首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
当把这个问题提给一位从事写作的人时,他会这样说:“我喜欢读书是因为我喜欢写作!”读书仅仅是为了写作的人,不过是一个“邮差”,或者一个尾巴主义作家。如果在他之前没有别的作家,那就绝对不会有他这位作家;如果在他之前没有一位说过什么的人,那他也就不会有什么东西能说给读者听。不,我决不是为了写什么才阅读,我爱读书只是因为在这个世界我只有一个生命,而一个生命对我来说是不够的,一个生命不能把我心中的全部动因都激发起来。阅读——而不是别的,可以给我比一个人的生命更多的生命,因为它从生命的深处增加了生命,尽管它…  相似文献   

2.
芸芸妈 《母婴世界》2010,(2):114-115
摘自:http://blog.sina.com.cn/susancheng10092009年6月11日,对于我来说,是痛苦而甜蜜的一天,因为,我生命中最爱的小天使——梓芸降临了。你的出现,是上天恩赐给我的最好礼物,你带给妈妈欢乐,你带给妈妈骄傲,任何言语,都不足以表达我对你的宠爱。听着你  相似文献   

3.
爱的色彩     
每个人都有自己喜欢的颜色。生命有色彩,爱也有色彩。生命中或美、或浓、或淡的颜色就是爱。爱——给我生命、给我力量。这便是爱的色彩。——题记  相似文献   

4.
随着“哇”的一声啼哭,一个小生命来到这个世上,来到一个充满语言的环境中。于是不同的声音天天围绕着他,同时还伴随着丰富多彩的表情、动作和抑扬顿挫的语音语调。不久他也能牙牙学语了,全家人会非常兴奋并不时的鼓励和表扬他;我父亲一句英语也不会说,可他在公派去非洲的四年中却学会了一口流利的英语。这不就是语言习得的魅力吗?习得是Krashen提出的,他认为,在第二语言使用方面,习得化学习尤为重要。而小学英语教学的最终目的是培养学生用英语进行交际的能力。那么如何更有效的利用习得机制,寻求“学习”与“习得”的平衡呢?  相似文献   

5.
南非前总统曼德拉于2013年12月5日逝世,享年95岁。这位“南非斗士”几乎以自己的整个青春为代价,为抗争不公平的种族隔离制度奉献了全部力量。他最终获得了国际社会的支持与尊重,成功推动了南非种族隔离制度的废除。  相似文献   

6.
爱心箴言     
假如春天没有花,人生没有爱,那还成什么世界?——(中国)郭沫若爱常常比恨更为强有力得多。——(中国)王朝闻我对于生命的前途,并没有一点别的愿望,只愿我能在一切的爱中陶醉、沉没。这情爱之杯,我要满满的斟,满满的饮。——(中国)冰心爱的法则,即是牺牲的法则。——(中国)李大钊人的爱不只是生理上一时的冲动,而是爱能在他们精神上留下不可磨灭的影子。——(中国)谢觉哉爱,就会忘掉自己,处处为旁人着想,真正能爱的人决不会计较个人的生命,个人的得失。——(中国)杨朔别为了单纯的爱而把人生的一切都忘却了。——(中国)鲁迅爱使光明更加光明,…  相似文献   

7.
泪水的力度     
李佑生 《班主任》2006,(11):15-15
如果不是情动于衷,谁的眼角也不会闪烁晶莹的泪光.泪水,它来自人最温热的心底.它晶莹剔透,饱含深情,是生命中最纯洁的精灵.我记得一位哲人说过:归根结底,没有爱就没有泪.泪水就是爱的涌动.每个人在生命中都会由于一些原因落泪,而当一位老师为了事业、为了学生潸然泪下时,这种超越血缘和亲情的泪水,是爱的凝结、爱的魂灵、爱的极致、爱的升华.  相似文献   

8.
记住你是谁     
Kim B.Clark  赵丹 《高中生》2012,(28):24-25
1998年我母亲去世了,两年前的6月份我父亲也去世了。我非常爱我的父母,也十分怀念他们。虽然他们离我而去了,但我感觉他们每天都在我的身边——他们对我的教诲和给我的忠告,我都铭记在心。今天他们的教诲依然在指引着我,在你们前进的人生历程中,我希望能与大家分享这些教诲。我的妈妈是一个热情的女人。每天早晨我  相似文献   

9.
自信是生命成长的强大动力 ,自信是人生成功的第一秘诀 ,假如人类丧失了自信 ,世界就在那一瞬间失去了前进的引擎。然而 ,是什么东西能点燃自信的火焰呢 ?那就是爱 ,爱为何物 ?爱从何来 ?千古有爱 ,爱世间无处不有 ,看那慈母无私的爱 ,朋友间诚挚的爱 ,夫妻间忠贞的爱 ,无不感人至深 ,而在这里我要讲的是一种特殊的爱 ,这种爱是纯洁无暇的。这种爱使人成功地步入生命的旅途 ,这种爱能使生命焕发出神奇的光彩 ,能让人插上自信的翅膀。三月的风是和煦的春风 ,既柔和又清爽 ,且还夹杂着几分寒气 ,那是 1 999年 3月 1日春季开学的第一天。我正在…  相似文献   

10.
纪宏博 《黑河教育》2014,(11):81-81
正随着日历一张张的撕落,转眼间这学期就结束了,我也逐渐成长为较成熟稳重的幼儿教师了。在成长过程中,我有很多深思和启发,经过努力工作,在政治思想及实际教学中,我都取得很大进步。一、努力提高政治修养,敬业爱岗幼儿教育事业是一份需要用爱去耕耘的事业。我有一份以爱为主题的工作,我爱我身边的孩子,我爱我的工作。在工作中我常常会这样想:假如我是孩子、假如是我的孩子,我就不会为孩子暂时达不到标准而急躁,不会为孩子不小心犯错而指责,有的只是理解、宽容、尊重和爱,爱孩子,  相似文献   

11.
有位哲人说过:只要太阳不死,生命就不会亡。只要生命存在,爱就永远如影随形。放眼大千世界,爱的天空纤云弄巧,阳光普照,无穷的诗意正氤氲。爱是永远,有一首歌这样说。我还要说爱是神秘,爱是无解,爱是一切的起点和终结。除了爱,我们还有什么,还能做些什么?  相似文献   

12.
2009年4月12日是我50岁生日,我从来没想到这一天会变成一个悲恸的日子。此后我再不会在这一天庆生了,我要用它来悼念我的好友和大哥闫怀礼。  相似文献   

13.
一张张幻灯片呈现了庄宜生与病魔抗争、与犯罪分子斗争的顽强意志,一阵阵掌声来自聆听报告听众内心油然而发的敬意。“我看到捷克作家伏契克说的一句话:‘生活没有旁观者。我爱生活,并且为它战斗。’我把这句话一个字、一个字刻在心底,擦干眼泪,开始向生活发出战帖,向生命极限发起挑战……”8月11日上午,庄宜生在其先进事迹报告会上用平实的语言介绍自己,却让听众看到了一位热爱生命、  相似文献   

14.
刘卫 《湖南教育》2010,(8):59-59
"人最宝贵的是生命。生命属于人只有一次。一个人的生命是应当这样度过的:当他回首往事的时候,他不会因虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞耻;这样,在临死的时候,他就能够说:我整个的生命和全部的精力都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争!"这是保尔铮铮有声的人生格言。  相似文献   

15.
如果我真正爱一个人,则我爱所有的人,我爱全世界,我爱生命。如果我能够对一个人说"我爱你",则我必能够说"在你之中我爱一切人,通过你,我爱全世界,在你生命中我也爱我自己。"——E.佛洛姆原来,爱一个人,并不仅仅只是强烈的感情而已,它还是"一  相似文献   

16.
《新作文》2006,(Z1)
2005年10月17日19时零6分,中国一代文学巨匠巴金在上海逝世,享年101岁。我快要走到生命的尽头了,我不愿意空着双手离开人世, 我要写,我决不停止我的笔,让它点燃火狠狠地烧我自己,到了我烧成灰烬的时候,我的爱,我的恨也不会在人间消失。  相似文献   

17.
内心的叮嘱     
我的内心叮嘱我:爱是生命之源,应让它永不干涸。在我的内心叮嘱我之前,我错把各种欲望当成爱,任污浊的欲望把爱的源泉榨干而不自知。如今,我把爱从各种欲望里分离出来,还爱以清白,把爱扩展到时间里的所有生命中——包括亲人、朋友、熟人、陌生人;包括青山、绿水、天空以及天空中的飞鸟……  相似文献   

18.
幸福三要素     
《初中生》2014,(16):22
正幸福的生活有三个不可缺的因素:一是有希望,二是有事做,三是能爱人。有希望亚历山大大帝有一次大送礼物,表示他的慷慨。他给了甲一大笔钱,给了乙一个省份,给了丙一个高官。他的朋友听到这件事后,对他说:"你要是一直这样做下去,你自己会一贫如洗。"亚历山大回答说:"我哪会一贫如洗,我为我自己留下的是一份最伟大的礼物。我所留下的是我的希望。"一个人要是只生活在回忆中,却失去了希望,他的生命已经开  相似文献   

19.
未来的学校     
正6月19日晴光阴似箭,时间飞逝。一眨眼二十年过去了。我又回到了我的母校——佛冈县第四小学。啊!它已经发生了翻天覆地的变化。走进校园,首先映入眼帘的是宽阔的操场。站在操场上,环顾四周,仔细观察,发现它笼罩在新型的防噪音隐形玻璃中,外面的景物历历在目,可不会影响师生的学习。我准备走进教室,发现教室都变成一棵棵树,仿佛走进了森林,这样地震也不会倒,这种树是新研发的"树教室"。它能防止各种自然灾害,学生们能自由地学习。  相似文献   

20.
方海东 《班主任》2012,(6):16-20
正大学毕业十六年来,我一直做班主任。在教育的道路上我始终提醒自己,应当用伴随思考的行动收获教育幸福,用生命圆自己的教育之梦。看着一批批学生在我的影响下成长,在感到幸福满足的同时,我也清楚地认识到,做班主任已成为我的一种生活方式。一、关注呵护,让爱成为文化班主任工作的起点是爱——对学生的爱、对教育的爱、对生活的爱。但我认为,在班级中,爱不应是教师一个人的付出,而应形成一种集体成员相互关爱的氛围,使爱成为一种班级文化。作为老师,要教会学生爱,关键是要用爱的行动去表达  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号