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毕业实习是高校工科专业人才培养过程中的一个重要实践环节,是让学生到生产单位,进行一线实践,是理论联系实际,培养与提高学生能力的有效途径。作者分析了我校地质工程专业毕业实习过程中存在的问题,总结了解决的对策与经验,为进一步提高毕业实习质量提供指导。 相似文献
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毕业实习是高校工科专业人才培养过程中的一个重要实践环节,是让学生到生产单位,进行一线实践,是理论联系实际,培养与提高学生能力的有效途径.作者分析了我校地质工程专业毕业实习过程中存在的问题,总结了解决的对策与经验,为进一步提高毕业实习质量提供指导. 相似文献
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应用型本科金融学专业实践教学模式的选择 总被引：1，自引：0，他引：1
全国已经有304所大学或学院设立了金融学专业,作为应用型本科高校的北京联合大学,能够在众多高校的金融学专业中办出自己的特色,突出培养学生的实践能力无疑是正确的努力方向。目前,国内应用型本科金融学实践教学的模式主要有两种：一是以案例分析、模拟操作为主的课程教学模式;二是以毕业实习为主导的实践教学模式。第一种模式属于“纸上谈兵”,不能解决理论与实践脱节的问题;第二种模式常因实习单位难以落实而无法实现。因此,选择合适的实践教学模式已成为应用型本科金融学专业亟需解决的问题。 相似文献
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实践教学是土木工程专业人才培养的关键环节,结合应用型本科人才的定位与要求,我校设计“暑假8周＋生产实习3周＋毕业实习4周”合为一体共15周的专业综合实习,通过4年的实践探索表明,该实习模式有效提升了土木工程专业学生的综合素质和综合能力,但学生在长时间实习中的安全隐患与风险大,是实习改革深入的重大阻碍。针对实习安全管理存在的问题,从加强安全教育、购买实习保险、动态安全监控等方面进行预防和保障,并呼吁政府出台有关学生实习的相关政策,降低学生实习过程中高校承担的风险,让企业、学生、高校解除实习的后顾之忧,切实提高实习质量。 相似文献
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介绍了安徽科技学院管理学院校企合作联合培养高级应用型管理人才的一些做法,即企业全面参与人才培养方案的修订工作、校企合作冠名班实现专业全覆盖、引入企业资源,强化学生综合能力培养及打造就业实习双选会平台,提前谋划专业实习和毕业实习。得出了校企合作联合培养高级应用型管理人才的四点认识,即构建以应用型管理人才培养为导向的人才培养模式是关键,改革课程体系、整合课程内容、突出实践能力培养是基础,健全培养制度是保障,坚持开放式办学是出路。 相似文献
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植物保护是实践性很强的应用型学科,实践教学是培养学生综合素质的重要环节。植物保护专业应建立以课堂实验、教学实习、生产实习、毕业实习为基础,科研训练环节、社会实践活动为补充的实践教学模式。实现实验课注重操作技能训练,教学实习和生产实习注重能力培养,科研训练注重个性发展,社会实践注重解决生产实际问题,毕业实习注重综合素质培养的实践教学模式。 相似文献
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山区高校计算机专业人才培养的目的是培养出符合市场需求的实用型人才,嘉应学院计算机学院借鉴优秀IT职业培训机构成功的经验,对计算机专业应用型人才培养模式进行理论上的探讨和实践上的改革,改变传统散放式的专业实习,采用市场需求驱动的应用型人才能力培养模式,结合IT职业培训机构的优势,由IT机构实施毕业前的定向专业实习培训,增强学生实践动手能力,从而实现就业的无缝衔接。 相似文献
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土地资源管理专业本科毕业实习校内外“双导师”机制的构建与应用 总被引：1，自引：0，他引：1
针对土地资源管理专业本科毕业实习传统模式的种种弊端,提出了校内外两名教师共同负责指导学生实习毕业,由互惠互利的激励机制、论文选题机制和毕业实习效果评价机制组成的本科毕业实习校内外"双导师"运行机制,构建了"学生-实习单位-学校"三方责任、义务、权利相对明确的运作模式.近几年的实践表明,这种校内外"双导师"的毕业实习机制把高校的理论水平优势与社会的实践需求紧密结合在一起,不仅可以大大提高大学本科的毕业实习效果,而且能取得很好的社会效益,是一个学生、实习单位、学校"三赢"的新机制. 相似文献
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基于工程应用型人才培养的地方高校建环专业实践教学改革与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
从研究地方高校工程类专业实践性教学的现状出发,围绕应用型人才培养,从实践课程设置、实习基地建设、实习安排、课程设计和毕业论文安排等方面着手构建一套建环专业实践教学培养体系。通过实践教学环节改革极大地提高了学生的工程实践能力和工程素养,同时为地方高校工程应用型人才培养模式的改革提供了新的思路。 相似文献
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实习是应用型本科教学过程中培养学生理论联系实际,提高实践能力、创新能力和职业素质,增強工程意识的有效途径。应用型本科学生的实习安排有认识实习、生产实习和毕业实习三个阶段,每个阶段的内容和特点不相同,目的和要求也不一样。本文针对不同实习阶段教师对学生实习指导进行了探索与实践,并取得了较好的效果。 相似文献
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作为高职会计专业实践教学体系重要组成部分的学生毕业实习,在培养应用型人才方面具有重要的作用。高职会计专业学生毕业实习,无论从内容还是形式上都存在一定的问题。为此,根据教学经验,提出了改革措施:一要提高认识,二要加强硬件设施建设,三要强化模拟实习过程管理。 相似文献
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地方高校土木工程专业学生工程实习现状调研 总被引：1，自引：0，他引：1
工程实习是地方高校应用型专业人才培养的重要环节,提高实习质量对培养能设计、会施工、懂管理的工程类高层次应用型人才,起着决定性作用。通过问卷调查法,对某高校土木程专业学生工程实习的现状做了调查。调查内容包括学生实习前的思想和知识能力准备、实习的过程管理、学生对实习工作的满意度和对实习工作的期望和建议等四个方面。调研结果可供国内同类高校的土木工程专业进一步加强工程实习管理、提高实习质量和优化人才培养方案提供重要依据。 相似文献
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毕业实习是学生完成本科教育所必需进行的实践活动,是人才培养链的重要环节,但现实情况是很多高校非师范生的实习环节严重弱化、实习单位难找、实习流于形式疏于管理等问题越来越突出.本文针对这些问题进行了分析并提出了一些解决办法. 相似文献
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全国已经有304所大学或学院设立了金融学专业,作为应用型本科高校的北京联合大学,能够在众多高校的金融学专业中办出自己的特色,突出培养学生的实践能力无疑是正确的努力方向。目前,国内应用型本科金融学实践教学的模式主要有两种:一是以案例分析、模拟操作为主的课程教学模式;二是以毕业实习为主导的实践教学模式。第一种模式属于"纸 相似文献
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《赤峰学院学报(自然科学版)》2016,(17)
大学生校外毕业实习是高校一项重要实践性教学环节,是提高学生实践能力和创新能力的重要途径.通过调查了解学生实习基本情况,明确进一步改进的方向,使实习教学管理更加科学化和人性化,为地方应用型人才培养发挥积极作用. 相似文献
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高等职业教育人才培养的目标定位是培养适应生产、管理、服务第一线需要的应用型专门人才.本文通过对高职工科实践教学及学生技能培养的现状分析,认为应当革除其弊端,并力图探索构建"专业导学一课程实验--课程实训--顶岗实习一毕业设计--毕业实习"诸环节组成的理论与实践教学相互渗透、相互衔接、有利于提高学生岗位技能的高职工科实践教学体系. 相似文献