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1.
师专图书馆为解决供需之矛盾 ,使书与读者结合得更紧密 ,并且要符合社会发展趋势的进一步要求 ,师专图书馆流通部实行开架借阅是必要的。开架借阅能变被动服务为主动服务 ,提高图书的利用率和流通率 ,减少工作人员的无效劳动。开架借阅应把好书库关 ,工作人员关和读者教育关 相似文献
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在当今的信息社会,各行各业都在努力提高自己方方面面的能力,以适应科学技术的飞速发展,尤其是高校图书馆,更要提高馆员的自身素质,专业知识和业务能力,以便更好地做好读者服务工作.过去我们的图书馆读者服务工作,长期处于被动服务的状态中,工作人员仅仅是办理一下读者借、还书登记手续,以至于读者把我们视为“机器人”.由于读者不熟悉馆藏,也不熟悉检索方法,而我们的工作人员又不熟悉读者心理和读者需求,导致馆藏图书馆利用率十分低下,一方面读者找不到所需要的图书,工作人员也不知道读者想借哪一类的图书,使高校图书馆成了藏书多,利用率低的大书库,给广大师生查阅图书带来了许多不便,也使这可贵的资源白白地浪费了. 相似文献
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当前,中学图书馆为了更好地服务于教学与教研工作,已普遍实行开架借阅管理。所谓开架借阅,是指读者可以进入流通书库直接从书架上选取文献的借阅制度。事实证明,开架借阅模式虽然增加了借阅的直观性,但图书"乱架"、"错架"现象严重,既妨碍了读者的查找与利用,也大大增加了馆员的工作量。因 相似文献
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开架图书拒借原因分析及改进方法 总被引：1，自引：0，他引：1
叶秀英 《中小学图书情报世界》2005,(2):25-26
随着科学技术的进步，图书馆基本上都采用了计算机管理，全部实现了开架借阅，目的是为了节省读者的借书时间，提高图书利用率，降低拒借率。但是，我们在工作中发现，图书虽然全部开架，读者进书库自己选书，很多人仍然找不到想要的书，拒借率仍然相当高。因此，分析开架借阅中的拒借原因，并及时采取改进措施，是图书馆流通工作的当务之急。 相似文献
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<正> 图书本身具有揭示其内容范围和水平程度最直观、最有效的功能,这是任何完善的目录和高明的工作人员都无法取代的。开架借阅制是图书馆允许读者进入流通书库,直接从书架上挑选书刊的一种借阅体制。它充分发挥了图书的现身宣传的功能,适应了读者选择图书的社会需要和心理需要,保证了藏书使用的动态平衡,为图书馆实现“每本书有其读者”提供了 相似文献
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杜宝兰 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》1999,(2)
图书馆是国家全额投资的文化教育机构,是国家基础教育的一部分,其教育方式,是以馆舍为讲台、馆藏为教材、馆藏文献在读者中流通与传阅为其受教育的方式,但假若文献得不到流通与利用,则图书馆的教育职能将无从发挥。可我国图书馆由于重藏轻用,长期采用闭架借阅,闭架借阅先天性地决定着馆员的任务就是“为人找书”,但“为人找书”却又是一种被动的、消极的服务,这种服务存在着诸多问题,有一定的局限性,使相当一部分文献得不到流通,资源浪费严重。因此,我们要分析“为人找书”的被动服务存在的问题,寻找“为书找人”的主动服务途… 相似文献
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董晓婉 《中小学图书情报世界》2005,(Z2)
一、改变借还书时间,满足师生需求借还书工作,原来是:上午还书,下午借书;现在,改为全天候的借还。图书馆教师书库的二位老师能急教学所急,想师生所想,不断树立“读者第一,服务第一”的观点,努力变被动服务为主动服务。在上班时间里,只要读者一走进书库,就能借到自己喜欢的图书。他们还能经常解答老师咨询,帮老师找书。全天候的借阅方便了师生,但是增加了两位老师的工作量。本学期来,为了配合学校开展读书活动,两位老师克服困难,坚持全天候借阅,使借阅量大增。 相似文献
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全丽波 《开封教育学院学报》2014,(4):245-246,264
根据高校图书馆评估要求,高校图书馆开放模式也随之发生了巨大的改变——流通部门延长开放时间、流通书库实行开架借阅、为达到评估指标突击进书造成的书库藏书量大增等——都导致图书馆和读者之间出现了新的矛盾。为提高流通工作的服务水平,创造优美的图书馆环境,促进图书馆文献信息资源的充分利用,必须合理调整流通部门的馆员结构,增强流通部门的专业水平能力,重视与读者的交流,进而树立流通馆员的优秀职业形象。 相似文献
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宋洪丽 《济南职业学院学报》2002,(1):59-60
图书馆事业发展的最终目的,就是最大限度地满足读者对信息资料的需求和读者的文化生活的需要.历经多年的原始图书闭架式人工借阅方式有它的局限性,现在为打破这种局限图书馆正逐步地向开架式、现代化电脑借阅过渡.开架式借阅给读者带来了方便,也就是说让读者进入书库,直接浏览排列在书架上的图书,根据自己的阅读需要,按照书库管理制度的要求,自己提取所需要的图书资料.通过实践证明图书开架管理是人心所向,大势所趋,能更好地实现图书馆事业发展的目的. 相似文献
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谢桂兰 《钦州师范高等专科学校学报》2000,15(2):78-80
师专图书馆为解决供需之矛盾，使书与读结合得更紧密，并且要符合社会发展趋势的进一步要求，师专图书馆流通部实行开架借阅必要的。开架借阅能变被动服务为主动服务，提高图书的利用率和流通率，减少工作人员的无效劳动。开架借阅应把好库关，工作人员关和读教育关。 相似文献
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许红 《中小学图书情报世界》2005,(Z1)
开架借阅具有其他借阅方式无可比拟的优越性。一方面,它方便了读者的借阅,使读者可以直接进入书库,挑选文献,开拓了视野,提高了阅读兴趣,节约了时间;另一方面,管理人员可从进库找书的繁忙工作中解脱出来,有较多的时间了解读者,开展咨询解答和阅读指导工作,从而使图书馆扩大了图书的流通范围,降低了图书拒借率。但是我 相似文献
12.
流通书库全开架措阅之我见 总被引：1，自引：0，他引：1
开架借阅是现代社会中国书馆发展的必然趋势，流通书库中实行全开架借阅极大地方便了读者，提高了图书的利用率，同时也减轻了馆员的劳动强度，但由此也带来了诸如图书乱架、人为损坏以至丢失第一系列问题，要解决这些问题就必须加强管理，制订合理实用的规章制度。 相似文献
13.
冯湘滨 《黑龙江教育学院学报》1995,(2)
开架借阅,使读者能直接接触书库的全部图书,不仅找书方便,节省时间,提高藏书的利用率,而且开拓了读者的知识视野,对提高读者的阅读兴趣和阅读效果,吸引更多的读者到图书馆这个人类文化知识的宝库来,获取所需要的文明信息,起到了极其重要的作用。所以,开架借阅已成为高校图书馆服务方式的发展趋势。 相似文献
14.
许红 《中小学图书情报世界》2005,(7):62-63
开架借阅具有其他借阅方式无可比拟的优越性。一方面，它方便了读者的借阅，使读者可以直接进入书库，挑选文献，开拓了视野，提高了阅读兴趣，节约了时间；另一方面，管理人员可从进库找书的繁忙工作中解脱出来，有较多的时间了解读者，开展咨询解答和阅读指导工作，从而使图书馆扩大了图书的流通范围，降低了图书拒借率。 相似文献
15.
赵润娥 《南通职业大学学报》1995,(2)
高等学校图书馆是全校图书、情报资料的中心,是教职工更新知识,学生吸取“养料”的第二课堂.如何充分利用我校有限的图书资料为教学服务,是我们图书流通工作人员的本职工作.怎样利用藏书更好地为读者服务,减少读者的借阅时间,提高图书流通率呢?我们的做法是:一、采取“开架”服务 我们流通组,打破了以往“闭架”借阅的框框,把一部分专业常用书和一部分文艺书籍进行“开架”服务.这样既减少了一些不必要的借阅手续,也缩短了流通周期,为读者大开了“方便”之门.二、实行“服务三法”我们学习兄弟院校的工作方法,结合自己的工作实践,逐步探索总结了在流通工作中以观察,思考,询问,手记相结合的信息服务,推荐服务,预约登记服务的“服务三法”,这样不但给读者带来了诸多方便,更重要是我们图书馆工作人员自身在思想素质和业务素质上有了很大的提高. 相似文献
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开架书库使用计算机管理后,增加了图书的流通和利用率,使图书馆从传统的封闭式借阅模式逐步走向全开架借阅一体化开放的模式,大大提高了读者借还书的速度,免去了以往许多麻烦的借还手续,其优势是不言而喻的。但实践证明,其中也会经常出现一些令人头疼的问题,本文试谈几点粗浅体会。一、电脑还书过程中的漏划使用计算机管理开架书库后,经常有读者很委屈地来到还书柜前,告诉工作人员自己已经把书还过了,但计算机并没有销号,影响他们继续借书。1.产生漏划的原因(1)条码污损,不清晰。扫描时,尽管工作人员听到了验条码的声音,但由于条码使用时间… 相似文献
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郑晓云 《中小学图书情报世界》2005,(2):27-28
开架借阅是现代图书馆工作的发展方向，它使图书馆的流通工作从传统的手工操作模式逐步走向开架借阅一体化的开放模式，使读者可以更直观地了解图书，认识图书，增加了图书流通量，提高了图书利用率，同时也减轻了馆员的劳动强度。但是由于读者可以直接入库查阅图书，势必会产生图书的损坏、丢失和乱架现象， 相似文献
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黄宝珠 《赤峰学院学报(自然科学版)》2013,(9):78-79
高校图书馆书库全方位的开放给读者带来了方便,但也带来诸多问题,如:乱架、图书的破损等.本文分析了高校图书馆开架书库存在的问题及原因,从图书、读者和馆员等三个方面探讨,提出相应的解决对策. 相似文献
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近年来,许多国书馆在改革中不断加强文献资源的开发利用工作,开展多渠道多形式多层次的文献情报信息服务,但从总体上说,我国图书馆还没有摆脱被动、封闭、单调、低效率服务的状态,文献资源的利用率还很低(据国内有关学者统计,我国图书馆馆藏呆滞率为50～80％)。因此,大力开发和利用文献资源,开展优质服务,努力提高图书馆效益显得尤为重要。图书流通工作是图书馆的重要组成部分,是直接面向读者的工作。图书馆功能的强弱,书刊利用率的高低,都要通过图书流通工作直接体现出来。以往的借阅工作基本上是封闭式的,其弱点是一个书库一个“窗口”,读者选择书刊的余地较窄,尽管管理人员做了大量的工作,仍然很难满足读者多层次、多方面的需要。 相似文献
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杜勤 《宁波大学学报(教育科学版)》2018,(3):70-073
“移动图书馆+”图书借阅服务是跨界融合移动检索、移动阅读、移动借还和图书配送业务,重构和优化图书检索、移动阅读、图书借还服务流程,实现图书线上移动阅读和借还,线下快速配送的图书借阅O2O服务。另外,还提出建立内容丰富的微书库、提高线下图书配送效率、提升馆员和用户的信息素养,保障“移动图书馆+”图书借阅服务顺利开展。 相似文献