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1.
吕玉其 《江苏广播电视大学学报》1995,(5)
本文通过实践把体会归结为：把认知作为爱国主义教育的基础，把组织建设、制度建设和基地建设作为爱国主义教育的手段和保证，把丰富多彩的校园文化活动作为爱国主义教育的途径，把激励学生努力成为四有新人作为爱国主义教育的归宿。 相似文献
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邓小平同志在1992年年初视察南方的重要谈话中指出：要把我们的军队教育好，把我们的专政机构教育好，把共产党员教育好，把人民和青年教育好。在这里，他向全党提出了“把专政机构教育好”这一极其重要的思想。在这之前，他对此也有许多论述。学习、总结邓小平同志这一思想，对于加强专政机构建设，推进建设有中国特色社会主义事业，具有重要意义。一、邓小平同志提出把专政机构教育好的著眼点邓小平同志提出要把专政机构教育好，主要着眼于以下几方面：1、着眼于巩固我国人民民主专政的国家政权把专政机构教育好，是与专政机构的特殊职能… 相似文献
3.
以就业为导向构建高职德育新模式，需要做好下列工作：创新高职德育观念，树立高职德育的特色观、人本观、实践观、开放观；选择德育内容，把基础文明教育作为基础工程，把择业观念教育作为特色内容，把职业道德教育和创业教育作为核心内容，把心理素质教育作为重要补充；拓展德育途径，以课堂为主渠道，以实践教学网络为阵地，以企业的要求营造育人环境；丰富德育评价，要实现评价主体多元化、评价内容综合化、评价形式多样化。 相似文献
4.
文章在论述新技术革命、经济全球化和社会潜意识即社会心理现象对思想政治教育带来的影响基础上，总结了学校思想政治教育的认识偏差，探讨了如何建立中国特色的学校思想政治教育模式。指出，过去思想政治教育的认识偏差主要表现在四个方面：一是把德育等同于政治教育，窄化了德育的功能；二是把德育等同于理想教育，排斥了德育的现实取向，使德育脱离了社会生活实际；三是把德育等同于集体主义教育、忽视了学生个性发展；四是把德育等同于知识教育，只注重理论知识，忽视了思想和行为的养成。 相似文献
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体育教育除了向学生传授教育的知识、技术以及增强他们的体质外，还要把道德品质教育、终身体育思想教育、美育教育贯穿绐终，把育人放在首位。 相似文献
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邓小平同志在1992年年初视察南方的重要谈话中指出：“要把我们的军队教育好，把我们的专政机构教育好，把共产党员教育好，把人民和青年教育好。在这里，他向全党提出了。把专政机构教育好”这一极其重要的思想。在这之前，他对此也有许多论述。学习、总结邓小平同志这一思想，对于加强专政机构建设，推进建设有中国特色社会主义事业，具有重要意义。 相似文献
9.
体育教育除向学生传授体育知识、技术以及增强他们的体质外，还要把道德品质教育、终身体育教育、美育教育贯穿始终，把育人放在首位。经过多年实践，笔者认为，把“教”与“玩”有机地结合起来，是提高小学体育教学质量的有效方法之一。 相似文献
10.
中等职业学校计算机教学的几点思考 总被引：1，自引：0，他引：1
大力发展职业教育是落实科学发展观，把人口压力变成人力资源，遵循教育规律，实现教育事业全面协调可持续发展的必然要求。在“十一五”期间，必须把职业教育作为教育工作的战略重点，把大力发展职业教育特别是中等职业教育放到突出位置。抢抓机遇、乘势而上，谋划职业教育的跨越发展。 相似文献
11.
推进社区教育 回忆社区建设 总被引：1，自引：0，他引：1
现代社会是一个高度开放的社会，封闭式的教育是无法与高度开放的现代社会相适应的，必须把囿于围墙内的封闭式的学校教育发展为开放式教育，接受各行业最前沿的、有用的信息，把教育与社会全面沟通，开展以终身教育为基本特征的社区教育。 相似文献
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彭玉贵 《基础教育改革动态》2008,(7):21-26
胡锦涛总书记在十七大报告中，把教育列为以改善民生为重点的社会建设六大任务之首，充分说明党和国家高度重视教育，把教育作为实现中华民族伟大复兴的基础性、战略性事业来抓。教育发展面临前所未有的大好机遇。 相似文献
13.
赋予高职院校学生思想政治教育新内涵 总被引：1，自引：0，他引：1
赵琴 《深圳信息职业技术学院学报》2006,4(1):66-70
高职院校学生的特殊性要求学生思想政治教育把政治社会化作为教育的基点和要求，把提升软实力作为教育的方式和路径，把解决学生的实际问题作为教育的起点和目标，这样，高职院校学生思想政治教育才可能取得实际功效。 相似文献
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《基础教育改革动态》2005,(11):22-26
吴兴区自建区以来，在市委、市政府的正确领导下，区委、区政府切实把教育放在优先发展的战略地位，以科学发展观为指导，在高标准实现教育创强目标后，不失时机地实施城乡教育一体化发展战略，把统筹城乡教育、加快推进教育一体化作为统筹城乡经济社会发展，构建社会主义和谐社会的首要任务，不断加大对城乡教育的统筹力度，努力实现“农村教育城市化，城市教育现代化，城乡教育均衡化”， 相似文献
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世界中小学计算机教育目的性的比较研究（一）沁源一、引言科技和教育被越来越多的人们认为是现代社会发展的两大支柱。科技进步既是教育发展的重要手段，也是教育发展的重要内容，许多国家、政府和教育机构都把教育，尤其是中小学教育，视为立国之本，把教育放在优先发展... 相似文献
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让小学生“好学、学好”●周兴生“好学、学好”是愉快教育研究的一个基本主题。它把调动学生的学习积极性作为教育的出发点，把尊重学生作为教育的前提，把寓教于乐作为教学的基本方法，把促进学生的身心和谐发展作为教育的根本目的。好学：使学生既乐于学习又勤奋学习；... 相似文献
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理想信念教育的要求过高，往往会形成空中楼阁。教育要提高有效性，必须回归生活，贴近大学生的思想实际和生活实际，注重人文性、层次性和生活化的原则，把理想信念教育与大学生的专业发展和日常生活结合起来，把个人理想、近期目标与社会理想和长期目标结合起来，使教育落地生根、发芽生长。 相似文献
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上海的教育要面向世界，要有国际化的胸怀与气魄，我们应该把教育质量放在国际视野中去市视，把教育改革成效放在国际教育互动的平台上去交流，我们需要国际教育改革的经验，世界同样也需要我们的经验去充实、去推广。 相似文献