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随着改革的加快和深入,竞争机制已被广泛引进经济、文化、艺术等各个领域,正是这种竞争精神,促进了各项事业的繁荣和发展。 当今世界是一个竞争的世界。国际经济与科技的竞争,其实质是人才的竞争。人才的竞争是通过教育的竞争来实现的,在高等教育中引进竞争机制,正是这种世界竞争发展 相似文献
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胡克 《中国远程教育(综合版)》1993,(1)
远距离教育是当代大教育系统中的一个子系统.远距离教育的改革与发展必须放在整个大教育系统中去思考.为了迎接21世纪经济竞争的挑战,世界各国各级各类教育的改革都在思考教育目标,即培养什么样的人,以及怎样培养的问题.当前以及未来的竞争是经济的竞争,科技的竞争、教育的竞争、人才的竞争,说到底是智力的竞争.这句话已被人们说过多次, 相似文献
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<正> 目前,在十四大和全国成人高等教育工作会议精神指引下,成人高校的发展有了明确的方向。同时,希望与困难同在,机遇与挑战共存。摆在我们面前的任务是:继续深化改革,以改革求质量,以改革求信誉,以改革求发展。一、改革传统教育思想,破除旧观念的束缚,树立现代教育的创新思想当前,我国的教育,正经受着第三次世界技术革命和国内改革两大浪潮的冲击和挑战。当今世界的所谓“经济竞争,说穿了是科学技术的竞争,是人才的竞争,实质上是教育的竞争。要使我国从目前还比较落后的状态,一跃赶上世界的先进水平,其关键,就是看我们能否在尽短的时间内培养、造就出一批又一批适应未来社会发展需要的、富于创新精神、勇于开拓进取的智能 相似文献
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中心城市成人高校的改革与发展江苏于新淮经济的竟争，很大程度上是科学技术和人才的竞争，但归根结底是教育的竞争。面临社会主义市场经济和世界新技术革命这两大挑战，中国的高等教育必须是普通高等教育与成人高等教育两条腿走路．共同发展。根据我国成人高等教育改革与... 相似文献
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》指出,“当前世界正处在大发展、大变革、大调整的时期,世界多极化、经济全球化深入发展,科技进步日新月异,人才竞争日趋激烈,我国正处在改革、发展的关键阶段”,要“坚持以开放促改革、促发展。开展多层次、宽领域的教育交流与合作,提高我国教育国际化水平”。 相似文献
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曲永太 《中国石油大学胜利学院学报》2003,17(3):6-7
世界多极化和经济全球化的趋势在曲折中发展,科技进步日新月异,综合国力竞争日趋激烈,影响世界和平与发展的不确定因素明显增多.坚持改革开放,这是解决中国问题的希望.但是改革开放一定要有稳定的社会环境.影响社会稳定的问题,只能在改革发展中予以解决,改革发展是解决问题的根本途径. 相似文献
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曲永太 《胜利油田师范专科学校学报》2003,(3)
世界多极化和经济全球化的趋势在曲折中发展,科技进步日新月异,综合国力竞争日趋激烈,影响世界和平与发展的不确定因素明显增多。坚持改革开放,这是解决中国问题的希望。但是改革开放一定要有稳定的社会环境。影响社会稳定的问题,只能在改革发展中予以解决,改革发展是解决问题的根本途径。 相似文献
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跨世纪工科大学生的成才特点与知识结构的优化 总被引：1，自引：0，他引：1
陈扬建 《云南教育(高教版)》1998,(3)
２１世纪世界各国以经济和科技实力为基础的综合国力的竞争,从根本上说是劳动者素质和专门人才的竞争。在这场竞争中,高等工程教育将随着生产力的发展,科学、技术与工程之间关系的日益密切,工程技术日益综合化、整体化的趋势,全面改革课程体系和人才培养模式,向学生... 相似文献
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郑永廷 《思想理论教育(上半月综合版)》2000,(2)
在迈向新世纪的过程中,各国都会面向未来进行筹划,以求新的发展。因此,世界范围的经济竞争、科技竞争、人才竞争仍将日趋激烈,并由此将不断拓展新的领域,提出一系列政治、经济和社会发展的新课题。在世纪之交的历史条件下,我国正处在改革的攻坚阶段和发展的关键时期,社会正在经历由传统向现代的转变,人们的思想、行为都面临着新与旧、继承与发展、批判与借鉴等复杂而深刻的矛盾。加上经济与科技的迅速发展和激烈竞争,多种思想文化的相互激荡,以及 相似文献
10.
不论是发达国家还是发展中国家,基础教育在国家教育体系中的地位都是“重中之重”,随着经济全球化进程的加速,国际教育合作与交流越来越广泛,世界各国都针对新经济时代的教育要求,进行了深刻的、持续的、全方位的教育大改革,以此谋求在全球化竞争中的生存与发展。教师评价制度的改革,又是各国教育大改革的不可缺少的一个重要组成部分,目前,世界各国的教师评价制度改革趋向于发展性教师评价。一、发展性教师评价制度的特点发展性教师评价制度是依据一定的发展目标和发展价值观,主评与被评配对,制定双方认可的发展目标,由主评与被评共同承担实… 相似文献
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不论是发达国家还是发展中国家，基础教育在国家教育体系中的地位都是“重中之重”，随着经济全球化进程的加速，国际教育合作与交流越来越广泛，世界各国都针对新经济时代的教育要求，进行了深刻的、持续的、全方位的教育大改革，以此谋求在全球化竞争中的生存与发展。教师评价制度的改革，又是各国教育大改革的不可缺少的一个重要组成部分，目前，世界各国的教师评价制度改革趋向于发展性教师评价。 相似文献
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辩证法的历史发展,也是人类认识世界方法的历史进程.经济的腾飞需要政治改革的方向,需要文化改革的保障.每一小步的改革就是量变,量变的积累共同构成了我国经济腾飞的质变.所以西方发达国家关系的发展是不可逆转的.在中美合作与竞争的对立统一关系中,中美最终是共同发展的. 相似文献
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世纪之交,世界经济和科技竞争日趋激烈,这种竞争实质上是人才的竞争。世界各国为了在竞争中赢得主动,纷纷采取对策,加强人才资源开发。继续工程教育作为人才开发的有效途径更是受到前所未自的重视,进入了崭新的发展阶殷。为此,我们也必须采取措施,加速我国继续工程教育的发展。本文简要总结了我们大庆石油学院与大庆油田加强产学合作、促进继续工程教育发展的实践,对进一步开展继续工程教育提出建议。一、开展继续工程教育是大庆油田实现可持续发展的需要1．大力开展继续工程教育是改革和发展的儒要。科技的飞速发展,使知识严生和… 相似文献
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挑战与回应关于世纪之交教育改革的思考李国未来的世界,将是一个急剧变动、充满挑战与竞争、也充满机遇与希望的世界。世纪之交,如何因应社会这剧变而改革教育？教育改革将向何处去？这是一道值得每个教育工作者及热心于中国教育事业发展人士认真回答的世纪试题。一、世... 相似文献
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21世纪是一个发展的时代、挑战的时代、竞争的时代。面对激烈的世界竞争,教育必须进行课程改革、实施新课程．促进学生全面发展是时代的要求。新课程改革需要创新型人才．创新型人才需要靠创新教育来培养,而实施创新教育的主体应该是创新型教师。在这如火如荼的新课改大潮中究竟需要什么样的教师呢？以下是我对新课程改革中教师队伍建设的几点思考： 相似文献
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郑永廷 《思想理论教育导刊》2000,(2)
在迈向新世纪的过程中,各国都会面向未来进行筹划,以求新的发展。因此,世界范围的经济竞争、科技竞争、人才竞争仍将日趋激烈,并由此将不断拓展新的领域,提出一系列政治、经济和社会发展的新课题。在世纪之交的历史条件下,我国正处在改革的攻坚阶段和发展的关键时期,社会?.. 相似文献
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进入21世纪,我国教师教育面临严峻的挑战。世界各国的竞争将是人才的竞争,而人才的竞争说到底即是教育的竞争。百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。教育成为社会发展的根本。提高教师教育质量,是实施科教兴国战略的一项重要任务。我国基础教育的改革与发展面临着新的任务,语 相似文献
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加入WTO后我国高等教育将面临着世界高等教育的挑战与竞争，这给我国会计高等教育改革与发展提供了良好的机遇，将对我国会计高等教育观念、教育目标、课程体系、教学方法和教师队伍等提出严峻的挑战，为培养具有国际意识和竞争能力的国际型与复合型会计人才，必须进行我国会计高等教育改革。 相似文献
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王凤银 《山东教育学院学报》1999,(3)
２１世纪是一个充满机会与竞争的世纪,中华民族能否在跨世纪的竞争中立于世界民族之林,《中国教育发展纲要》明确指出：“振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。”教师的整体素质和专业能力能否适应培养跨世纪人才的需要,直接影响和决定着我国教育的改革和发展... 相似文献