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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 187 毫秒
1.
国际贸易实务课程中案例教学的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
国际贸易实务课程具有很强的实践性。在国际贸易实务课程的教学中,案例教学具有重要的意义和作用。任课教师应把握好案例教学的实施,并在教学中处理好几个关系。  相似文献   

2.
高校体育教学的情感教育具有丰富的内涵,它在体育教学中具有很多优势条件,结合高校体育教学与情感教育的现实性,高校在体育教学中应融合情感教育。  相似文献   

3.
中职数学教学具有鲜明的职业特色,必须以就业为导向进行数学教育改革。为此,本文从构建具有鲜明职教特色的教学目标、在分层教学中让学生得到不同的发展、在精心设计中合理实施数学教学、在评价改革中推进教学改革等方面提出了个人粗浅的思考。  相似文献   

4.
在小学语文教育中怎样才能具有较高素质教育,从而使学生在学习中学到更扎实的知识,这就要教师在教学中以素质教育为主导思想,明确教育目标,掌握具有素质教育方法。素质教育是小学语文教学的主要实施教学方法。在素质教学中有助于提高学生在学习中的思想道德上的提高;有利于提高学生的生活文化素质。使得素质教育在小学语文教学中具有独特的作用。那么,在小学语文中应该怎样具体实施具有素质的教学方法,下面将展开素质教育实施经验的探讨。  相似文献   

5.
教学评价是教学管理的重要内容,对学校教学水平的提高和可持续发展具有重要作用,在中职教育中做好教学评价,可以有效提高教学管理水平,对优化办学效果具有重要的实践意义。教学评价涉及众多内容,是一个庞大而复杂的体系,在实际评价过程中必须进行全面细致的评估,才能充分发挥教学评价的作用。本文将在教学评价重要性的基础上,对中职教育教学评价中存在的问题进行分析,探讨改进中职教育教学评价工作的策略。  相似文献   

6.
通过对网络教学与传统教学的比较,可以看到网络教学具有很强的适用性、互动性,有完整地教学资源和资源库。在教学比较中,网络教学是传统教学在时间、空间上的延续。分析建筑艺术类专业课程的教学特点,也具有很强的互动性,而且渴望对教学资源的充分利用,对专业资源库的充分占用。从这两点可以看出在建筑艺术类专业课程中开展网络教学能够达到事半功倍的教学效果。  相似文献   

7.
模电具有一定的抽象性,为了使模电教学可以更加具有实践性和直观性,人们把Multisim应用到模电教学之中,Multisim在模电教学中具有便捷、经济、高效、易懂等特点而备受师生喜爱,下文就Multisim在模电教学中的运用进行分析讲解。  相似文献   

8.
姚磊 《科教文汇》2009,(6):39-39
经济管理是一门综合性应用性非常强的专业,而经济法学作为经济学与法学的交叉学科,具有两种学科的共性,又具有自己的个性。在高校教学中,经济法学在教学中存在着诸多问题,本文试图分析经济法教学中存在的问题,并提出了相应的解决对策。  相似文献   

9.
经济管理是一门综合性应用性非常强的专业,而经济法学作为经济学与法学的交叉学科,具有两种学科的共性,又具有自己的个性。在高校教学中,经济法学在教学中存在着诸多问题,本文试图分析经济法教学中存在的问题,并提出了相应的解决对策。  相似文献   

10.
林一苏 《科教文汇》2014,(22):189-190
模电具有一定的抽象性,为了使模电教学可以更加具有实践性和直观性,人们把Multisim应用到模电教学之中,Multisim在模电教学中具有便捷、经济、高效、易懂等特点而备受师生喜爱,下文就Multisim在模电教学中的运用进行分析讲解。  相似文献   

11.
梁丽君 《科教文汇》2012,(26):43-43,52
德育课是技校对学生实施德育教育的主渠道,德育课教学成效如何,将对育人的质量产生重大影响。因此,找到好的教学方法和途径,提高德育教学效果显得尤为重要。笔者通过课堂教学实践体会到,增强德育课教学实践性是提高德育教学效果的重要途径。  相似文献   

12.
杨进 《科教文汇》2013,(21):130-131
琢玉文化是我校校园文化的主旨。学校德育工作是校园文化建设的重要途径,课堂教学是德育教育的主阵地。在中职学校的专业课教学中渗透德育教育,将琢玉文化融入到日常教学工作中,形成全员育人的德育氛围,才能提升校园文化建设的软实力,打造出我校的校园文化特色。在电子专业教学中融入琢玉文化,渗透德育教育的方法和途径主要有挖掘引入法、及时渗透法、小组合作法和6S管理渗透法等方法。  相似文献   

13.
彭小琼 《科教文汇》2012,(32):26-27
案例教学以案论理,以理评案,以案导行.实施案例教学是技工院校德育课教学方法改革的一个新探索,也符合技工院校的培养目标要求.但案例教学法作为一种新型且实践性很强的教学方法,在技工院校德育课的运用中还存在一些问题,本文主要分析教学实践中存在的问题,并提出解决的对策,以期提高技校德育课教学水平.  相似文献   

14.
梁胜荣 《科教文汇》2014,(21):111-111
在新一轮课程改革的推动下,中职学校德育课教材由传统的说教性、灌输性向案例性、问题性和活动性转变。新课改要求中职德育教师转变旧的教学理念和方式,使用先进的教学方法。本文从“案例教学法”的含义、案例的编选以及案例教学中需注意的问题等几方面来阐述,强调中职德育课采用“案例教学法”有利于调动学生的积极性,激发学生的学习兴趣,培养学生的综合能力,并提高教学效果。  相似文献   

15.
黄斌成 《科教文汇》2013,(26):170-171
随着新课程改革的深入开展,学校的德育工作也越来越受重视。初中思想政治作为初中德育教育的主要学科,具有十分重要的地位,它关系着学生良好品德的养成。如何有效地组织思想政治教学,实现课堂教学目标以及提高课堂教学效率已经成为广大初中思想政治教师所面临的难题。本文通过分析初中思想政治教学中存在的问题,提出了初中思想政治教学的有效措施,希望对广大初中政治教师有所帮助。  相似文献   

16.
董瑛 《科教文汇》2012,(15):21-22
"众人拾柴火焰高",集体备课对促进中职德育教研活动,提高教师业务能力,增强团队合作意识具有重要作用。通过集体备课可以进一步完善教学设计、改进教学方法、形成最佳教学资源,从而在教学中更好地体现德育教育"贴近实际、贴近生活、贴近学生"的原则,使集体备课能够促进德育课整体教学质量的提高。  相似文献   

17.
李美珍 《科教文汇》2011,(18):27-27,61
中职学校德育课担负着对学生进行思想政治教育的重任,中职学校德育的有效教学,是提高中职学校学生综合素质的有效途径。本文通过对中职学校德育课现状的分析,提出了中职学校德育有效教学的几种方法。  相似文献   

18.
数学教材中蕴含着大量的德育内涵,而且数学教育在德育渗透方面有着其独特的方法和效果,深入挖掘数学学科课堂教学中的德育素材,遵循党的教育方针,依据明确的教学目标,实施有效的教学策略,有针对性地将德育渗透在数学教学中去,增强学生关于数学学科课堂教学的道德教育体验与思考,提高学生的思想政治素质和文化道德水平。  相似文献   

19.
吴晓利 《科教文汇》2014,(4):41-41,43
随着高校教学改革的不断深化,教育界对人才的培养目标也越来越高,为此,各大高校必须积极地改进教学目标,完善人才培养体系,调动全校师生的教与学的积极性,全面提高学生的综合素质,为我国社会主义现代化建设提供高素质的接班人和建设者。本文就高校教育改革与德育有效性进行简要分析,提出在高校教改背景下要改善德育环境、发挥德育的主导作用并且将德育教育融入思想政治教学中以增强德育有效性。  相似文献   

20.
叶琴 《科教文汇》2012,(5):19-20
《教育部关于中等职业学校德育课课程设置与教学安排的意见》指出:“中等职业学校德育课是学校德育工作的主渠道,德育课教学应遵循‘贴近实际、贴近生活、贴近学生,的原则.”然而现行的中职德育课教学或以学科为中心或以知识为中心,课堂枯燥乏味,犹如一潭死水.如何让中职德育课堂“活”起来?可从四方面着手:一是精彩导入,激发学习兴趣;二是创新教学方法,激活学生思维;三是优化教学手段,营造直观课堂;四是拓展训练自主开放,提升实践能力.  相似文献   

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