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谭泽媛 《宁波职业技术学院学报》2021,(1)
职教城建设在我国方兴未艾,充分发挥职教城资源共享优势,培养学生专业素养的研究与探索有不少,但依托职教城进行校际协同培育学生核心素养的研究却鲜见于文献。职教城校际协同培育学生核心素养,既是职教城建设发展的需要,也是立德树人的现实选择。职教城可建立政府主导、院校指导的协同培育管理体制,建立以学生为主体、以活动为载体的协同培育运行机制,建立以激励为主、以评促养的协同培育考核机制;将活动打造成协同培育的主要途径,将社团培育作为素质养成的常设基地,将宣传媒体塑造成氛围浓厚的教育平台。 相似文献
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近几年,随着我国高等职业技术教育的迅猛发展,高等职业院校的女生队伍也随之不断壮大.作为20世纪80年代以后成长起来的年轻一代,高职女生中的大多数人都思想活跃、锐意进取、勇于开拓.但作为普通大学生中的特殊群体,高职女生也有其自身的特点,对她们进行教育,必须因材施教才能收到明显的教学效果. 相似文献
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三元学分制,是职业院校教学管理以学分为基础,将原来单一的学分形式分解为理论知识学分、专业技能学分、综合素质学分三类,学生在每类学分选修中拥有一定的自主权,在达到规定的学分总数后即可毕业,这种由理论知识学分、专业技能学分、综合素质学分三类学分进行教学管理的制度称为三元学分制教学管理制度,简称为三元学分制。 相似文献
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谭泽媛 《中小学作文教学(小学版)》2010,(32)
近几年,随着我国高等职业技术教育的迅猛发展,高等职业院校的女生队伍也随之不断壮大。作为20世纪80年代以后成长起来的年轻一代,高职女生中的大多数人都思想活跃、锐意进取、勇于开拓。但作为普通大学生中的特殊群体,高职女生也有其自身的特点,对她们进行教育,必须因材施教才能收到明显的教学效果。 相似文献
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一个适应现代社会需要的优秀秘书人才，应具备4C素质即Consistent（言行一致）、Construction（学以致用）、Culture（心协力）和Creative（独具匠心）。本文阐述了4C人才的具体要求，并探讨了在课程教学中怎样贯彻落实培养。 相似文献
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现代职业女性的闲暇生活状况不尽如人意,身心出现了极大的不和谐,究其原因主要是职业女性自己的闲暇管理不科学,社会的闲暇教育很薄弱。本文通过对株洲职业女性闲暇生活现状的调查,分析职业女性闲暇生活中存在的问题及影响因素,从身心整体和谐的角度探讨如何提高职业女性闲暇生活质量,以期进一步提高职业女性闲暇观念,进一步缓解身心压力,享受愉快闲暇生活。 相似文献
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纵观中国小说史,关注官场的创作由来已久,在反腐败斗争关系到党和国家的生死存亡以及现代化的成功与失败的时代,“官场小说”成为最迫切的时代课题和民众意愿,这也必然成为官场小说迅速滋生的社会氛围。在新时期“官场小说”中,王跃文的作品独树一帜。他运用娴熟的反讽的艺术手法,还原与解构了庄严、神圣的官场生活,揭示了官员们庸碌的世俗化生存本相。 相似文献
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近几年,随着我国高等职业技术教育的迅猛发展,高等职业院校的女生队伍也随之不断壮大。作为20世纪80年代以后成长起来的年轻一代,高职女生中的大多数人都思想活跃、锐意进取、勇于开拓。但作为普通大学生中的特殊群体,高职女生也有其自身的特点,对她们进行教育,必须因材施教才能收到明显的教学效果。 相似文献
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