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当前国有企业职工培训改革的构想与对策 总被引：3，自引：0，他引：3
于庆俊 《胜利油田职工大学学报》2004,(1)
竞争是市场的显著特点,在市场竞争中关键是人才的竞争。国企职工培训必须服务于企业科学技术的发展、企业队伍结构的调整及企业经济效益的提高。当前,国有企业的职工培训普遍存在着布局分散、各自为政,培训制度不健全,师资队伍不适应新形势下职工培训需要的问题。要解决这些问题,既要从思想上认识到位,加强对培训实体的建设;又要从实际出发,强化实施对口培训;更要不断创新培训模式,注重培训实效,只有如此,才能拓宽国企培训市场的空间。 相似文献
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李伟 《胜利油田职工大学学报》2008,22(3)
从营造学习的氛围入手,提高职工参加培训的积极性;职工培训要与实际工作相结合,做到有的放矢.制定出相适应的培训实施方案;培训工作还要注意形式多样,使职工愿意接受;要注意提高培训的"投入"与"产出",将培训经费用在最需要培训的地方等四个方面进行论证,对职工培训工作进行了归纳、总结和分析,阐述了强化职工培训,提高培训效果的途径、方法和应当注意的问题. 相似文献
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运用现代先进的计算机技术实施职工网上培训,是新时期拓展培训空间,优化培训效果的有效手段。在教育培训领域中,探索适合油田职工自己的网络培训方式,必将为职工培训教育开拓广阔的前景。 相似文献
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李九祥 《胜利油田职工大学学报》2007,(Z1)
在油田处于体制改革和结构调整的新形势下,如何开展职工培训工作是物探行业所面临的一个重要课题。在开展职工培训过程中,企业管理者应树立正确的职工培训意识;积极为职工培训提供保障;并逐步建立起具有特色的职工培训模式,为物探行业可持续发展提供强大的后备动力。 相似文献
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高明才 《胜利油田职工大学学报》2003,(2)
随着我国社会主义市场经济体制的不断完善,企业改革进一步深化,职工培训工作也出现了许多新情况、新问题。本文对新形势下职工培训的发展方向进行了科学预测,并在培训管理体制、运行机制、培训基地和管理制度等方面进行了有益的探索。 相似文献
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赵志胜 《胜利油田职工大学学报》2003,(1)
新形势下,加强职工培训是企业发展的根本。目前,在石油企业的职工培训工作中,仍然存在着一些不足之处,影响了培训的效果,制约了人才资源的开发利用;增强职工培训的针对性和实效性是促进企业发展,增添企业后劲的重要环节。 相似文献
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徐飒 《胜利油田职工大学学报》2000,(1)
英语是进行国际合作的重要语言工具。近几年,随着油田国际合作项目的增多,英语培训已成为职工培训必不可少的内容之一。由于英语教学一直沿用传统模式,应试教育比较普遍,所以,多数人经过英语培训后,读写能力虽然有一定提高,但与外国人交流还是离不开翻译人员。这反映出英语培训存在着薄弱环节——重阅读轻听说。要改变这种状况,笔者认为职工英 相似文献
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大学生礼仪素养现状分析与优化策略 总被引：1，自引：0，他引：1
董承婷 《湖北函授大学学报》2015,(6):14-15
现代礼仪教育是大学生提升综合素质的重要途径,也是高校德育建设和社会主义精神文明建设的重要课题。本文在对重庆市四所高校部分大学生礼仪素质调查的基础上,探讨了礼仪素质教育的大学现状,分析其存在的问题及主要根源,并以大学作为礼仪养成的主阵地提出了改善大学生礼仪素质的相关建议。 相似文献
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高职院校学生体育礼仪教育的缺失与模式构建 总被引：1，自引：0，他引：1
ZHANG Jie 《铜仁职业技术学院学报》2008,(5)
高职体育是终身体育实施的基础和重点,是培养社会所需人才不可缺少的重要内容,我国很多高职院校忽视体育礼仪教育,造成学生体育礼仪教育的缺失。本文运用文献资料、访谈法、逻辑分析等研究方法,对高职学生体育礼仪文化教育进行研究,针对传统体育礼仪教育中存在的问题,提出了高职院校体育礼仪教育的三种发展模式,旨在为体育教育发展提供参考。 相似文献
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路凤萍 《广州体育学院学报》2014,(3):125-128
高校的体育课教学已经成为学生全面发展的重要手段,对学生形体的塑造和礼仪的教育越来越成为高校教育的重要内容。将形体训练与礼仪教育相结合,融合到高校体育课教学中,成为一个具有开创性的尝试。将形体课程的内容与礼仪教育的内容有机整合,构建出系统完善、目标明确、内容详细的形体礼仪课程,将形体训练的操作性与礼仪教育的理论性相结合,使得形体课程摆脱单纯的练习形式,赋予其人文教育气息。为在大学生中开展形体塑造和礼仪教育提供一个有效的学习途径,拓展体育课的课程价值。通过文献资料、访谈、教学实验和问卷等研究方法,构建了较为系统和完善的大学形体礼仪课程体系,并对实验过程和结果进行了评价。研究结果表明,设计并实施的形体礼仪课程是可行的,并能在高校教学实践中进行广泛的运用。 相似文献
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创新是社会进步和经济发展的永恒动力。培训创新则是企业培训机构在企业改制重组大潮中求生存、谋发展、主动适应社会变革和企业生产建设需要的关键所在。只有全面实施培训创新,才能推进职工培训工作持续、稳定、健康发展。 相似文献
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《武汉市教育科学研究院学报》1995,(1)
我街在市、区教委的关心下,职工教育不断创新,充满了生机和活力。1994年,在学习培训活动中,组织了全街干部、职工83人到市、区参加政治理论学习;组织参加岗位培训、干部专业技术培训及学历教育的达70人。其中:干部28人,工人19人,适应性培训20人,学历教育3人;我们还根据企业生产实际,把岗位培训渗透到实际工作中,组织职工开展以技术比武和各项工种质量效益竞赛活动,通过各项竞赛活动,提高了职工实际操作技 相似文献
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黄毅耕 《武汉市教育科学研究院学报》1999,(5)
即将到来的21世纪是知识经济蓬勃发展的世纪,是国家繁荣、企业兴旺比任何时候都更加依赖科技更新和知识运用的世纪。“人无远虑,必有近忧”。面对这样一个崭新世纪,我们企业怎么办?企业职工培训如何定位?这是每个企业必须回答的一个现实问题。考察当前一些企业,令人惊奇地发现不少企业对职工培训的重要性、迫切性的认识尚在待启蒙状态。常见的有下列几种情形:一是认为职工培训可有可无,抓不抓无关大局, 相似文献
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提升企业核心竞争力必须抓住主要因素。目前,职工素质低下是制约我国企业核心竞争力提升的主要因素。我 们应针对目前职工培训中存在的问题,采取各种有效的方式,加强职工培训,提高职工素质,为提升企业核心竞争力提供良 好的人力资源基地。 相似文献
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朱妮茜 《湖北函授大学学报》2013,26(7):20-21
本文通过比较国内外在职人员继续教育培训的发展现状,结合现阶段我国职工教育培训存在的问题,提出了创新培训理念、增强培训效果、转化培训成果方面的新思考。 相似文献
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《吉林省教育学院学报》2017,(8):60-64
乡村教师整县推进培训模式是"国培计划"第二周期的主要培训模式之一。"整合高等学校、县级教师发展中心和中小学校优质资源,建立乡村教师校长专业发展支持服务体系"是这一周期"国培计划"的工作重点。本文基于县域乡村教师实际,构建了"五类项目"设计、实施与评估框架,依据培训时序从培训前项目与方案设计、培训中资源开发与教学实施以及培训后的绩效评估几方面,对整县推进的培训模式与培训策略做了全面建构与梳理。 相似文献
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随着社会的进步和行业宏观形势的发展,企业由传统模式向综合自动化模式转变,怎样才能使职工适应这种变化,又如何快速掌握这高科技的设备,是我们目前需所要解决的主要问题。 相似文献