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高校青年教师激励与发展的思考 总被引：2，自引：0，他引：2
随着高校教师队伍的扩大和青年教师学历层次的提高,高校青年教师的比重越来越大。本文根据青年教师的心理特点和在高校中的发展现状,揭示了青年教师在发展中所遇到的问题,并根据青年教师的心理特点和需求提出发展性评价的实施、青年导师制、培训机制的建设等有力的措施,以帮助青年教师的成长和发展。 相似文献
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随着高校教师队伍的扩大和青年教师学历层次的提高,高校青年教师的比重越来越大.本文根据青年教师的心理特点和在高校中的发展现状,揭示了青年教师在发展中所遇到的问题.并根据青年教师的心理特点和需求提出发展性评价的实施、青年导师制、培训机制的建设等有力的措施,以帮助青年教师的成长和发展. 相似文献
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一个高等学校能不能为国家培养合格人才,关键在教师。谁拥有一支优秀的中青年教师队伍,谁就能在未来世纪的舞台上掌握创造第一流教育的主动权。 十多年来,我国高校在青年教师的培养提高方面,创造了各种条件,也取得了显著的成绩。但近几年来,由于经费紧张和师资培养的投入和产出不成比例,特别是少数青年教师的“流出”,使许多高校特别是地处内陆经济不发达地区的高校青年教师的培养工作陷入了进退两难的地步。 青年教师学历进修的必要性 一般来讲,教师队伍的高学历 相似文献
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在高等学校教师队伍不断年轻化的新形势下,青年教师的成长与发展是高校院(系)党委工作中的一个重要课题,是加强和改进高校基层党建工作的一个重要方面。本文从促进青年教师队伍建设的角度,探讨了营造青年教师成长与发展环境的重要性与对策。 相似文献
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在高等学校教师队伍不断年轻化的新形势下,青年教师的成长与发展是高校院（系）党委工作中的一个重要课题,是加强和改进高校基层党建工作的一个重要方面。本文从促进青年教师队伍建设的角度,探讨了营造青年教师成长与发展环境的重要性与对策。 相似文献
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教育大计,教师为本,师资建设,青年为基。青年教师是大学教师队伍的战略后备队,加强高校青年教师队伍建设是师资队伍建设的重中之重。从制度文化研究角度对高校青年教师队伍建设机制进行探讨,具有重要意义。 相似文献
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高校青年教师普遍存在科研能力突出、教学能力欠缺的问题,这与我国的教师专业化发展需求相去甚远。针对这一问题,该文首先用矛盾论的方法分析了高校青年教师科研与教学的对立统一性,然后基于该分析,提出了高校青年教师应该以科研反哺教学,实现自身的专业化发展,同时也给出了具体的科研反哺教学的策略。 相似文献
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近年来,随着高校办学规模的扩大,青年教师成了高校教学的中坚力量,但缺乏教学经验成为广大青年教师面临的主要问题.如何促进青年教师快速成长,为高等教育注入“营养”,也是各个高校需要迫切解决的难题.作为一名青年教师,根据自己在教学岗位上的成长经历,谈谈青年教师在上讲台前、讲台上以及下了讲台应该重视的事情.为顺利站好讲台打下良好基础. 相似文献
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随着我国高等教育事业的快速发展,青年教师作为高校可持续发展的生力军和主力军,其教学质量影响到高校的教育教学质量。本文通过分析少数民族地区医学院青年教师的特点,通过从学校和个人两方面着手,探讨提高少数民族地区青年教师教学能力的对策。 相似文献
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电子资源是国内外高校图书馆不可或缺的馆藏资源,为高校的教学和科研提供了极大的帮助。本文从大学教师使用电子资源的现状出发,分析了教师的信息需求和教师使用电子资源进行教学的限制,同时给出了图书馆使用电子资源提供的现有服务,最后提出图书馆利用电子资源支援教师教学的几点建议,旨在为高校教师的教学提供更好的服务。 相似文献
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随着我国综合国力的提升、国际知名度和认可度的提高以及高等教育的发展,越来越多的外国人来到中国留学,针对留学生的全英文教学成为高校教师面临的一个挑战。该文以南京邮电大学海外学院工商管理专业本科留学生电子商务课程的教学为例,探讨全英文教学的方法,总结如下:做好充分的课前准备;加强授课教师的英语能力和对外交流能力;完善授课方法,包括改进传统案例教学、增加课堂互动、设置专题讨论环节、章末翻转课堂;改革考核方式,定期进行教学总结以提高教学效果。 相似文献
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教师工作量核算制度是大学科学管理的有力措施之一,也是大学在建立和完善教师激励机制方面的一个重要环节。当前工科学科的持续发展,要求计算工科类大学教师工作量的方法也随之进一步完善,如此才可能在高校管理中行之有效。教师的工作量以一定的尺度作为标准,教学管理部门通过对教师进行教学、科研等职责范围内实际工作量核算与工作量定额进行比较,以此考察教师工作量的完成情况。核算教师工作量是各高等学校管理工作的重要内容。本文通过对工作量制度制定原则的阐述和对实施过程中的利、弊、得、失的分析,对高校教师工作量制度进行探索,以期能对今后工作量核算制度的修订和实施提供一定的借鉴。本文主要针对工科教师教学工作量的计算方法进行探讨,以求为管理提供一些参考。 相似文献
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针对应用型大学的学生特点探索高等数学课程讲授方法,探讨课堂内容设计教学过程,该思路和方法对于新任教师提高数学教学理论和教学实践有重要意义。 相似文献
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高校教师创意教学效能感是将高校教师的教学和国家创新型人才的培养结合起来对教师心理层面的要求,对实现高校教师的创造性教学及提高人才培养质量都具有重要意义。为此,应加强国家、社会和高校对高校教师社会地位的重视,投资建设全面发展、综合素质较高的高校教师队伍,营造轻松、和谐的校内外环境,同时高校教师自身也应树立自信健康的心理。 相似文献
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案例教学的运用对提高高校思想政治理论课教学水平和效果起到非常重要的作用。但作为一种教学方法,案例教学本身也有自己的要求和方法。本文主要结合高校思想政治理论课教学的性质和特点探析案例教学的具体方法,希望它能为教师在思想政治理论课教学中运用这一方法提供一点参考。 相似文献
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教师的良好教学效能感影响到教学全过程,它直接影响了教师对课堂的期待、教学行为及教学反思评价等教学环节。良好的教学效能感如何形成以及形成过程中受哪些具体因素影响成为该文研究的对象。该研究首先从前人研究成果出发,分析归纳、探索总结了影响高职教师教学效能感的因素及其之间的关系,为后续编制问卷调查高职教师教学效能感现状以及有针对性地帮助提高高职教师尤其是青年高职教师教学效能感提供了参考。 相似文献