共查询到20条相似文献，搜索用时 156 毫秒
1.
试论信用型社会环境下如何深化高校大学生的诚信教育 总被引：1，自引：0，他引：1
诚信是中华民族的传统美德,诚信教育也已成为高校思想政治教育的重要组成部分。尤其在当今信用型社会大环境下,"诚信"也日渐成为社会成员在各生活领域的"通行证"。本文从信用型社会大环境对高校大学生诚信教育的诉求着手,探求深化大学生诚信教育的有效途径。 相似文献
2.
高职院校加强大学生诚信就是培养大学生诚信品德的教育,使大学生获得必要的诚信道德知识,激发大学生对诚信道德的情感体验,提高明辨是非的能力,自觉地践行诚信道德。其教育之对策主要有立足高职院校特点,将诚信教育与学生的道德教育紧密结合和构建学校、家庭、社会诚信教育新模式等多个方面。 相似文献
3.
诚实守信是我们中华民族的优良传统美德,也是维护社会公共秩序、促进社会和谐发展的重要因素。当前我国正处于对外开放、多种价值观并存的社会转型期,大学生失信现象日益突出,其产生缘由错综复杂,因此有必要在高校中加强大学生诚信教育。根据宁德师范学院大学生诚信调查现状,结合国内外高校现有大学生诚信教育模式,提出符合我国地方本科高校大学生的诚信教育体系构建策略。该诚信教育体系的建设对创建"诚信校园"、"诚信社会"具有重要的现实意义。 相似文献
4.
诚信是社会伦理道德的基础。当代大学生在学业、学费及就业等方面存在的诚信缺失现象，呼唤高校重视大学生诚信教育。高校应注重从营造良好的诚信教育氛围、教育和培养学生树立诚信意识、教师试做诚信的典范、制定诚信规章制度及监督体系等方面加强大学生的诚信教育。 相似文献
5.
6.
7.
8.
9.
关于大学生诚信教育的几点思考 总被引：1，自引：0，他引：1
大学生诚信问题是当代大学生教育方面一个急需解决的问题;大学生诚信缺乏有深刻的原因,与社会和家庭环境等方面的变化不无关系,必须从各个方面加强大学生的诚信教育. 相似文献
10.
大学生诚信危机现状及应对策略 总被引：1，自引：0，他引：1
本文在调查大学生诚信危机现状的基础上,分析大学生出现诚信危机的根源,并从优化社会诚信环境、开展校园内大学生诚信教育和净化家庭诚信教育环境三个方面提出大学生诚信危机的应对策略。 相似文献
11.
目前,大学生诚信缺失问题越来越严重。这一现象不容忽视,要从社会风气、制度约束、学校和家庭教育以及学生自身责任意识的培养等层面进行深入探究,并通过教育改革、提高个人素质、建立信用档案、加强法律机制的建设等方面寻找其解决对策,使诚信回归大学校园。 相似文献
12.
公安院校大学生廉洁教育是对预备警官宣讲廉洁理论、树立廉洁意识的主渠道,随着公安教育的发展以及在校学生思想发生变化,传统廉洁教育的弊端日益暴露出来。针对廉洁教育中存在的问题,本文从尊重学生的主体性、探索公安院校特色等方面提出对策,对于提高廉洁教育的实效性具有重要意义。 相似文献
13.
新时期大学生廉洁观生成机制探析 总被引：2，自引：0，他引：2
大学生是高校开展反腐倡廉教育的重要对象,如何准确理解和把握大学生廉洁教育的切入点,引导大学生树立正确的廉洁观,这是大学生廉洁教育的重点和难点,也是广大教育工作者面临的新课题.为确保大学生廉洁教育取得实效,高校应不断探索和完善大学生廉洁观教育工作机制,切实提高大学生廉洁教育的实效. 相似文献
14.
诚实守信是中华民族的优良道德传统和宝贵品质,也是人们进行社会经济活动的行为准则。大学生正处在人生发展的关键阶段,诚信教育显得尤为重要,关系到大学生的健康成长。诚信教育是高校德育工作的一项重要任务,但是很多高校诚信教育流于形式,缺乏对教育结果的考评,大学生群体中还存在种种不诚信行为,个别学生诚信严重缺失。本文对大学生不诚信行为进行分析,并尝试提出自己的建议。 相似文献
15.
高校德育环境是进行实现德育目标乃至教育目标的重要依托力量。当前高校德育环境不尽如人意。在新的时代背景下,高校德育环境重建中应注重物理环境和精神环境并重,注重教师队伍优良风貌的养成,实现教书育人天职的重新耦合;发挥学生自我管理能力,建设优良学风。 相似文献
16.
关注大学生的诚信教育 总被引：1，自引：0，他引：1
诚信既是中华民族的传统美德,也是市场经济的基本规则,诚实守信仍然有着重要的现实意义.针对部分大学生中"诚信缺失"的现实情况,高校应加强对大学生的诚信教育,增强大学生的诚信观念,以提升他们的道德水准和社会人格. 相似文献
17.
时代和教育的发展要求当代研究生思想政治教育必须逐渐实现科学化。本文将以思想政治教育的学科体系为框架,以近年研究生思想政治教育科学化的实践为依据,从教育环境、教育对象、教育目标、教育者和教育方法五个方面出发,探索实现研究生思想政治教育科学化的路径。 相似文献
18.
时代和教育的发展要求当代研究生思想政治教育必须逐渐实现科学化。本文将以思想政治教育的学科体系为框架,以近年研究生思想政治教育科学化的实践为依据,从教育环境、教育对象、教育目标、教育者和教育方法五个方面出发,探索实现研究生思想政治教育科学化的路径。 相似文献
19.
在“互联网+教育”的背景下,教育信息化助推线上教育飞速发展,线上教育是推进教育课程改革、教育公平、教育普及的有效手段。中小学线上教育发展的影响因素包括学生身心发展特点、教育形式及内容、家庭教育环境、资源配置、投入力度等。新时代背景下,应坚持以发展、兴趣和需求为主,选择合适的线上教育课程;坚持“以人为本”的核心理念,提升线上教育质量内涵;重视家校合作,提高线上教育质量;加强数字资源配置,优化线上教育环境。这对促进中小学线上教育发展有着积极的作用。 相似文献
20.
高校辅导员在高校廉洁诚信文化教育中,发挥自身特点和优势,不断探索和创新高校学生廉洁诚信文化主题教育模式,启动思想教育与文化主题活动紧密结合的心灵深入方式,凸显营造氛围、深化思想、重视教育、融合活动的四大特点,灌输以先进的人文理论思想,示范以身教重于言教的育人风范,以各种生动、灵活的特色活动为载体,以丰富的社会实践为依托的教育活动,时刻渗透社会主义荣辱观的精神之源,把心灵深入的思想教育融入每个学生的生活实践,引领和弘扬廉洁、诚信的精神风尚,体现高校为培养社会主义合格接班人和建设者所作出的努力和尝试。 相似文献