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相似文献
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1.
<正>我国民办教育发展的现状(教育部教育发展研究中心教育体制改革研究室主任)王烽:我国民办教育发展的现状:一是数量上稳步增长。总体来看,我国民办教育发展最快是在上世纪九十年代,进入新世纪,随着教育普及程度的极大提高,民办教育发展的速度明显趋稳。近十年来,尽管民办学校的创办者有时抱怨发展空间受到限制,但是各级各类民办学校稳步增  相似文献   

2.
中国民办教育发展面临的困境及其对策   总被引:4,自引:1,他引:4  
一、对我国民办教育发展现状的判断2002年12月《中华人民共和国民办教育促进法》颁布,预示我国民办教育将迎来一个新的春天,进入一个法制化时代。时至今日,《民办教育促进法》已颁布两年多,而《民办教育促进法实施条例》也已颁布实施一周年,我国民办教育  相似文献   

3.
一、成绩与问题--民办教育发展的现状 改革开放以来,我国的民办教育经历了1978-1992年的恢复阶段,1992-1997年的迅速发展阶段,1997年以后的依法规范阶段.现在,民办教育又呈现出新的发展态势.回顾改革开放以来我国民办教育的发展历程,可以说:成绩很大,问题不少.  相似文献   

4.
我国民办教育发展的比较研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
近年来,我国民办教育有了长足的发展,已成为我国教育体制中的一个重要组成部分。本在简略回顾1949年来,特别是党的十一届三中全会以来我国民办教育发展历程的基础上,针对民办教育经费和民办教育密切相关的多项指标,就全国及各省区民办教育的发展和现状进行横向和纵向的比较研究,进而总结、分析了我国民办教育发展的基本规律、经验和存在的主要问题。  相似文献   

5.
民办教育规范体系中的“法律规范”问题   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着民办教育事业的发展,民办教育立法问题开始引起人们的关注。鉴于我国民办教育重新崛起为时不久,关于民办教育立法时机是否成熟问题,意见不甚一致。一种意见是,民办教育发展至今,已经出现不少问题,迫切需要通过立法加以规范;另一种意见是,民办教育重新起步不久,情况相当复杂,成熟的经验有限,还将会有预料不到的情况出现,过早规定死了,可能束缚手脚,不利于开拓民办教育的空间。这两种理由都无可否认,而这两种意见倒不是不可以协调,关键在于对民办教育之“法”如何理解,所立的“法律规范”对民办教育办学行为与民办教育管…  相似文献   

6.
20 0 1年 1月广东高等教育出版社出版了由全国人大教科文卫委员会教育室和香港大学中国教育研究中心编写的《民办教育研究与立法探索》一书。这是从立法的角度 ,详尽细致地考察我国民办教育实际情况后 ,对目前国内外民办教育情况做出的较为全面的报告。书中 2 3份调查研究报告 ,通过对我国民办教育发展的历史、现状、趋势和国家政策法律形成脉络等方面的研究 ,对我国民办教育立法进行了可行性研究 ,并提出了可贵的立法建议。这本书的主要特点就是从立法的独特视角剖析民办教育发展的成绩和问题。其中的十几份有关国内不同地区的民办教育情况…  相似文献   

7.
《中华人民共和国民办教育促进法》(以下简称《民办教育促进法》)从今年9月1日起正式施行,标志着我国民办教育将步入一个有法可依、依法健康快速发展的新时期.我国民办教育正面临着十分难得的良好的发展机遇.以《民办教育促进法》的施行为契机,依法推动民办教育健康快速发展,这是当前教育面临的一项十分重要而紧迫的任务.现就民办教育发展的有关问题谈点认识.  相似文献   

8.
刘春茂 《考试周刊》2013,(97):165-166
随着当前我国社会主义精神文明建设的发展,我国的文化产业也在不断发展,我国民办教育事业也在一定程度上获得了飞速发展,民办教学的发展不仅是我国教育事业发展的结果,还是我国经济发展和壮大的结果。当今教育的市场化是一种世界性潮流,为了与这种潮流相适应我们一定要加大对我国民办教育的管理力度。文章围绕市场经济背景下我国民办教育若干问题分析这一话题展开讨论,阐述民办教育在我国整体教育中的作用,以及市场经济背景下我国民办教育存在的问题,并针对这些问题提出相应对策,以有效促进我国民办教育事业的蓬勃发展。  相似文献   

9.
一、成绩与问题———民办教育发展的现状改革开放以来,我国的民办教育经历了1978—1992年的恢复阶段,1992—1997年的迅速发展阶段,1997年以后的依法规范阶段。现在,民办教育又呈现出新的发展态势。回顾改革开放以来我国民办教育的发展历程,可以说:成绩很大,问题不少。就其成绩而言,主要表现在以下几方面:1.民办学校数量持续增长,办学层次丰富多样;2.民办学校办学水平不断提高,办学行为逐步规范;3.民办教育的作用逐步显现,地位有了提升。就其困难和问题而言,主要是:1.社会上对民办教育的地位、…  相似文献   

10.
柳珂 《教育与职业》2015,(11):30-32
民办教育是促进我国教育改革、创新的重要力量,也是促进我国教育事业进一步发展的重要增长点,但就目前我国民办教育发展现状而言,整体呈现明显走弱的趋势。文章分析了当前我国地方民办教育面临的主要问题和困境,并就此提出树立全新的科学发展观、制定完善的民办教育法律法规等几点建议。  相似文献   

11.
我国民办教育的再度崛起已近20年,在传统公办教育强势发展的背景下,众多民办学校经历了市场竞争的洗礼之后,已逐步走出了无序发展的误区。建国以来第一部规范民办教育发展的法律《民办教育促进法》已于2003年开始实施,一大批从事过民办教育的有识之士正在一个复合型教育领域实践并推进着中国教育现代化的进程。可以预测,我国的民办教育在教育体制改革逐步推进的大环境影响带动下,发展步伐将明显加快。而能否突破发展瓶颈,使我国教育改革顺利实现“软着陆”,处在改革最前沿的民办学校毋庸置疑地充当了“急先锋”的角色。存在的问题与现状。到…  相似文献   

12.
对民办教育发展现状、民办教育发展历程和民办教育在发展过程中存在的一些问题进行分析和探索,提出民办教育进一步发展的对策:把扶持民办教育发展作为建设教育强省的一项重要战略措施来抓;实行民办学校分类登记;加大对民办教育的财政扶持力度。  相似文献   

13.
经过十几年的发展,我国民办教育已经初具规模,成为我国教育体系中的重要组成部分。与此同时,我国民办教育的发展也遇到了许多问题。例如由于学校的财产所有权界定不清,投资者的回报问题没有明确的答案,严重影响了投资者办学的积极性。这些问题和现象的存在严重限制和束缚了我国民办教育的发展。只有彻底解决好这些问题,消除这些现象,才能保障我国民办教育的进一步健康发展。为此,我们必须首先搞清楚学校所有权和“非营利性”的本质是什么,即这两个概念的实质。一、产权的概念和非营利的涵义现代经济学中产权的要领有两个[1],一…  相似文献   

14.
振兴民办教育是我国社会发展的需要,是教育进一步深化改革的必然。历史必将证实:民办教育振兴发展会成为世纪之交中国教育事业改革发展中的亮点之一。然而,如何抓住机遇,将民办教育推向振兴发展的新阶段,则是每一位关注民办教育发展的人思考的重要问题。本文试就民办教育振兴发展的若干理论与政策问题进行探讨。一、创新是民办教育振兴发展的不竭动力各种事物和个体都是在不断创新中发展的,民办教育的振兴发展必须依赖于创新,创新是民办教育发展的不竭动力。首先,我国民办教育从萌生到壮大也是在不断创新中求得发展的。改革开放20…  相似文献   

15.
民办教育作为社会主义教育事业的组成部分,正逐步被纳入国民经济和社会发展规划。但与其他教育相比,民办教育发展较为缓慢,有些混乱,其发展与其他教育相比也有其自身的特殊性,认真研究我国民办教育问题,总结其发展规律,制定合理有效的措施,有着重要的现实意义。  相似文献   

16.
对制定民办教育法及其基本框架的探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
根据我国民办教育的发展状况和立法现状 ,为推动我国教育体制改革 ,建立健全民办教育法制 ,使民办教育事业尽快走上正规化、制度化、法制化的发展轨道 ,制定民办教育的母法———民办教育法已成当务之急。这里 ,结合我国的实际情况 ,拟提出民办教育法的基本框架。一、总则1 .规定民办教育立法的目的是保障民办教育法律关系主体、教师及其他教育者、受教育者的合法权益 ,促进民办教育事业的发展。2 .规定凡利用非国家财政性教育经费面向社会举办的各级各类学校 ,都属于民办教育的范围 ,适用民办教育法。3 .确立民办教育的法律地位。规定民…  相似文献   

17.
教育“民营化”现象与民办教育发展策略   总被引:3,自引:1,他引:3  
民办教育的发展预期与发展现实之间存在着较大的反差,尤其是在人们期盼的《民办教育促进法》实施后,民办教育尽管有了新的发展,但是并没有出现原先期望的那种民办教育加速发展的势头,而是遇到了许多新的政策与制度性问题。与此同时,公办学校举办民办学校或运用市场(民办)机制做大做强公办教育,即所谓教育“民营化”的现象却迅速蔓延。这样,中国的民办教育实际上正沿着两条平行的路径在发展,于是我们正面临着这样的问题:中国的民办教育是否存在着独特的发展道路?如何从制魔创新上规范和推进民办教育的新发展?本文不可能对这些问题作全面的探讨,只是就建设学习型社会的供给模式的角度发表一点关于民办教育发展的想法。  相似文献   

18.
利用公共教育资源大力发展民办教育的思考与建议   总被引:3,自引:0,他引:3  
本文分析了利用公共教育资源发展民办教育的合理性,我国利用公共教育资源扶持民办教育发展的现状,揭示了这一公共政策转型有助于保障民办教育合理地位、有利于促进教育公平、有利于公立学校在竞争中的发展、有利于政府及公众对民办学校的监管,并借鉴国外的经验,提出了我国利用公共教育资源发展民办教育的相关政策和立法建议。  相似文献   

19.
舒志定 《教育科学》2004,20(3):35-39
促进与规范民办教育的发展,得到全社会的关注,但有必要研究小城镇的民办教育,研究区域民办教育发展空间。从浙江省慈溪市民办教育发展状况的考察与研究,可以看出民办教育与我国城乡社会、经济变化之间的密切关系,由此能够阐述民办教育产生与发展的社会基础,而不仅仅是经济基础。由于我国的城乡产业结构正由传统向现代过渡之中,企业经营者的素质尚待提高,自然也影响了民办教育的进一步发展,因此寻求更有效地提高民办教育质量的策略显得十分的重要。  相似文献   

20.
实践中的《民办教育促进法》   总被引:3,自引:0,他引:3  
《民办教育促进法》及其《实施条例》作为我国第一部有关民办教育的法律法规,其目的是将国家对民办教育的方针政策上升为法律,用法律维护和保障民办学校和受教育者的权益,促进民办教育大力发展。本文就《民办教育促进法》及其《实施条例》的实践现状,谈谈《民办教育促进法》在现实中遇到的问题,并根据我们的实践,就民办教育的立法、执法提出一些建议。一、《民办教育促进法》在实践中遇到的问题1.现有的政策法规不能消解制约民办教育发展的关键因素。(1)教师缺乏职业安全感。教师队伍整体稳定性差是制约民办学校发展的关键要…  相似文献   

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