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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 203 毫秒
1.
《职业技术》2006,(15):57-57
据黑龙江省劳动部门的相关负责人介绍,全省技工学校毕业生就业率持续走高,呈现出毕业生选择企业的态势。2005年全省技工学校一次性就业率为95%,全年就业率高达96.5%。今年全省技校生就业率几乎达到100%,除省内企业消化了80%的技校毕业生外,在省外、国外就业的毕业生占总人数的20%。  相似文献   

2.
《生活教育》2009,(6):6-6
教育部发布的2008年全国中等职业学校毕业生就业情况显示:2008年全国中等职业学校毕业学生数为589.15万人,就业学生数为564.24万人,平均就业率为95.77%。其中,中等专业学校、职业高中、成人中等专业学校三类中等职业学校毕业生数为480.15万人,就业学生数为460.03万人.平均就业率为95.81%:技工学校毕业生数为109.00万人.就业学生数为10421万人,平均就业率为95.61%。  相似文献   

3.
2008年全国中等职业学校毕业生就业情况显示:2008年全国中等职业学校毕业学生数为589.15万人,就业学生数564.24万人,平均就业率为95.77%。其中,中等专业学校、职业高中、成人中等专业学校三类中等职业学校毕业生数为480.15万人,就业学生数为460.03万人,平均就业率为95.81%;技工学校毕业生数为109.00万人,就业学生数为104.21万人,平均就业率为95.61%。  相似文献   

4.
2008年全国中等职业学校毕业生就业情况显示:2008年全国中等职业学校毕业学生数为589.15万人,就业学生数为564.24万人,平均就业率为95.77%。其中,中等专业学校、职业高中、成人中等专业学校三类中等职业学校毕业生数为480.15万人,就业学生数为460.03万人,平均就业率为95.81%;技工学校毕业生数为109.00万人,就业学生数为104.21万人,平均就业率为95.61%。  相似文献   

5.
《中等职业教育》2009,(15):46-46
2008年全国中等职业学校毕业生就业情况显示:2008年全国中等职业学校毕业学生数为589.15万人,就业学生数为564.24万人,平均就业率为95.77%。其中,中等专业学校、职业高中、成人中等专业学校三类中等职业学校毕业生数为480.15万人,就业学生数为460.03万人,平均就业率为95.81%;技工学校毕业生数为109.00万人,就业学生数为104.21万人,平均就业率为95.61%。  相似文献   

6.
2009年全国中等职业学校毕业生就业情况显示:2009年全国中等职业学校毕业学生数为608.68万人,就业学生数为584.27万人,平均就业率为95.99%。其中,中等专业学校、职业高中、成人中等专业学校三类中等职业学校毕业生数为493.52万人,就业学生数为473.56万人,平均就业率为95.96%;技工学校毕业生数为115.16万人,就业学生数为110.70万人,平均就业率为96.10%。  相似文献   

7.
数字     
《天津教育》2013,(17):4-4
教育部称,中等职业学校毕业生中,普通中专、职业高中、成人中专三类学校毕业生总数为538.00万人,就业学生520.54.万人,就业率为96.76%:技工学校毕业生总数办120-21万人,就业学生116:97万人,就业率为97:30%o(以下具体分析中不包括技工学校数据)  相似文献   

8.
2001年我省普通高校毕业生共有65859人,其中毕业研究生5902人,本科毕业生43707人,专科毕业生16250人。本专科毕业生就业率为82.21%,其中本科就业率为90.38%,专科为59.75%。从我省高校毕业生就业率和省内社会需求(见附表)来看,2001年我省毕业生就业有以下几个特点:  相似文献   

9.
目前,我国高校毕业生的就业问题,成为全社会的关注焦点。据347所高职高专院校的人效数据统计,截止2003年月12月底高职高专毕业生就业率平均为87.6%,未就业率为11.7%,不就业率平均为0.7%。另外2003年12月底与6月底高职高专男女生的就业比,调查统计分别为:1.22:1与1.29:1。  相似文献   

10.
《广东教育》2009,(5):66-66
2008年全国中等职业学校毕业生就业情况显示:2008年全国中等职业学校毕业学生数为589.15万人,就业学生数为564.24万人,平均就业率为95.77%。其中,中等专业学校、职业高中、成人中等专业学校三类中等职业学校毕业生数为480.15万人,就业学生数为460.03万人,平均就业率为95.81%;  相似文献   

11.
高职毕业生就业率和就业质量事关高职院校的生存和发展。通过对温州市3所高职院校2014届毕业生的工作搜寻行为进行随机调查,结果表明,高职毕业生就业存在工作信息不对称、搜寻能力不胜任,高职院校人才培养不匹配等问题。为提高高职毕业生就业质量,高职院校应加快就业信息网络化建设,提高高职毕业生就业竞争力,实现人才培养与企业需求对接。  相似文献   

12.
本文采用查阅文献资料、综合分析、逻辑推理等方法,对近几年中国体育专业毕业生就业现状及成因进行分析。结果表明:当前体育专业毕业生就业情况非常差,名牌体育院系一次性就业率在20%左右,普通体育院系一次性就业率只在10%以内,不到同期毕业生整体初次就业率的一半,在各类院校中排名最后。中国体育专业毕业生人才资源总量增加、用人单位门槛的提高、高校就业指导体系的不完善、体育专业毕业生自身综合素质偏低等,成为体育专业毕业生就业率低的重要原因。针对这些原因,文章提出了提高体育专业毕业生就业率的对策。  相似文献   

13.
我国经济发展、社会的进步以及高等教育大众化的趋势下,大学生的就业问题日益严峻。文中分析当前大学生就业现状,研究建立政府、高校、大学生和企业之间“多位一体”的长效机制,以期提高大学生就业能力,解决大学生就业难题。  相似文献   

14.
为了进一步了解医药行业用人单位对医药营销人员的需求状况和具体要求,以便对我国已开设医药营销专业的各大高校及时设置和调整相关专业和课程,系统地有针对性地培养医药市场需要的人才,因此,对医药营销专业人才需求状况进行了调查。并明确在未来相当长的一段时间内,医药企业仍需要相当多的接受过医药营销技能专业训练、具备医药专业基础知识的高质量、高素质、创新能力强的复合型营销专业人才。在此对各大高校医药营销专业人才的培养提出具有一定价值的建议。  相似文献   

15.
药物化学是高职药学专业的核心课程。常德职业技术学院抓住校企合作之契机,基于岗位需求,从教学定位、教学内容、教学方法、课堂实践与课外实践等多方面入手,推进药物化学课程改革,增强了药学学生的岗位适应能力,提高了学生就业竞争力。  相似文献   

16.
河南省教育厅高校毕业生“一次就业率”的公布,有力地促进了高校对毕业生就业工作的重视。但“一次就业率”只能简单反映阶段性的“量”的成果,不能很好地反映“质”的状况。探索建立我省“高校毕业生就业质量评价体系”,从对就业的“量”的评价提升到“质”的评价,可以提高高校就业评价的合理性,并为政府推进高等教育改革,宏观优化政府教育资源配置提供决策参考。  相似文献   

17.
2013年我国高校毕业生就业压力空前,以这一社会热点问题为契点,说明了我国高校毕业生就业难之现状,提出了用企业形象识别系统(CIS)来指导学生增强自身就业竞争力的观点,并在对“个人形象识别系统”(PIS)内涵解析的基础上,从PIS的建立,高职学生就业难、就业竞争力不强,社会对高职教育的认可度不高和缺乏合理的职业规划四个角度阐述了导入PIS理念的背景及必要性;并从MI、BI、VI三方面阐释了培养高职学生就业竞争力引入PIS理念的基本思路。  相似文献   

18.
随着我国高等教育从传统的精英教育进入大众化教育阶段,大学生就业中存在的各种矛盾更加突出,弱势群体的就业更加困难,高校毕业生就业成为亟待解决的重大社会问题。面对日益增长的毕业生人数和日趋激烈的竞争,无论是毕业生自己还是高等学校、企业、政府等都应该积极寻求解决高校毕业生就业难的对策,使高校毕业生找准自己的位置,实现自己的人生价值。  相似文献   

19.
中小企业:大学生就业的理性选择   总被引:1,自引:0,他引:1  
当前我国高校毕业生就业形势十分严峻。但择业观念、相关政策以及中小企业自身管理等因素却制约着高校毕业生合理流向中小企业。政府在加强对高校毕业生就业服务的同时应增强中小企业的活力以促进就业;中小企业需要转变人才观念,建立健全人力资源管理体制;学子们也需要顺应时代的变革,在就业观念和就业方向做出理性选择。  相似文献   

20.
影响高职院校毕业生就业难的因素有很多,本文仅从企业的视角,通过分析当代企业发展的状况和其用人行为的变化,从高职院校毕业生就业被录用上的“难”和已签订就业协议后在工作境遇上的“难”两层含义上,解析了高职院校毕业生就业难的企业因素。  相似文献   

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