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藏文化作为少数民族文化是中华民族文化的重要组成部分。由于地域环境和宗教信仰方面的特殊性,藏文化及与之密切相关的藏人文化观念成为我国现有少数民族文化范式中十分独特的存在。其文化体系由宗教文化、出世文化和狭隘地域观念文化共同构成,藏人文化观念则由因果轮回观念、群体观念和自我修为观念共同构成。随着时代的变迁,藏文化和藏人的文化观念也和其他文化范式一样面临着传统和现代之间的纠结与选择。 相似文献
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时间观念是各种文化中重要的文化因素,不同的文化形成其特定的对时间的看法。时间观念对人们的语言、行为习惯、思维习惯等等产生了影响。本文比较了东西方时间观念产生的原因,以及不同的时间观念对人们的影响。 相似文献
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主悔 《荆门职业技术学院学报》2011,(8):50-52
文化是经济发展的重要动力,它通过文化思想、观念影响文化主体的政策制度制定与安排、经济活动行为与活力、生产方式与发展模式选择等,从而对区域经济发展产生推动作用。 相似文献
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于德山 《江苏广播电视大学学报》2007,18(2):32-37,81
随着当代消费社会的出现,大众消费及其引发的社会文化转型成为当代社会文化研究最为重要与复杂的问题之一。当代大众传播与大众消费之间关系紧密,正是由于这一紧密关系促使大众消费成为一种典型的文化现象,进而促进了商品拜物教、幸福观念、消费心理和消费等级等四个方面的当代文化观念转型。 相似文献
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21世纪随着全球化的不断升级,它的影响已扩散到了国家文化领域。广大发展中国家感受到来自西方国家的社会制度和文化观念成为压倒一切的意识形态,面对西方文化扩张战略的挑战,也注意到因文化交融空前规模而产生的文化主权问题。与国家独立和经济主权相比,整合了社会制度、价值取向、文化观念等社会深层次文化主权对国家的影响更为复杂,效应也更深远。由于经济发展的不平等状态与文化霸权、文化产业的全球扩张同时存在,不同文化都面临着机遇与挑战。文化主权是国家主权的重要组成部分,我们必须捍卫国家文化主权,要在全球化浪潮中加强交流与协作,发展民族文化产业,积极寻求建立平等的文化主权。 相似文献
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在二十世纪初叶,梁漱溟对中国文化问题进行了深刻的探讨与反思,基于对一些文化观念的批判,他从理论层面上界定了文化的内涵,并提出了文化三路向说。这些思想对处在转型期的中国文化建设有着非常重要的启示。’ 相似文献
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社会主义先进文化及其观念是习近平文化思想的重要组成部分,是我国最具时代气息的社会主义崭新文化,是一面蕴含着中国文化发展规律和前进方向的精神旗帜,更是实现中华民族伟大复兴中国梦的强大精神力量。社会主义先进文化是中华民族“文化生命体”的重要元素,是对中华优秀传统文化和革命文化的继承和发展,体现了改革开放、与时俱进、创新发展的时代精神特质,立足于时代要求和人民需要是社会主义先进文化保持其先进性和发展活力的根本保证。社会主义先进文化所承载的理想信念、价值规范、科学思想和文化观念等丰富内涵,为时代新人的成长打牢了精神底色,对青少年学生具有培根铸魂、启智润心、立德树人的价值。引导学生经历文化理解与认同、文化反思与觉醒、文化自觉与自信等文化实践过程,是社会主义先进文化的育人方式。以先进文化培育时代新人需要通过价值嵌入、内容融入、活动浸入的方式将社会主义先进文化深度融入教育教学,使学生将社会主义先进文化的精神实质内化于心、外化于行。 相似文献
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学校组织文化探析 总被引：2，自引：0，他引：2
李战营 《长春工业大学学报(高教研究版)》2005,26(2):4-6,21
学校组织文化在学校管理中起到越来越重要的作用。它有着区别于其他组织文化的特征，包含物质文化、制度文化和观念文化三个层次的内容，对学校组织具有目标导向、约束规训、凝聚和激励的作用。因此，学校组织文化的建设就显得尤为重要了。 相似文献
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客家民间艺术是客家文化的载体和表现形式,是客家文化的重要组成部分。客家人在向南迁徙和发展中不仅传承了中原传统的文化内容与艺术形式,也与当地民族文化融合,构成了新的思维方式、艺术观念和美学机缘。其特有的文化符号、文化观念以及文化民俗,形成了客家民间艺术相对独特而又具深厚发展潜质的文化内涵。 相似文献
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大学班级文化是当今大学生在班级内逐渐形成并指导其大学生活的观念。大学班级文化的形成与维持对大学生的总体发展具有重要意义。建设优秀的大学班级文化是当今时代的诉求,符合国家培养大学生成长成才的要求,同时对解决当前大学生学习生活等诸多方面存在的问题具有重要的实践意义。 相似文献
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大学生文化与大学文化——从二元对立走向多元文化系统 总被引：1，自引：0，他引：1
陈莉 《宁波大学学报(教育科学版)》2008,30(3):25-29
当前大学生文化具有明显的专业性、世俗化、双重性及互象征文化、前象征文化的特点。这些大学生独有的文化特点与所属大学文化产生了相互影响作用：一方面,大学文化对大学生文化的专业化特征形成、文化过滤,及帮助学生文化向成人文化转变具有决定性作用;另一方面,大学生文化又推动大学文化个性化、多元开放及创新发展。因此,基于新的社会背景,需要变革视大学文化与大学生文化为主、亚文化的二元对立观念,树立多元文化系统的观念。 相似文献
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李艺 《语文学刊:高等教育版》2013,(9):88-89,98
优秀传统文化与古典文学教学是一个相辅相成、相互促进的关系。传统文化中的黄炎观念有着强烈的民族凝聚力;传统文化中还有和谐的观念;传统文化中还表现出自强不息精神;传统文化也表现了强烈的爱国精神。古典文学的教学对于弘扬优秀传统文化有着不可替代的重要作用。 相似文献
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李艺 《语文学刊:高等教育版》2013,(5):88-89,98
优秀传统文化与古典文学教学是一个相辅相成、相互促进的关系。传统文化中的黄炎观念有着强烈的民族凝聚力;传统文化中还有和谐的观念;传统文化中还表现出自强不息精神;传统文化也表现了强烈的爱国精神。古典文学的教学对于弘扬优秀传统文化有着不可替代的重要作用。 相似文献
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班级是促进学生实现个体社会化的最重要的社会单位,班级文化是其中教育者所借助的重要载体.当前班级文化中对物质文化的狭隘理解、对制度文化的过度强化和观念文化的功利化,都对学生的社会化造成了诸多阻碍.由此,需要教师提升文化自觉,改变班级的组织与管理,改变功利化的过度竞争观念,以消弭负效应,促进学生社会化发展. 相似文献
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现代社会文化是以科学技术为基础的文化。近现代社会文明的发展,是以科学技术的参与程度作为重要的标志。科学技术作为理性的主要载体,逐渐地成为人类社会文化的重要内容。科学技术对文化的作用,依次是首先对文化的物质层次发生作用,然后对文化的制度层次发生作用,最后对文化的观念层次发生作用,从而形成新的价值观念和社会文化。我们应该整合中国传统文化观念使之有利于中国社会的科学技术事业发展。 相似文献
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煤矿企业安全文化是一个受多方面因素影响、复杂的动态系统过程,从管理学的角度看,煤矿企业安全文化是以煤矿企业安全观念为核心的,安全制度、安全行为与安全物态围绕安全观念相互交错融合的系统。本文对同煤企业安全文化的影响因素进行深入探讨,探讨这些影响因素之间的相互关系及其对企业安全文化的重要程度,从而为企业安全文化研究提供一个理论框架和基本模式。 相似文献
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佛教寺庙文化、民间文学艺术、民俗文化、文物古迹等构成了甘孜藏区丰富多彩的文化资源。加强少数民族文化资源的保护与利用，是建设先进文化的客观要求，是实施资源开发型战略的重要内容，对西部大开发营造良好的文化氛围也有重大意义。树立全新的文化观念，强化文物保护，有效利用民族文化资源，对于加强甘孜藏区民族文化资源的保护与利用具有重大作用。 相似文献
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陈殿林 《安徽广播电视大学学报》2003,(4):20-22
法与文化是不可分割的，在我国法治建设过程中，必须注重对文化环境的构建。本文从物质文化层、制度文化层和观念文化层对法治文化环境进行了设计。 相似文献