文化等各方面产生了十分广泛和深远的影响.它奇迹般地崛起、爆炸般地扩容,令全世界瞩目.我们认为,互联网拥有庞大的信息资源、给人类提供全新的交往方式、存在着巨大的商机、虚拟现实技术的广泛应用等等,是促进互联网发展的重要因素.  相似文献   
6.
人类在开发自然资源的同时也严重破坏了地球的生态环境,导致每年自然灾害无数。就我国台湾地区而言,该区域的自然环境深具特性,因此常发生各种自然灾害。近年来随着两岸关系的缓和,每当台湾地区发生自然灾害,一衣带水的福建省总是临时采取了许多紧急方案援助,但由于应急管理体系建设不完善的原因,严重影响救援工作的有效执行。本文从闽台间应急物流联动体系的构建的基本原则和构建要素入手,分析了两地应急流动物流体系构建的可行性。  相似文献   
7.
8.
本文从财务指标的角度对企业的营运能力进行探讨。众所周知,各项资产的周转率越高,则企业的营运能力越强。然而,在计算财务指标时也存在着一定的缺陷。所以,企业在进行营运能力分析时应该结合实际情况,只有这样才能做出正确的评价。通过企业的营运能力的分析,可以给企业和所有者带来收益。最后针对如何提高企业营运能力,提出几点建议。企业应当制定有效的管理策略,加快各项资产的周转率,促使企业在竞争激烈的环境中能够健康、稳定的发展。  相似文献   
9.
为了适应当前世界各国乒乓球技术朝着主动、积极、快速、旋转、多变的方向发足,充分发挥我国的快攻技术,同时有效地控制对方(特别是控制对方使用接发球抢攻和抢拉弧圈的战术),在我方掌握发球权时充分地做到“以我为主”,我们探索了“发高抛式强下旋球”的技术(下面简称强下旋球)。现将有关在探索过程中的一些认识介绍如下: 一、发“高抛式强下旋球”设想的由来  相似文献   
10.
闽台合作财务金融专业作为闽台合作办学的一个新兴专业,汇聚了福建应用型本科高校与台湾高校的优秀师资。该专业在专业定位、课程体系设计、培养目标、实践课程等方面充分体现了应用型本科高校创新的教育理念,以先进的教育理念为指导思想,构建出以理论够用、实践能力突出为特色的课程体系。  相似文献   
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