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文章分析了EDA技术及应用在电子信息类专业教学中的重要性,结合电子信息类专业特色,对EDA课程的授课形式、教学内容改革和考核方式组成进行了探讨。实践证明,此项课程改革激发了学生的学习兴趣和提高了学生的动手实践能力。 相似文献
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C语言程序设计课程是电子信息类专业的必修基础课程,其教学改革已受到任课教师的普遍关注。结合教学实践,剖析了高职院校C语言课程教学过程中存在的主要问题,采用范例法、任务驱动法等组织教学,进行了教学改革与实践。 相似文献
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本文旨在阐述面向工程教育的高等职业教育专业课程教学改革实践。以“现代通信原理”作为改革试点课程,探索在SC—OBE—CQI理念指导下,高职电子信息类专业进行混合式教学的改革思路和举措,为其他高职电子信息类专业课程进行混合式教学改革实践提供参考,为高等职业教育专业课程教学改革的实施提供必要支撑。 相似文献
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本研究以电子信息类专业中《C语言程序设计》课程为例,对课程建设目标、师资队伍建设、课程内容建设、课程教学方法改革等进行分析,以近两年采取的教学方法改革为例,对教学过程的实践进行分析总结,提出新的教学改革方案。实践证明该课程教学改革的实施丰富了课堂教学内容,促进学生形成自主学习能力。 相似文献
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针对以往信号类单门课程为主下的实践教学的不足,本文从课群角度出发,对信号处理课程群下的实践教学改革提出了优化的思路。通过分析我校信号处理类课程的实践教学现状,提出了存在的问题,最后结合我校应用型本科人才培养和电子信息类专业培养方案的定位,对课程群下的实践教学建设提出了改革的思路。 相似文献
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数字电子技术是电子信息类专业的专业基础课,本文从科学技术的发展对创新人才的需求出发,以培养学生的实际应用能力为目标,对整合课程教学内容、改革教学方法、探讨先进的教学手段、如何加强实践教学环节、改革考核方式等方面进行深入探讨,并将这些方法应用到教学过程中。 相似文献
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"电磁场与电磁波"是本科学校电子信息类专业必修的专业基础课,同时也是一门难学难教的课程。针对此课程的特点,该文从教学内容、教学效果、教学方法等方面对该课程教学经验进行了一系列总结,取得了较好的教学效果。 相似文献
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“自动控制原理”课程教学改革实践与思考 总被引：1，自引：0，他引：1
自动控制原理课程不仅是控制类专业而且是电子信息类专业的重要专业基础课。主要介绍了自动控制原理课程建设与改革的实践和体会,总结了教学、教改工作中所取得的成果,提出了一些具体做法和措施,着重对课程教学内容、教学体系的整合和优化以及实验内容、实验教学方法与实验组织方式进行了讨论,旨在突出教学重点,增强学生的动手能力,提高教学质量。实践证明,效果良好,并对该课程的进一步改革提出了一些设想。 相似文献
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"通信原理"是电子信息类专业本科生的核心课程,为提高课堂教学效果,笔者改进了教学方式,采用Systemview仿真软件进行辅助的教学手段,有效地促进了学生对通信系统的深入理解,提高了教学质量。论文以2FSK系统为例子,详细分析了Systemview仿真在通信原理课程学习中的应用。 相似文献
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信号与系统是高等学校电子信息类专业开设的一门主干课程,该专业的重要理论基础就是信号理论,信号与系统作为信号理论体系的首门课程,对于学生基本概念的建立和认知有着重要作用。该文在对"信号与系统"课程特点分析的基础上,结合教学实践,从教学内容和教学方法入手,并根据本课程作为省级精品课程指标评价体系,探讨了提高信号与系统教学质量及效果的一些举措。 相似文献