共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
《安徽职业技术学院学报》2020,(4):65-68
文章介绍了当前我国大学生就业形势,分析了高职学生就业能力现状,从转变就业观念、提高自身素质、加强就业指导、培养吃苦耐劳精神等四个方面提出了提升高职学生就业能力的建议。 相似文献
2.
《湖北函授大学学报》2017,(10):13-15
新世纪以来,"以就业为导向"已经成为我国高职教育改革与发展的主要趋势。但是当前更多的高职院校注重的是毕业生的初次就业率,这极大地影响了高职学生综合素质的培养与就业能力的提升,因此,我们必须要摒弃这种教育功利化教育倾向,而是以生为本,以就业为导向,全面提高学生的综合素质,从而提升高职毕业生的就业能力。本文分析了就业导向背景下的高职学生素质教育,确立构建理论教学、实践训练、素质拓展一体化学生发展目标,以职业技能和实践能力培养为主线,提升学生综合素质,增强学生就业竞争力,并对就业导向背景下的高职学生素质教育培养体系、评价机制进行了探讨。 相似文献
3.
伴随着社会主义市场经济的发展与产业结构的调整,高职院校专业性技术型毕业生逐步成为地方高新技术企业的急需人才,他们一般从基本一线岗位开始就业,并将成为这些企业中重要的技术骨干和管理人员的储备力量。随着国家高等职业教育的普及,各高校扩招及企业人才需求变化等,毕业生的就业形势越来越严峻,但高职院校对毕业生就业指导培训却严重缺失。应加强毕业生的就业指导工作,积极引导学生正确认识就业,从优择业,积极开展高职教育素质型+职业化的培养。 相似文献
4.
程峰 《济宁师范专科学校学报》2004,25(6):73-74
从高职教育就业指导工作根本出发，建立全程化的就业指导模式，是改变目前就业指导仅从眼前出发、政策规定、形势、就业观和就业技巧等表面化的工作状况，从人生职业规划、设计上全盘考虑，注重对学生进行心理、个性、能力和素质方面的测试，从根本上改变毕业生的就业心态，为毕业生顺利实现人生理想打好基础。 相似文献
5.
徐玉娟 《湖北函授大学学报》2014,(22):37-38
笔者针对艺术类高职学生自身特点,从艺术设计专业特点以及文化创意产业对人才素质的诉求点出发,全面分析了艺术类高职学生就业竞争力的内涵。并从三个方面详细阐述了当前艺术类高职学生就业竞争力的现状,由此笔者提出建立融"文"、"艺"于一体的教育教学理念和方法、推行主题教学、实施素质育化,全面提升艺术类高职学生的就业竞争力。 相似文献
6.
思想政治教育与高职生就业有着密切的联系,在这视野下,对高职学生就业中存在的问题进行分析,分别与职业生涯规划、就业择业观教育、心理教育、诚信职业道德教育、全程就业指导这五个方面结合,努力提高学生综合素质与能力,有效解决就业问题,帮助学生成功就业。 相似文献
7.
《湖北函授大学学报》2016,(12)
当今社会大学生面临的严峻的就业形势,高职院校一培养技工型人才为其办学目标,其毕业生的就业情况同样不容乐观,不少高职院校大学生选择自主创业。文中笔者对当前高职院校大学生的就业创业现状进行深入分析,思考其中所存在问题,并探讨该形势下政府、高职院校及其学生所应采取的措施。 相似文献
8.
面对日益严峻的大学生就业形势,针对高职院校学生的特点,分析高职毕业生就业过程中存在的择业理想化、期望值过高、不讲诚信、盲目跳槽、眼高手低、不能坚持、眼高手低、不能坚持、本土观念较重,有业不就等问题及原因,提出全面提升学生素质的应对思路和对策,以促进高职毕业生成功就业。 相似文献
9.
高职院校学生档案是学生的历史真实记录,是高校教育教学质量评估和毕业生就业工作的一项重要凭证,在当今毕业生就业与择业中具有十分重要的作用。然而,目前高职学院还存在管理挡案的不足,必须要在现代的教育理念指导下,探究新思路,研究新对策,具体为:强化收集,丰富学生信息资源档案的建设内涵;加强学生档案管理网络建设,逐步实现学生档案数字化信息管理;提高档案管理人员的综合素质;建立监督管理机制和健全规章制度,达到为就业推荐工作服务的水平。 相似文献
10.
魏建新 《长春教育学院学报》2012,28(5):139-140
职业意识是高职教育的重要内容,关系到学生以后的工作、生活。职业教育作为面向就业与职业的教育,必须满足产业经济发展的客观要求,强化职业道德教育和职业意识培养,为学生的核心素质的形成奠定坚实的基础。本文主要介绍了职业意识的科学内涵和重要性,分析了当前高职院校的现状,在此基础上阐述了高职院校如何以就业为导向,开展职业意识教育活动。 相似文献
11.
试论高职生就业竞争力的培养 总被引：9，自引：0，他引：9
张海燕 《广西广播电视大学学报》2006,17(3):76-79
高职教育的蓬勃发展引发了人们对高职生就业问题的关注,高职生就业面临严峻的形势是客观事实,通过加强高职教育办学的市场适应性、强化高技能培养来打造高职生的就业核心竞争力,使之成为高职院校为高职生抢占就业市场的强有力支持。 相似文献
12.
何艳志 《江西蓝天学院学报》2007,(4)
新闻专业的学生由于受到国家相关就业政策、高校扩招、新闻行业发展变革的影响,以及自身专业狭窄和综合素质不高的制约,他们的就业形势十分严峻。新闻专业教育要应对这一严峻的就业形势,须加强通识教育、培养特色人才以及着重培养学生的职业能力和职业精神。 相似文献
13.
在高等职业教育中,以就业为导向是高职教育可持续发展的根本保障,但许多高职院校公共基础课程的改革却滞后于专业课程的改革,使公共基础课程在高职教育中没有发挥真正的作用。为突出高职特色,高职院校应坚持以就业为导向构建公共基础课程的课程体系、改进教学方法、创新考核方式,以全面提高学生综合素质。 相似文献
14.
高职教育是为社会培养应用型人才的就业型教育。以就业为导向,从职业教育的使命出发,基于高职教育改革的现状和多元智能理论,将多元智能理论引入高职教育,通过学校、企业、家庭三大主力教育模块的共同参与、相互配合,运用多元化的教育方式、教学方式、评价方法,创建一个立体交叉的高等职业教育教学多元化模式。不断提高高职院校学生的综合素质,提升他们在社会上的适应能力和竞争能力。 相似文献
15.
《湖北函授大学学报》2015,(19):159-160
针对当前大学英语专业严峻的就业形势,我们从扩大学生视野,通识一定的科学技术知识的角度出发,在分析自然科学基础课程和英语应用能力关系的基础上,提出了为大学英语专业学生引入适量的科学技术课程的方式方法。有望对教育大学英语专业的学科建设提供有益的参考,从而提升英语专业学生的科学素质和创新创业能力,帮助英语专业学生实现就业选择多样化。 相似文献
16.
张淑贤 《长春教育学院学报》2011,27(2):148-149
近年来我国新毕业大学生就业形势日趋严峻,大学生就业难问题引起社会广泛关注,实施就业教育成为高职院校面临的重要课题。妥善解决好大学生就业问题,也关系到高职院校的生存与发展。本文从学生自身原因、高校原因、社会原因三个方面分析了造成大学生就业难的原因,并提出了构建高职院校大学生就业教育新模式的对策建议。 相似文献
17.
《湖北函授大学学报》2015,(20):17-18
《中国教育改革和发展纲要》明确指出"职业技术教育是现代教育的重要组成部分,是工业化和生产社会化、现代化的重要支柱"。高等职业教育是职业教育的高等阶段,承担着为社会发展培养高技能型人才的重要任务。作为高职院校学生如何在学习中完善自身素质,加强专业实践能力,提高职场"实战"能力,在严酷的就业市场竞争中脱颖而出,本文提出一些方法,以期对高职艺术设计学生求职就业带来一些帮助。 相似文献
18.
肖斌 《承德职业学院学报》2010,15(2)
近几年来,高职高专教育正在朝着大众化教育的方向转变,艺术设计类专业就业形势随着毕业生就业人数的急剧增加显得严峻.高职院校的教育工作必须把握艺术设计行业的人才需求状况信息和校内艺术设计专业人才的培养这两方面的因素.高职教育要保证对人才文化知识体系、专业技能、职业综合素质全方位的培养,并且在企业和学校之间架起互利互助的桥梁.使高职高专艺术设计类的专业健康的成长,为社会培养出适合现代化工业社会需求的合格人才. 相似文献
19.
姚玉芬 《黑龙江生态工程职业学院学报》2012,(2):78-79
随着高校毕业生每年不断地增加和全球经济危机的影响,大学生面临着严峻的就业形势。为深入了解当前高职毕业生就业存在的问题,以茂名职业技术学院为例,分析高职毕业生就业中存在的问题,并运用市场营销学的4P组合策略,对高职学生进行就业指导,以提高高职学生的就业率。 相似文献
20.
宋晓东 《吕梁教育学院学报》2011,(3):58-60
高职院校毕业生就业所面临的形势日趋严峻,已引起各级政府和各高职院校的重视,在这种就业形势和压力下,应进一步加强毕业生就业市场建设力度,积极搭建“双向选择”平台,促进毕业生高质量充分就业。 相似文献