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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 312 毫秒
1.
小文是一个性格内向的姑娘,不善于在人前说话,尤其是在异性面前,她感到手足无措,面红耳赤,心也“怦怦”直跳,说话声音发抖。为此她十分苦恼。据她的父母回忆,小文过去可不是这样。她原来很活泼,爱说话,同宿舍的人都很喜欢她。大家不明白为何她长大了,就像变了一个人似的。  相似文献   

2.
爱你的理由     
郑云觉得班里的好学生就像茶壶里的饺子似的那么多,可她不是。教过她的老师都说她的脑子不好使,她自己也这么认为。特别是数学,无论怎么听都不知道老师说的是什么,数学老师就说她上课不注意听讲,其实郑云不是不注意听讲,而是听不懂。班里的女孩子都不爱和她玩,一开始她很伤心,  相似文献   

3.
梦宝原是个笑靥如花、开朗明媚的女孩,可是9月份开学后,她却像变了一个人似的:早上来园时,面对老师的问候显得呆滞、茫然;集体活动时,对老师的提问没有反应,一副放空的模样;户外游戏时,不主动与小朋友交往,上学期一起玩得很好的小伙伴来邀请她加入游戏,她也一副兴趣索然的样子……  相似文献   

4.
当妈妈     
武晓阳小朋友特别爱哭,每天早晨入园,都要哭,哭的样子很特别,声音大、紧闭眼。不理她,她能哭上一个多小时。据了解,武晓阳入园时才2岁半,她们班就她年龄最小,老师对她也特别照顾,每天早晨妈妈抱她入园,老师接过来抱一会才把她放下,久而久之,她已养成了早晨让人抱的习惯。到我们班后,由于其他孩子都是新生,而她已是老生了,所以老师顾及不到抱她了,可是不抱她就哭,一哭就没完没了,怎么办?正巧下午我上欣赏课《布娃娃》,每个小朋友都从家里带来了漂亮的布娃娃,武晓阳也带来了。上课时,我发现她很会抱娃娃,特别是哄娃娃…  相似文献   

5.
李雪是一个很老实、很内向的孩子,不爱说话,也不愿和小朋友做游戏。和她说话,她总是睁大惊恐的眼睛,向后躲着。对此,我走访了她的家长。她的妈妈说:“孩子在很小的时候,曾受到过奶奶的训斥‘就你傻,老实,傻丫头’,心灵受了伤害。后来这孩子像变了个人似的。”我心里一惊,大人的一句气话,本来算不上什么,但对孩子那  相似文献   

6.
我女儿刚上初一。在小学期间,由于她性格内向,学习也不错,所以一直不用我们操心,老师们也都很喜欢她。可是上了初中,她就像变了一个人似的。学习没有了上进心,每天作业都写到10点以后,做题的速度也慢了下来。有时批评她她也不听,还与我们顶嘴。学习成绩开始直线下降。是什么原因使孩子在短短的一两个月内有这么大的变化呢?她比同班同学小1岁,如重读初一可以吗? 一个心急如焚的家长江云  相似文献   

7.
笑对人生     
先前的我不大爱笑,像一只孤独的丑小鸭,总是独自一个人躲在不为人注意的角落里。我不明白,为什么那些恼人的事总是围绕在我的周围,每当我想好好快乐一下的时候,它们就像长了翅膀似的飞到我的身边,令我无法敞开心扉,畅快地欢笑。久而久之,沉默似乎成了习惯,我开始变得内向,不爱与人交往。改变我性格的,是教我们班语文的王老师。王老师很爱笑。上课的时候,她的脸上总是带着甜美的笑容。王老师不但自己爱笑,而且还有逗我们笑的功夫,她的课上从来都不缺少笑声。当然,我始终是笑得最少的。我总对王老师的快乐感到不解,到底是什么原因,让她从早到…  相似文献   

8.
秘密花园     
张淳 《学前教育》2008,(12):30-30
小怡是我们班比较另类的一个女孩子,她不像其他女孩子那样总是围着老师转,也不怎么爱告状,显得不太合群。她和一个像她一样瘦小的男孩小雨特别要好,两人总是头挨头地嘀咕什么。最近他们总是躲在更衣室的小屋里,当老师无意中走进去,他们就停下来。傻傻地笑着.老师一走他们就又嘀咕上了。  相似文献   

9.
幸福的味道     
从12岁到16岁,是生物老师说的“青春期”.那个四十多岁胖乎乎的男老师用预言家的口气宣称,我们将会在这个时期变得敏感、心烦、爱发脾气,看什么都不顺眼——他干脆说我们个个会变成神经病得了!会有这种变化吗 随着时间的流逝,我发现老妈变了.除了变得爱唠叨,还总是神秘兮兮,做什么时老爱看着我,而且一动不动,那眼神像要把我整个儿吞掉似的.我不仅怕了,而且觉得肉麻.我拒绝让她盯视我,她却马上露出“我就知道”的表情,一直说我心里有鬼,不然怎么害怕给她看?还搬出“不做亏心事,不怕鬼敲门”的老话来问我做了什么亏心事.老天!打死我也不相信,包青天就不怕半夜里房中突然冒出个鬼来——如果世界上有鬼的话.  相似文献   

10.
老师的抚摩     
班里最让老师头疼的同学王伟,突然间像变了一个人似的:衣服干净了,头发短了,灰脖子不见了;在课堂上,他爱举手发言了,尽管大多回答得不很正确;最可贵的是,一向不守纪律的他居然管起别人来了,一本正经地叫人家遵守纪律。作为班长,我当然很高兴,却百思不得其  相似文献   

11.
pingping4803480@163.com问:我的女儿2岁3个月大,很聪明,什么都想自己做,就是在外面不爱说话。她平时在家里话很多,一会儿问这个是什么,一会儿又问那个是什么,可是一出去就变了。  相似文献   

12.
女儿妮妮从小就不喜欢唱歌跳舞,我们夫妻俩也没觉得这是什么缺点,就有意无意地回避着女儿的这一弱项。我们认为,只要女儿是快乐的,我们也就快乐了。转眼间女儿3周岁了,该送幼儿园了,我们兴高采烈地为她做好了入园前的所有准备工作,妮妮像个小大人一样,很潇洒地向我们挥挥手迈进了小班教室。她的入园表现深得老师的欣赏,之后更是令老师感动——她主动劝说和关照哭闹的小朋友,她也由此荣登了“班长”的宝座。但好景不长,一个月后,女儿不愿去幼儿园了,每次接她都是闷闷的。老师说妮妮怕上音乐课,让我们回家好好引导她。我与丈夫四目相望,音乐舞…  相似文献   

13.
女儿乐乐今年5岁,她很喜欢弹钢琴,而且弹得也不错。于是老师对她提出了更高的要求,要她参加考级,为此要求她每天在家至少练琴一个小时,还让女儿注意观摩别的小朋友是怎么弹琴的。老师对乐乐说:“你看强强弹得多好,练得又很认真,这个星期天,你来看看强强弹琴。”女儿非常生气地跟我说:“不去看!”自从老师要她考级、要她刻苦练琴以至拿她和别的小朋友比较以后,女儿就像变了一个人似的,由原来的热爱弹琴,到不愿意弹琴,直至目前拒绝练琴。面对这样的变化,我很困惑,不知道该怎么办。北京吴敏答:孩子的心灵非常敏感,他对尊重与轻视、关心与冷漠、…  相似文献   

14.
俞国良 《家庭教育》2001,(11):40-41
心理咨询室来了位叫月月的女孩,班主任老师带她来的时候说,月月原来是个活泼可爱的孩子,可去年父母离婚了,月月跟着妈妈过。父母离婚后,月月就像变了个人似的,虽然妈妈很疼爱她,可她的脸上再也没了笑容。在学校,月月总是一个人坐在课桌前发呆,身边同学们的嬉戏好像不存在一样,一点也激不起她的兴趣;在家里,月月除了吃饭外,总是把自己关在房间里,连以前很着迷  相似文献   

15.
主动接近她     
由于母亲怀孕期用药不慎,给她造成了终身的遗憾,她,就是我班的徐婷,一个全身、全脸长满黑斑的丑陋女孩。小时候,母亲怕她受歧视,没让她进托儿所。对这样的孩子,我理应关心她,爱护她。刚开学,老师特别忙,有时也无暇管她,她可好,成了个“小捣蛋”。午睡她不好好睡,一会儿去惹小朋友,一会儿又自说自话坐起来玩,进园不叫老师,离园奔出门就跑,真像个野孩子。入园已有两星期了,母亲问她:“在幼儿园学了什么’、一问三不知。母亲问她:“老师叫什么?”她  相似文献   

16.
一直以来,人们都认为妇科病是已婚女性,或有性生活的女性才会得的病,可是现在,有越来越多的儿童也遭到了这类疾病的侵扰。她,还是一个孩子,却得了阴道炎。是什么原因造成的呢?家长们应注意些什么呢?欣欣,今年11岁,是家里的小捣蛋,只要她一在家,得,您就别想再安静了。可是最近。她突然像变了一个人似的,不爱唱了,也不爱跳了。看来,是长大啦,有心事了,可要是这样也就罢了。让家人更担心的是,连学习都不认真了,总是学一会儿,就四处走一走,也不知道想干什么,要不干脆就去卫生间呆上一会儿。还不让别人问,一问就跟你急,嫌你啰唆。  相似文献   

17.
一、单项选择题1.进入八年级以后,张丽就像变了一个人似的,不愿对父母讲心里话,也不愿与老师、同学交往,常常独自一人,情绪波动很大,人际关系也很紧张,朋友越来越少了。对此,下列说法正确的是()  相似文献   

18.
正案例1:学生杨霞是一个漂亮的女孩。个子高高的,头脑灵活而聪明,学习成绩也很不错,但就是不爱说话;下课时总是躲在教室的角落里,很少和同学交流、玩耍;她几乎每周都要有旷课的情况出现。像她这样的学生,不是个案,学校每个班里都有几个。案例分析:通过家访得知,杨霞父母已经离异三年,爸爸常年在外地打工,她只能和年近七旬的爷爷奶奶一起生活。自从母亲离开后,她就像变了个人似的,在家里随时都有可能发脾气,并且想发就  相似文献   

19.
我班的尧尧,是一个非常漂亮的小男孩儿,性格外向,活泼好动,我们都叫他“快乐的阳光男孩”。但是前段时间,他突然像变了一个人似的,经常呆呆地做在位子上,也不像从前那样爱说话了。他妈妈早上送他来园时也和以前不一样了。以前尧尧的妈妈送孩子时总是匆匆忙忙地离去,而现在她来送孩子时却是帮尧尧整理好外套、搬好椅子、盛好早饭,再看他吃上一会儿才依依不舍地离开。我预感到尧尧家可能发生了什么事,为了尧尧的健康成长,我决定找尧尧的妈妈谈一谈。有一天,尧尧的妈妈来接尧尧,看她不急于离去的样子,我便主动上前和她攀谈起来,我向她谈了尧尧…  相似文献   

20.
许洁 《学前教育》2021,(8):22-23
丫丫3岁半了,从她入园到现在将近半年了,她在幼儿园从不主动说话,且极少回应老师和同伴,甚至尿裤子和不会穿衣服的时候,也只是一个人默默地坐在那里。无论我怎么引导,她都不理我。小朋友们会问我:“老师,她不会说话吗?”我跟丫丫妈妈交流了她在园的情况,妈妈说丫丫在家能够说一些句子,还能分享在幼儿园发生的趣事,正常交流没问题,但只要遇到外人就不说话,她也不知道是怎么回事。  相似文献   

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