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1.
根据跳水运动的项目特点,在训练中采用了基于视频采集、反馈的运动训练实时反馈系统。该系统主要用于记录运动员在训练过程中技术动作的完成情况,辅助教练员传达训练指示,帮助运动员规范跳水技术动作。本文主要阐述了该系统在省跳水队赛前训练阶段中的使用情况,分析了该系统为运动训练提供的帮助以及需要改进的方面,并收集了教练员对系统提出的 相似文献
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根据跳水运动的项目特点,在训练中采用了基于视频采集、反馈的运动训练实时反馈系统。该系统主要用于记录运动员在训练过程中技术动作的完成情况,辅助教练员传达训练指示,帮助运动员规范跳水技术动作。本文主要阐述了该系统在省跳水队赛前训练阶段中的使用情况,分析了该系统为运动训练提供的帮助以及需要改进的方面, 相似文献
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《体育科技文献通报》2014,(5)
正瑞士DartFish——世界先进的运动技术和战术分析系统。其主要功能模块:视频采集、视频播放、视频分析、视频叠加、动作分解、资料检索、资料共享、视频标记等。DartFish产品在全世界被广泛地应用于体育训练、竞赛、科研及康复等领域。它改变了以往教练员和运动员之间单纯以语言方式进行交流和指导的方式,以视频技术和,更加直观、快速地向运动员和教练员即时反馈训练和比赛信息。配合计算机和数码摄像设备,无需中断训练,可立即发现技术和战术。 相似文献
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《体育科技文献通报》2014,(9)
正瑞士DartFish——世界先进的运动技术和战术分析系统。其主要功能模块:视频采集、视频播放、视频分析、视频叠加、动作分解、资料检索、资料共享、视频标记等。DartFish产品在全世界被广泛地应用于体育训练、竞赛、科研及康复等领域。它改变了以往教练员和运动员之间单纯以语言方式进行交流和指导的方式,以视频技术和,更加直观、快速地向运动员和教练员即时反馈训练和比赛信息。配合计算机和数码摄像设备,无需中断训练,可立即发现技术和战术中存在的问题。使得训练和比赛中的关键环节由"不可见"变为"可见",使技、战术指导由"抽象"变为"具体",由"主观"变为 相似文献
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《体育科技文献通报》2015,(3):2
瑞士DartFish——世界先进的运动技术和战术分析系统。其主要功能模块:视频采集、视频播放、视频分析、视频叠加、动作分解、资料检索、资料共享、视频标记等。DartFish产品在全世界被广泛地应用于体育训练、竞赛、科研及康复等领域。它改变了以往教练员和运动员之间单纯以语言方式进行交流和指导的方式,以视频技术和,更加直观、快速地向运动员和教练员即时反馈训练和比赛信息。配合计算机和数码摄像设备,无需中断训练,可立即发现技术和战术中存在的问题。使得训练和比赛中的关键环节由"不可见"变为"可见",使技、战术指导由"抽象"变为"具体",由"主观"变为 相似文献
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《体育科技文献通报》2015,(1):2
瑞士DartFish-世界先进的运动技术和战术分析系统。其主要功能模块:视频采集、视频播放、视频分析、视频叠加、动作分解、资料检索、资料共享、视频标记等。DartFish产品在全世界被广泛地应用于体育训练、竞赛、科研及康复等领域。它改变了以往教练员和运动员之间单纯以语言方式进行交流和指导的方式,以视频技术和,更加直观、快速地向运动员和教练员即时反馈训 相似文献
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<正>动作凝结是指将一个动作视频转化为静态的动作全景图像,达到动作冻结效果,可以静态地分析动作的变化过程与轨迹,对动作的完成情况进行整体全局性的掌握与分析,从而提供方便快捷的视觉反馈。这种技术可以提高学生学习的效果,尤其对那些对动作要求较高的技术。既然动作凝结在体育教学中如此重要,那应该如何实现呢?在操作层面上,专业的分析软件已经被开发出来,如DVCoach系统(运动训练视频分析 相似文献
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《体育科技文献通报》2014,(1)
正瑞士DartFish-世界先进的运动技术和战术分析系统。其主要功能模块;视频采集、视频播放、视频分析、视频叠加、动作分解、资料共享、视频标记等。DartFish产品在全世界被广泛地应用于体育训练、竞赛、科研及康复等领域。它改变了以往教练员和运动 相似文献
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比赛及训练录像是教练员、体育科研人员在训练和科研工作常用的重要工具。在长期工作中,他们积累了大量的视频资料,如何有序管理并有效利用这些资料也因此成为一个重要课题。目前,市场上还没有针对体育项目特点研发的视频管理软件,针对体育比赛和训练开发了视频数据库管理软件TacAnalysis。该软件提供了一个开放式的数字视频数据库创建工具,视频分析方法简便、快捷,视频查找实现了快速、准确、分类功能,不同科研人员分析的视频资料和数据成果能够共用、分享或组合成统一的数据库,TacAnalysis还可以对技术动作进行分类统计。应用TacAnalysis数据库软件,初步形成了举重项目近年来的视频资料数据库、体操2008年奥运会的视频数据库,建立了乒乓球和摔跤项目视频管理数据库模型以及技术动作统计模板。 相似文献
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跳水是动作协调性最复杂的运动项目之一,技术动作进一步加难是该项目明显的发展趋势。动作难度越大,完成动作的可靠性越差,在竟争激烈时,情况更是如此。(原注:可靠性是指运动员在各种条件下完成跳水动作时保持适宜工作参数一空间、时间、力量)。很明显,跳水比赛可靠性的技能是在训练中形成的。因此,首先是在技术训练中,采用一些提高完成动作可靠性的专门 相似文献
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研究目的:探索表象训练是否能有效提高跳水运动员运动时间知觉的准确性,以及对时间的判断和控制能力。研究方法:在跳水训练中运用时间知觉复制法、表象训练方法及视频分析技术。结论:运用表象训练实验建立跳水项目的时间知觉训练模型,对于提高跳水运动员的心理调适水平,实现竞技体育的科技化有着重要的意义。 相似文献
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冰球运动视频资源是现代冰球运动技战术研究的重要组成部分，为克服传统冰球运动视频资源管理方法的局限性，一个解决方案是使视频资源管理系统具备语义搜索和过滤能力。为达到高效索引和检索的目的，进行了冰球运动视频资源的信息元素语义化分析，并初步提出冰球运动视频资源管理系统的语义索引结构设计方案，为建立专业化视频资源管理系统提供技术与方法参考。 相似文献
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羽毛球运动步法分类及使用频率 总被引：3，自引：0，他引：3
采用文献资料、专家访谈、录像观察等研究方法,对中国羽毛球队队员参加的17场单打比赛录像进行步法种类和频率分析。发现:男女运动员使用频率排在前4位的均为左后场蹬转(一步)起跳、左前场蹬跨步、右前场蹬跨步和右前场垫步。提示:羽毛球训练中应强化该几种步法的训练并加强其生物力学研究,进一步防治羽毛球运动员足踝部位运动损伤,提高竞技运动训练水平。 相似文献
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少儿蔬水运动员的心理素质培养训练和身体,技术素质训练一样,是科学训练的三大重要要素之一。从某种意义上说,运动员良好的心理素质是发挥身体能力和技术水平的最重要的保证。在El常的教学训练中,对少儿跳水运动员成功的心理训练对于运动员较快地掌握动作技巧,发挥运动员的最大潜能,起着至关重要的作用。本文从自己在业余体校执教跳水训练多年的隶身经历中,对少儿运动员心理素质培养的点滴经验进行总结。遗就一个成功的跳水运动人才,就必须先从早期的少儿跳水运动员选材开始,在众多热爱运动的孩子中,发掘出体格健美．性格稳定,接受和反应能力强,意志坚定．能吃苦的苗予,结合少年儿童的生理特征,从小就进行自信心,坚强意志,正能量控制等有效的心理训练和培养。 相似文献
17.
多点摄像与解析方法在跳台滑雪技术分析中的应用 总被引：1，自引：1，他引：0
在运动影像解析技术领域里,为了准确地获取运动目标的三维空间坐标位置,一般使用定点、定焦摄像方式。对于大范围运动的动作解析,需要多台摄像机在多点位置进行定点、定焦动作捕捉。跳台滑雪运动是一个比较典型的、在较大范围内动作复杂的运动项目。对于优秀跳台滑雪运动员的三维动作解析问题是我国冰雪体育科研领域的前沿研究项目,其中如何捕捉和获取大范围运动信息是分析过程的关键环节之一。通过研究多点摄像解析方法在跳台滑雪运动中的应用,为处理大范围运动的动作捕捉与解析研究提供理论参考。 相似文献
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P.C.W. Van Wieringen H.H. Emmen R.J. Bootsma M. Hoogesteger H.T.A. Whiting 《Journal of sports sciences》2013,31(2):153-162
Effects of video‐feedback on improvement of the tennis service were investigated in subjects having at least 2 years of playing experience in tennis. The experiment was carried out in an indoor tennis hall under normal training conditions. Subjects were randomly divided into three groups: a video‐feedback training (VFT) group, a traditional training (TT) group and a control group, each consisting of 22 subjects. While the subjects of the control group received no training at all, subjects in both the VFT and TT groups were trained twice weekly during 5 consecutive weeks. Each training session lasted 40 min, of which 30 min was spent on actual practice in training of the service. The remaining 10 min was spent on watching, analysing and discussing video recordings of either their own service performed during the training session (VFT group), or ground strokes and volleys of top level players (TT group). Both the VFT and TT group showed significantly greater improvements in both achievement scores and form (technique) scores than did the control group. No differences, however, could be demonstrated between the VFT and TT group, indicating that the subjects of the former group did not benefit from the video‐feedback they received. While form scores correlated significantly (P < 0.001) with the velocity of the served ball, no such relation between form scores and spatial accuracy was apparent. 相似文献
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不同频率全身振动刺激对运动员下肢肌群力量训练效果的对比研究 总被引：2，自引：0，他引：2
采用PHYSIO PLATE振动训练台,对北京优秀垒球、女子游泳及女子跳水运动员进行同振幅下不同频率振动刺激力量训练,并采用MERAC等速肌力测试系统,对实验前后以及实验中运动员下肢肌力变化情况进行对比研究。研究发现,抗负荷力量训练附加振动刺激可以有效地提高力量训练的效果,能够以相对较小的负荷有效地提高肌肉的最大力量、爆发力以及肌肉耐力;同振幅下,次高频(35Hz～50Hz)振动刺激对肌肉最大力量、快速力量、爆发力以及肌肉耐力的训练效果显著高于中低频(25Hz～35Hz)振动刺激。 相似文献