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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
随着大学生就业压力的加大,大学生自主创业随之成为新型课题。我们对全国24所高校进行“高校大学生网站商业化渗透对大学生创业意义”的调研活动,期盼能窥探出当代大学生创业的有效孵化器,以促进大学生就业多元化。一、当前中国高校大学生创业的现状1、大学生的创业观念。调查显示:(1)、“您对大学生创业的了解程度”,对此问题的回答是,“非常了解”者仅有5.6%,了解”者有23.1%,“了解一点”者有60.8%,不了解”者10.3%,“非常不了解者”仅仅有0.2%。大学生几乎都听过大学生创业的概念,但真正了解其意义的并不多。(2)、对于开放式问题“创业…  相似文献   

2.
采用自编大学生心理健康知识问卷(MHKQ)和一般健康问卷(GHQ-20)对800名大学生施测,以分析心理健康知识水平对大学生心理健康的影响,结果显示,大学生心理健康知识对“焦虑”和“忧郁”有负向预测作用,对“自我肯定”和“心理健康”总体水平有正向预测作用;专业在心理健康知识与“焦虑”、“忧郁”和“心理健康”总体水平的关系间有显著的调节效应。  相似文献   

3.
大学生学业拖延现状及原因研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
采用Solomon&Rothblum的学业拖延量表(PASS)调查目前大学生学业拖延的情况,以及影响大学生学业拖延的主要原因。结果发现目前大学生总体上拖延程度不高,但仍有部分同学报告有较高频率的学业拖延行为;通过因子分析,“害怕失败”、“反抗”、“厌恶任务”、“依赖”、“缺乏自信”、“时间管理”和“害怕成功”是大学生学业拖延的主要原因。  相似文献   

4.
张学树 《考试周刊》2009,(19):183-184
大学生就业问题有很多,具体可分为“慢性病”和“急性病”。只有清楚大学生就业市场的“急性病”和“慢性病”,并对此做出不同的对策,才能提升我国高校大学生素质,提高就业率。  相似文献   

5.
对理工科大学生加强优秀传统文化教育的意义   总被引:1,自引:0,他引:1  
中华优秀传统文化对大学生的成长成才有非常大的帮助,党的十七大也提出,“加强中华优秀文化传统教育”。然而作为高校学生工作者,在日常工作中发现,现代大学生对我国优秀传统文化了解地很少。为了推进理工科大学生的素质教育,使理工科大学生不仅有“才”,更要有“德”,本文分析了对理工科大学生加强优秀传统文化的现实意义,并提出了具体措施。  相似文献   

6.
大学生“打工”从某种程度上说有助于大学生在实践中认清自我,增强工作认知,累积社会经验,减轻家庭经济负担等,然而,对大学生“打工”带来的负面影响,我们必须有足够的认识.文章从分析大学生“打工”现象持续升温原因这一问题入手,从学校层面探讨大学生“打工”现象对学业的影响,进而提出高校对大学生“打工”现象的管理策略.  相似文献   

7.
从当代大学生的“问题”事件中可以发现当代大学生荣辱观的淡薄。深度分析其原因,有市场经济的负面影响,有消费主义的影响,但这些都集中为当代大学生核心价值的缺失。而社会主义荣辱观是构建核心价值的关键因素。因而如何使社会主义荣辱观深入人心成为了倍受关注的问题。加强大学生荣辱观教育的途径有:加强宣传教育使其“知”,加强制度建设使其“守”,强化理想认同使其“归”。  相似文献   

8.
大学生心理健康教育是遵循教育模式对大学生所实施的健“心”教育,是促进大学生健康成长的心理保健。绝大多数大学生“心理异常”是其成长过程中暂时性的“心理失衡”,与医学意义上的机能性的“精神障碍”有程度上的区别。  相似文献   

9.
“慢就业”是现代社会大学生就业发展的整体趋势。这一方面与现代社会的经济发展和就业市场的变化有直接的关系,另一方面与大学生自身对就业的认知与感受有一定的关系。对大学生“慢就业”现象的本质动因进行分析,是进一步采取措施减少“慢就业”现象负面影响的重要基础,利于最终解决大学生就业的实际问题,并将“慢就业”引导到科学的发展方向上。  相似文献   

10.
“大众创业、万众创新”已成为我国经济增长新“引擎”.大学生是“双创”的重要力量.引导和支持大学生创业,对大学生自身发展及高校教育改革具有非常重要意义.在大学生群体中,文科大学生创业有独特优势,但也有多种困境.该研究聚焦文科大学生创业现状,提出大学生自身创业素质培养、政府政策扶持、社会组织推动等多方面的对策,为文科大学生创业提供借鉴.  相似文献   

11.
深入探析“00后”大学生的就业倾向及其影响因素对于契合大学生需求科学引导其就业、提升大学生就业质量与效率具有重要意义。本研究基于江西省代表性高校“00后”大学生的调查数据,对“00后”大学生就业倾向现状及影响因素进行实证分析。结果表明,“00后”大学生有“慢就业”现象出现;就业以稳定性和保障性相对较强的党政或事业单位为主导选择;性别、年级、专业类别、学习成绩、创业经历、网络信息获取效率、宏观环境对职业选择观念的影响均对“00后”大学生就业倾向具有显著影响。为提升“00后”大学生就业效率与质量,应多方联动助力“00后”大学生理性择业;结合“00后”大学生特征制定差异化的就业指导方案并引导其理性看待宏观经济波动对就业的影响。  相似文献   

12.
随着我国教育体制和毕业生就业制度的改革,大学生就业竞争压力越来越大,并出现了“就业难”问题。党的十七大报告明确提出了“积极做好高校毕业生就业工作”的要求。大学生“就业难”,有专业结构上的问题,也有用人制度上的问题,更有思想观念上的问题。因此,分析当前大学生择业观的特点和存在的主要问题,对探寻和引导大学生顺利实现就业是大有益处的。  相似文献   

13.
“80后”、“90后”大学生由于其出生的客观社会环境和家庭环境以及学校环境与以往年代大学生的差异导致其思想状况的特殊性,当前在校的“80后”、“90后”大学生思想状况比以往更复杂,更多面,对“80后”、“90后”大学生要给予有针对性的教育,才能取得理想的教育效果。  相似文献   

14.
在网络化、信息化的社会环境下,应用型高校的思政教育呈现“开放式”的局面。而“00”后大学生的性格特征较以往有很大的不同,给应用型高校的德育工作带来了极大的挑战。文章结合时代特点和工作实际,从“00后”大学生养成教育的意义、“00后”大学生的主要特点、“00后”大学生养成教育的影响因素、高校开展“00后”大学生养成教育的有效途径四方面,对应用型高校“00后”大学生养成教育路径进行探讨。  相似文献   

15.
对1516名大学生的调查结果显示:大学生学习“形势与政策”课的实效性与学习动机紧密相关,“形势与政策”课的教学对大学生思想政治观念的形成和今后的发展有指导意义;要提高“形势与政策”课教学的实效性,必须从大学生的需求出发,激发大学生的学习动机。  相似文献   

16.
以上海市6所高校565名大学生为被试,通过问卷调查,探讨不同年级、性别、专业大学生自我同一性差异及与网络行为偏好的关系。结果表明:大学生“将来自我投入的愿望”得分有显著的年级、性别和专业差异;大学生自我同一性与信息获得偏好有显著正相关,与游戏偏好、网络成瘾总分有显著负相关;“过去危机”、“现在自我投入”与交往偏好有显著正相关。  相似文献   

17.
“韩剧”等“非主流”精神文化资源,迎合了当代大学生求新、求异、求奇的文化心理特点,而成为影响大学生群体成长的重要精神文化因素。“韩剧”所承载的精神文化对大学生既有积极正面的影响,也有消极负面的影响。因此,我们有必要在对“韩剧”的非主流特性进行全面分析的基础上,提出开发和利用“韩剧”等“非主流”精神文化资源的策略,以有利于对大学生进行更好的精神文化教育,营造积极、健康、扣谐的校园精神文化氛围。  相似文献   

18.
大学生人格形象是指大学生个性、能力和性格的心理特征,是大学生做人资格和为人品格的综合反映,在今天,具体表现为大学生要“有理想、有道德、有文化、有纪律”四个方面,简称为“四有”人格形象。它是大学生完善自身人格形象的具体构成,是大学生人格理想化的完美体现...  相似文献   

19.
“职场医生”指导大学生就业好   总被引:1,自引:0,他引:1  
据报载,为指导大学生求职,上海市劳动保障部门专门启动“公共就业服务进高校”活动,组织有经验的专家到大型招聘会上设摊“义诊”,接受大学生的求职政策咨询;或深入高校现场办公,向大学生传递就业信息,免费提供就业指导服务,此举很受欢迎,被大学生誉为“职场医生”。笔者以为,“职场医生”介入大学生就业是个好办法,能有效解决大学生求职中的思想、心理问题和实际困难,帮助他  相似文献   

20.
政治理论教育中逆反心理产生的原因及消解   总被引:3,自引:0,他引:3  
部分大学生对政治理论教育有程度不同的逆反心理 ,严重地影响着政治理论教育的效果 ,长期困扰着高校政治理论教育工作者。有人认为 ,这种现象的出现是社会大环境的消极影响 ,有人认为这是大学生的一种本能。笔者经过深入调查和分析 ,发现大学生“逆反心理”的产生固然有种种原因 ,但既不是学生心理上的本能 ,也不是不能克服的“不治之症”。最主要的是对大学生进行政治理论教育的方法问题。只要改进教学方法 ,讲究教学艺术 ,“逆反心理”是完全可以消解的。一、引发大学生“逆反心理”的原因大学生对政治理论教育有逆反心理是个非常复杂的问…  相似文献   

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