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反映和突出体育游戏在体育教学中的重要指导作用,和体育游戏在体育教学中的教育性、锻炼性、娱乐性等不同原则。体育游戏的主要原则是锻炼身体,以加强身体健康、愉悦身心、陶冶情操为目标的活动。体育游戏能够有效地激发学生的学习兴趣,培养学生团结合作的能力,培养学生的思维灵敏度,有利于发展学生的身心健康,提高体育教学的教学质量。游戏是学生们非常喜欢的体育活动,学生在游戏过程中,可以自己创建和开发新的游戏内容,制定新的游戏规则,提高游戏的有效性,使学生全身心主动投入到课堂练习中,可以得到事半功倍的课堂学习效果,对改变传统的教学模式,更新教学理念方面具有重大意义。 相似文献
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游戏在中专体育教学中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
中专体育教学以育人为目标游戏是体育课堂教学的一种辅助，能摆脱课堂上传统的单一的教学模式，提高学生学习兴趣，更好地促进学生掌握体育知识．本文论述了生动活泼的体育游戏对体育教学的良好作用，为体育教学提供科学有益的作用。 相似文献
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体育游戏的发展,是当前体育教育的热门话题。学生们最喜欢的学习方式之一就是在游戏中学习。在游戏中,学生的体质不但能够加强,提高免疫力,还可以在游戏中学到知识技能。在体育教学中有效地利用体育游戏,有利于体育教学的高效开展。本文指出了在体育教学中运用体育游戏,增强了学生团结协作的意识,使学生的性格更加开明,同时还能提高教师的教育教学水平。将体育游戏运用到体育教学中是当前形势发展的必然要求,本文还就体育游戏在体育教学中的运用进行分析。 相似文献
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本文主要运用文献资料法，把即兴展现教学模式的理论在体育游戏教学中加以探索性运用，实践证明，运用即兴展现教学模式不仅能提高学生在体育游戏教学中的兴趣，增强自学自练的积极性与主动性，提高教学效果，还能拓展学生的兴趣空间。有益于学生树立终身热爱体育的思想。 相似文献
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浅谈体育游戏的特点及在体育教学中的运用 总被引：1，自引：0，他引：1
随着我国学校体育教学改革的深入．健康第一的理念已成为学校体育教学的指导思想，体育游戏在体育教学中有广阔的运用领域。体育游戏是一种以身体练习为基本手段，以增强体质，娱悦身心，陶冶性情为目的的游戏方法。体育游戏能够有效地调动学生的学习兴趣，有益于学生身心发展，提高体育教学的实效性。 相似文献
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新课程标准提出了体育教学以培养学生兴趣为主的理念,在田径教学中引入体育游戏则可以培养学生的学习兴趣,有利于提高学习积极性,为体育课堂营造良好的学习氛围。 相似文献
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论中学体育教学中体育游戏的选用 总被引：1，自引：0，他引：1
随着我国学校体育教育改革的不断深入，无论是教学内容的选择还是教学方法的运用，都要围绕学生的运动兴趣、培养学生终身体育意识进行，体育游戏也因此日益成为学校体育的重要组成部分，为了提高体育游戏在中学体育教学中的质量，文章探讨了教学中体育游戏选用的原则、体育游戏的选择及应用等问题。 相似文献
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引导学生创编体育游戏的尝试 总被引：1，自引：0，他引：1
在体育游戏中，如果教师能有意识地引导孩子们创编与改编游戏，使他们有施展各自创造能力的机会，这将有利于他们思维能力和创造能力的发展。在体育游戏教学中，引导学生积极参与创编与改编体育游戏，还可以促进体育游戏内容的吐故纳新，使体育课堂能更好地成为学生学习的乐园。 新编的《体育与健康教学大纲》明确指出：“教学过程要注意启发和调动学生的主动性、积极性和创造性，发展学生的个性。在体育教学中引导学生积极地参与创编与改编体育游戏的尝试正符合上述的精神。由于教材中现成的体育游戏，有的游戏学生早已玩腻了，有的… 相似文献
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体育游戏是体育教育的一种手段，是体育教学的重要组成部分，为传统体育课增添了生机和活力。体育游戏教学有利于培养高职学生的良好品质，促进其智力的发展。本文从体育游戏的概念、功能、作用、现状等方面入手，探讨了体育游戏在大学体育教学中的实践应用。 相似文献