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1.
图书馆是地方高校图书资料情报中心,对推动高校的科研事业发展起着重要作用。为了进一步推动图书馆服务高校科研发展职能,需要改善图书馆管理模式,完善学科馆员制度;以科研项目为中心,建立配套的服务体系;根据学科特点,开展个性化的服务模式,大力提高图书馆数字化水平,提高为科研服务的效率。 相似文献
2.
[目的/意义] 以对研究生的学术资源需求和学科服务需求的调研分析为基础,构建基于研究生学习和科研活动周期的学科服务体系,深化学科服务模式,为高校图书馆向研究生提供全面且有针对性的学科服务提出对策性建议。[方法/过程]采用访谈和问卷调查相结合的调研方式,针对不同年级和学历层次的研究生群体特点,分析完整的研究生学习和科研活动周期,掌握不同阶段研究生的学术资源需求和学科服务需求。[结果/结论]提出基于研究生需求的学科服务策略性建议：立足研究生完整的学习和科研周期,制定有针对性的学科服务方案,构建专业的研究生信息素养培训体系;设立论文写作中心、学习研讨空间和创意活动空间,满足研究生各方面的科研和活动需求;完善以研究生需求为导向的学科服务模式,推进高校图书馆全面学科服务的改革。 相似文献
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徐健晖 《大学图书情报学刊》2017,35(2)
“双一流”大学建设目标的提出将使学科服务在高校图书馆服务体系中占有愈发重要的位置.在阐明高校图书馆开展学科服务的意义,对现有学科服务现状及其新形势下学科服务定位的基础上,提出高校图书馆学科服务应以决策支持、科研支撑、知识情报服务、信息素养教育细化、特色学科文献建设为主,为高校图书馆学科服务的创新提供了更广的思路. 相似文献
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专业信息素养教育可以提升研究生的信息素养能力,深化图书馆的学科服务,是高校图书馆学科服务的重要组成部分.通过调查与分析上海交通大学图书馆生医农服务团队所对应学院的研究生的专业信息素养情况,提出在研究生专业信息素养教育的实践过程中应采取的对策. 相似文献
5.
研究生文献需求的满足 总被引：4，自引：0，他引：4
学习为人、读书和科研是研究生在校期间的三项重要任务,围绕这三项任务,根据研究生教育对文献信息的需求内容、特点,本文提出,面向21世纪研究生教育中高校图书馆的工作和任务是指导研究生读书;为研究生的科研提供高质量的文献信息服务. 相似文献
6.
浅论研究生档案管理与教育管理信息化 总被引：7，自引：0，他引：7
研究生教育是学校教育的最高层次，研究生是国家培养的高层次专门人才，是跨世纪人才的中坚力量。目前，高等学校教育围绕学校全面上水平工作的展开，建立世界一流大学，对研究生的教育越来越重视，对提高研究生素质的要求越来越高，研究生档案作为一种不可替代的法律凭证，对于高校的教学、科研和管理等各方面具有重要的借鉴参考价值。为适应高校改革发展的需要、研究生档案工作必须走科学性、综合性、多功能、服务性全面发臀 的道路，同时，研究生的思想教育也是一个不可忽视的工作，因此，做邓研究生档案管理工作和思想教育工作是办好高校的重要基础工作之一。 相似文献
7.
高校研究生学位档案是研究生教育过程的生动展现,涵盖了研究生教育和创新的全过程,具有较高的利用和开发价值。当前高校对研究生学位档案的利用和开发难以适应新形势下的要求,高校必须采取有效措施,重视研究生学位档案的利用和开发,加强专业管理人员的服务能力和管理水平,提高研究生学位档案管理信息化水平。 相似文献
8.
科研数据是科研创新的核心,因此,如何更好地管理科研数据已成为科研管理的重要工作。基于此,服务科研数据管理将成为学科服务创新发展的重要方向之一。本文总结了国内外高校图书馆开展科研数据管理服务的实践工作,通过对比研究,剖析我国高校图书馆基于科研数据管理的学科服务存在的问题,并从协同组织架构、服务能力建设、产品体系构建、服务推广宣传4个层面出发,结合我国学科服务发展现状,提出了面向科研数据管理的高校图书馆学科服务建议策略,以期推动我国高校图书馆学科服务发展完善。 相似文献
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[目的/意义]高素质的学科馆员队伍是高校图书馆拓展服务领域的基本前提。探讨高校科研数据管理服务对学科馆员的能力需求,从而有针对性地加强学科馆员的能力建设,对进一步提升我国高校科研数据管理服务水平具有重要意义。[方法/过程]梳理国内外研究现状,对高校图书馆科研数据管理的内容进行归纳,明确科研数据管理服务中的学科馆员角色。[结果/结论]阐述科研数据管理对学科馆员的能力要求,提出面向科研数据管理服务的学科馆员能力建设策略。 相似文献
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试论如何提升高校图书馆在高校中的地位 总被引：6，自引：0，他引：6
就目前高校图书馆发展的现状,对新时期如何提升图书馆在高校中的地位这一问题,主要从提高馆员素质、改革读者服务、建立学科馆员制度、开展学术研究、提高科研水平等方面提出了建议。参考文献2。 相似文献
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高校图书馆学习共享空间是一个以学生为中心的协同与交互式学习环境,它鼓励学生通过询问、协作、讨论和咨询来促进协作学习的一种创新服务模式,在支持研究生协作学习及知识构建方面起着重要的作用。研究型大学图书馆借助虚拟学习共享空间平台为支持研究生协作知识构建存在四大服务方向。为确保研究生协作知识构建的学习共享空间服务高效运作,文中提出若干建议,以期进一步拓展学习共享空间在辅助研究生教育方面的创新应用。 相似文献
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比对美国《新时代的新角色:研究图书馆为研究生服务》报告和国内相关文献,辅以图书馆网站调研,发现中美图书馆都是以学科馆员与学科化服务、教育培训、宣传推广和学习共享空间为主向研究生提供服务的。北美研究型图书馆在面向研究生提供图书馆指南、进行需求调研和反馈以及针对研究生服务进行岗位设置三个方面值得我国图书馆学习和借鉴。同时我国图书馆应该将自身视为研究生教育中的核心成员,针对研究生的需求探索服务对策。 相似文献
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研究生群体作为高校科学研究的一支活跃力量,信息化时代对他们的信息素质提出了更高的要求。然而,作为科研主体的研究生,其信息素质却与他们肩负的责任极不相称。通过对三所高校研究生信息素质现状的调查分析,有针对性地提出了加强研究生信息素质教育的对策,切实提高研究生的信息意识、信息能力,最终提高他们的科研能力和创新能力。 相似文献
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英国医学信息学教育现状概述 总被引：1，自引：0，他引：1
目的：全面了解英国医学信息学教育现状,提出我国医学信息学教育的发展建议.方法：访问英国高校医学信息学专业相关网站,调查其教学目的、学位授予、课程设置、就业情况等情况.结果：英国医学信息学教育以研究生教育为主,对入学研究生的本科成绩、学科背景等均有较高要求.教学目的明确,教学模式为全日制研究型硕士和非全日制硕士两种教育方式并存,学生可以灵活选择.课程设置模块化,采用核心模块加选修模块的课程体系.就业形势较好,毕业生在以信息学为主导的卫生服务中扮演重要角色.结论：我国医学信息学教育应注重学生实践能力培养和师资力量培养,全力打造复合、高端的医学信息学专业人才. 相似文献
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科研工作:提升读者服务水平的重要途径 总被引：1，自引：0，他引：1
吴漂生 《大学图书情报学刊》2005,23(4):61-63
读者工作是图书馆一切工作的出发点和归宿。而科研工作是图书馆工作的重要组成部分，是提升读者工作的重要途径。文章在分析了高校图书馆开展科研工作有利条件的基础上，提出了加强科研工作的几项措施。 相似文献
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图书馆的基本功能是信息保障和信息服务。医院图书馆是医学科技文献的基地,是提高医院的医疗、教学、科研、管理水平的重要支柱,是医院文化建设和继续教育以及现代化建设的重要阵地,应从力争医院全方位的支持、加强学科建设、深化服务和数字化资源建设,引进复合型人才以及创新服务模式。 相似文献
20.
向菲 《中华医学图书馆杂志》2013,(11):7-12
目的：比较、分析美国几所图书情报学科领域知名大学的研究生与本科生教学的主要模式与重要特征,从实践层面对我国图书情报学科教育的改革与发展决策提供参考.方法：实地调研3所美国图书情报教育知名大学的基本教学情况,比较、归纳其教学模式与特点.结果：美国图书情报学科课程设置兼顾了信息科学、计算机科学和其他学科,并根据学院发展方向有所侧重,设置少量必修课,同时配备丰富的选修课,侧重对学生研究方法与工具使用能力的培养.结论：美国大学图书情报专业的本科生与研究生教育具有选课、上课自由度高,但课外学习、考核都把关严格的特征,各环节倚重、依托互联网平台提升教学工作管理实践效率,值得国内大学借鉴. 相似文献