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相似文献
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1.
新的《课程标准》在继承传统教育培养学生扎实掌握双基的基础上,更加强调学生的综合素质和潜能的发展,强调学生收集筛选、鉴别和处理信息的能力,提炼、获取新知识,解决物理问题的能力。这一理念体现在考试评价上,一种新情景试题一信息题在各地的中考物理试卷中闪亮登场。由于它涉及内容丰富,构思新颖别致,起点高,落点低,深受命题的青睐。综观近几年来各地的中考信息题,主要有以下几个类型:[第一段]  相似文献   

2.
新的《课程标准》在继承传统教育培养同学们扎实掌握双基的基础上,更加强调同学们的综合素质和潜能的发展,强调同学们收集筛选、鉴别和处理信息的能力,提炼、获取新知识,解决物理问题的能力。这一理念体现在考试评价上,一种新情景试题——信息题在各地的中考物理试卷中不断出现。由于它涉及内容丰富,构思新颖别致,起点高,落点低,深受命题者的青睐。纵观近几年来各地的中考信息题,主要有以下几个类型:  相似文献   

3.
函数图像是描述物理规律的一种形式,已成为中考物理考查的热点.近年来,各地中考、竞赛试题中常出现物理图像信息题,重在考查学生对图像的识别能力、分析判断能力以及用数学知识解决物理问题的能力.现归纳如下:  相似文献   

4.
各地中考在考察学生“双基”的同时,更突出考察学生收集和处理信息能力、分析和解决问题能力、语言表述能力、数理推理能力,从而产生了以创新能力和实践能力为核心的物理新题型。综观各地物理中考,物理新题型层出不穷,现举例分析典型的四种。  相似文献   

5.
信息给予题是指通过题目给出新知识的信息,要求考生利用已掌握的物理知识来解决的一类问题.信息给予题旨在考查考生临场阅读、提取信息、处理信息的能力,以及运用物理基础知识分析问题、解决问题的能力.本文结合2004年各地中考物理试题将其归类分析,供参考.  相似文献   

6.
信息给予题是指在题设情境中给出一些新信息的题目.这类题在考查学生收集和处理信息的能力、获取新知识的能力和分析解决问题的能力方面有着独特的作用,是中考和竞赛的热门题之一.“第十三届全国初中应用物理知识竞赛试题”中就有两道信息给予型题,现剖析如下:  相似文献   

7.
信息题也叫情景题.以新情景考查学生审题、获取信息、处理信息的能力,应用物理知识分析与解决问题的能力,对新知识的加工与迁移能力,对物理研究方法的应用能力.信息题既有基础性又有能力要求,因此成了中考热点.  相似文献   

8.
近年来,在各地的中考化学试题特别是各级竞赛的化学试题中,有一种较为突出的能力题型——信息给予题。这类题的特点是,给予某一知识信息,让学生通过阅读、分析,然后解答相关的问题,其意图是考查学生接受新信息、新知识,处理问题的能力。本文就如何通过信息给予题的训题,培养学生能力谈几点体会。  相似文献   

9.
2014年江苏省盐城市中考物理试卷的压轴题仍为材料信息题.这道题情景新、知识活、能力要求高,以日常生活中学生熟悉的电动自行车为背景创设物理情景,要求学生通过阅读、理解、思考和分析筛选出相关的信息,把实际问题抽象为物理问题,建立物理模型,然后利用题干中的相关信息去解决问题.这道题能较好地考查学生的读题审题能力,获取、分析、处理和利用信息的能力,应用物理知识分析与解决问题的能力以及对新知识的加工与迁移能力.由于平时教学中对这方面的重视不够,学生的得分率相对较低.下面将笔者对这道题的解析和思考与大家一起分享,期望对材料信息题的教学能起到一定的作用.  相似文献   

10.
物理新信息题(又称新情境题、信息迁移题等)是近几年中考物理中出现的一种新题型.这类题在题干中提供新信息,要求考生利用已掌握的物理基础知识和基本技能,经过现场阅读和一系列思维活动获得题解.由于这种  相似文献   

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信息给予题是指通过题目给出新知识的信息,要求考生利用已掌握的物理知识解决的一类问题.信息给予题旨在考查考生临场阅读、提取信息、处理信息的能力,以及运用物理基础知识分析问题、解决问题的能力.本文摘选近几年各地中考物理试题,将其归类分析,供参考.  相似文献   

12.
中考物理“阅读理解”题,也叫做“信息给予”题,是近几年各地中考试卷中频繁出现的新题型.它适应教学改革的新潮流,符合新课标对教学的要求:“能利用不同渠道收集信息,有初步的信息收集能力”,“学习信息处理方法,对信息的有效性做出判断的意识,有初步的信息处理能力”.这类题既能实现中考对初中阶段教与学的考查目的,  相似文献   

13.
<正>考试评价对课堂教学起着直接导向作用。欣赏每一年的中考思想品德试卷,就像看一场场时装发布会,努力捕捉试题蕴含的教学新信息,仔细研究经典好题,赏其构思,析其立意,解其题路,以引领思想品德教学。综观2015年浙江省各地中考思想品德试卷,均坚持以促进学生发展为核心的课程评价理念,强调能力立意,特别注重考查学生在具体情境中运用所学知识分析和解决问题的能力,突出应用性,可谓"好题林  相似文献   

14.
数据处理能力是中考物理实验综合考查的重要内容 ,新颁布的《物理课程标准》中也十分强调学生在探究活动中能够学会数据收集、处理和分析 ,并能有效概括出科学结论 .因此 ,理解和掌握数据信息类中考题型的特征 ,对提高学生中考的物理应试技能与解题策略十分有益 .下面结合 2 0 0 2年各地中考题进行实例评析 .一、数据分析型主要特征为事先提供一些现成的数据 ,以表格或图表的方式呈现 ,同时提供一些必要的揭示信息 ,要求学生能根据提供的数据 ,进行具体分析处理和科学判断 ,从而得出与题目相符的科学结论 .例 1(2 0 0 2年重庆市中考题 ) 如…  相似文献   

15.
在2006年中考试题中,一类含有新知识的信息题占了相当的比重,这类试题与过去的信息阅读题相比,不再仅仅是阅读有关信息,直接套用信息,而需要学生深入理解其中的新知识和思想方法,并迁移这些知识、方法到新的问题解决过程中,因而较好地考查了学生的阅读理解、运用物理思想方法探究规律获取新知、学以致用等综合能力.一、试题中给予新知识题目中给予的新知识一般为能用初中物理知识  相似文献   

16.
《物理新课程标准》指出:“收集信息和处理信息的能力是现代社会中生存和发展的基本能力。也是学生自主性学习所必须的能力”.为此。近年来各地中考以信息为载体考查相关物理知识的“信息题”频频出现,而数据表信息题更是其中的亮点之一.  相似文献   

17.
近几年各地的中考试卷中涌现出了许多新题型,其中比较突出的是阅读理解题.阅读理解题一般是先提供一段阅读材料,里面介绍了一些信息或方法,然后再说明要求考生解决什么问题.这对学生的能力要求较高,需要学生具有阅读能力、提取信息能力、类比模仿能力、综合解决问题的能力等.对阅读理解题,解题时一定要读懂题意,  相似文献   

18.
《考试》2008,(12)
物理课程标准明确指出:"将科学探究列入内容标准,旨在将学习重心从过分强调知识的传承和积累向知识的探究过程转化,从学生被动接受知识向主动获取知识转化,从而培养学生的科学探究能力、实事求是的科学态度和敢于创新的探索精神。"因此,近几年来实验探究题在各地中考物理试题中所占分值越来越重,已经成为考查学生能力的主要手段之一。纵观各省市的中考实验探究题,都涉及  相似文献   

19.
正纵观近五年广东省中考物理试题可以发现,试卷具有相对稳定的题型、题量、结构和内容;最后一题均为考查学生综合应用知识、科学探究、创新意识和实践能力的信息阅读类型试题.这类试题,多来源于学生日常生活中所见、所闻,一定程度地关注了科学、技术与社会关系的内容,强调理论联系实际,图文并茂地展示了蕴涵物理知识的科技信息,要求学生能够综合运用物理知识处理这些信息,符合学生的感知过程.试题内容引导  相似文献   

20.
物理学是一门以实验为基础的科学。初中物理教学要求培养学生的兴趣,培养学生分析、解决问题的能力,开发学生的智力,常需要通过观察和实验手段来实现。因此,近几年来各地中考试卷的命题,对实验考核日益重视,其中实验题的题量不断增多,类型不断增加和更新,把实验考核和能力考核结合在一起,已成为实验题命题显著特点。 1 中考物理实验试题的类型要解答好物理实验题,必须熟悉实验题的各种形式和特点,为了在物理教学中帮助学生掌握基本实验技能和提高解答物理实验题的能力,现以历年来一些中考试题为例,介绍常见几种实验试题类型。  相似文献   

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