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1.
谢恒 《邵阳学院学报(社会科学版)》1999,(1)
可持续发展战略是中国社会经济发展的客观需要和必然选择 ;解决这一战略的关键是建立起生态经济良性循环关系 ,协调人与自然、人与人的关系 ;为此 ,必须加大环境整治的力度 ,走合理开发资源 ,节约资源 ,对资源实行有偿使用的道路 ,推进经济增长方式由粗放型向集约型转变 ,实施科教兴国战略 ,提高中华民族的文化素质 相似文献
2.
本文以湘教版必修Ⅱ第四章第四节“协调人地关系的主要途径”为例,从活动分析、活动设计、设计意图与活动后续四个方面介绍笔者在活动设计和实施上的一些实践经验.本节内容对应的课程标准有两条,一是举例说明协调人地关系的主要途径,这条标准要求学生通过分析具体案例,进一步理解可持续发展理念,能站在协调人地关系的高度,说出人类应该采取哪些行动.二是认识在可持续发展过程中,个人应具备的态度和责任,这条标准从情感、态度与价值观方面,要求学生进一步认识到个人在可持续发展中所具备的态度和责任,并且能够落实在学生个人行为的变化上.要实现以上两条标准,教师需要选取恰当、合理的案例来设计和组织教学活动,引导和帮助学生认识怎样才能做到可持续发展,培养学生正确的人地观和可持续发展观,同时在教学中尽可能为学生个人良好行为习惯的养成提供机会. 相似文献
3.
沈世铎 《天津职业院校联合学报》2003,5(3):12-14
可持续发展是一种新的发展思想和发展战略 ,走可持续发展之路是我国未来发展的自身需要和必然选择。成人高校应适应可持续发展的需要 ,以其公平性、持续性、共同性原则指导成人教育的改革与发展 相似文献
4.
在建设社会主义市场经济体制的过程中，走可持续发展的道路是我国发展战略的必然选择。怎样透彻地理解“可持续发展战略”的涵义，首先有必要认识市场经济与生态系统的关系。 相似文献
5.
可持续发展战略与成人教育改革 总被引：11，自引：0，他引：11
沈世铎 《天津成人高等学校联合学报》2003,5(3):12-14
可持续发展是一种新的发展思想和发展战略，走可持续发展之路是我国未来发展的自身需要和必然选择。成人高校应适应可持续发展的需要，以其公平性、持续性、共同性原则指导成人教育的改革与发展。 相似文献
6.
可持续发展是人类发展观念的彻底更新,是现代科技发展的必然产物,是社会发展的必然选择。中国的国情决定了中国必须走可持续发展之路。 相似文献
7.
于培娟 《辽宁师专学报(社会科学版)》1999,(4)
社会主义建设必须走一条可持续发展的退路。要深刻理解可持续发展的内涵。走可持续发展边路是中国社会经济发展的客观需要和必然选择。走可持续发展道路的途径有：制定科学决策,领导充分重视;加大科学投入,推行清洁生产;健全法律体系,加强执法力度;提高公民环保意识。 相似文献
8.
走可持续发展之路是我国实现现代化的必然选择。而知识创新则是实现我国可持续发展的重要动力。从当前中国实际出发,以制度创新推动知识创新,努力为促进我国可持续发展创造条件。 相似文献
9.
杨汉民 《湖南科技学院学报》2003,1(2):27-29
走可持续发展之路是我国实现现代化的必然选择.而知识创新则是实现我国可持续发展的重要动力.从当前中国实际出发,以制度创新推动知识创新,努力为促进我国可持续发展创造条件. 相似文献
10.
知识经济与我国可持续发展战略 总被引：1，自引：0，他引：1
追求可持续发展,已是国际社会的一种潮流,走可持续发展之路是我国发展的自身需要和必然选择,也是我国政府和人民自觉坚定不移的选择。知识经济的出现为可持续发展的实现,带来了机遇也提出了挑战。制定和实施可持续发展战略是迎接知识经济挑战和实现可持续发展的关键所在。 相似文献
11.
走可持续发展之路,是中国在未来和下一世纪发展的自身需要和必然选择。可持续发展包含社会、经济和环境三个要素,我国可持续发展战略在这三方面面临着挑战与危机,必须制定相应的战略对策。 相似文献
12.
土地整理若干问题的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
韩冰华 《郧阳师范高等专科学校学报》2003,23(6):88-92
土地整理是实施土地资源集约利用的主要途径，对土地资源的优化配置、增加土地效益、改善生态环境、协调土地权益人关系起着十分重要的作用。土地整理有利于协调人地关系，是国土整治工作的重要内容。土地整理以可持续发展为最高目标，遵循公平、系统可持续发展、因地制宜、动态性的整理原则，按照调查与评价一整理区划定一规划与设计一审批与实施一成果验收等科学工作流程展开工作，实现为改善用地条件和获取土地利用的社会、经济和生态相协调统一的综合效益。 相似文献
13.
走可持续发展之路,是中国在未来和下一世纪发展的自身需要和必然选择,可持续发展包含社会、经济和环境三个要素,我国可持续发展战略在这三方面面临着挑战与危机 ,必须制定相应的战略对策。 相似文献
14.
李瑞记 《忻州师范学院学报》2001,17(3):76-78,92
走可持续发展道路是中国的必然选择，也是党的第三代领导集体对邓小平治国思想的进一步丰富和发展。从实施可持续发展战略的必要性，战略思想的逐步形成。可持续发展的基本原则，以及实施可持续发展的途径等几个方面入手进行认真地分析和阐述。 相似文献
15.
袁天凤 《内江师范学院学报》2000,15(2):63-66
首先介绍了可持续发展的基本概念,然后分析了世界人口增长和我国人口增长的特征,最后指出：走人口增长与资源、环境、经济和社会相协调之路,是21世纪人类的必然选择。 相似文献
16.
走可持续发展之路是人类社会发展的必然选择，中国的可持续发展战略能否顺实现关键在于可持续发展人才的培养，而人才的培养关键在教师。这是作为培养中小学教师工作母机的高等师范尤其要面临的挑战，适应社会发展需求，改革单一培养目标为复合型培养目标成为高师教学改革的必然和关键所在。 相似文献
17.
随着石家庄市经济的快速发展，可用资源越来越少，能源短缺、环境质量下降等问题严重制约了石家庄市的可持续发展。发展循环经济，是石家庄市工业化发展的必然选择。为此，应以质量为中心，环保为标志，科技为支撑，和谐发展为目标，注重以主导产业整合优势资源，大力发展科技创新，发展服务业与工业化相结合，走可持续发展之路。 相似文献
18.
一、课标要求领悟走可持续发展之路是人类的必然选择;认识在可持续发展过程中,个人应具备的态度、责任。二、教材分析本节是中图版必修2中第四章的最后一节,在学生了解了人类面临的环境问题以及人地关系之后,探寻一条通往可持续发展的道路。目前环境问题之所以造成人地关系紧张,归纳起来有两个层次上的原因,一是思想观念层次上的,一是社会行为层次上的。 相似文献
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师范教育改革中两个热点问题的探讨--关于创新与教师专业化问题 总被引：1，自引：0，他引：1
创新是知识经济时代教育的最高目标,专业化培养是师范教育的必然选择,二者关系为共性与个性的关系,师范教育改革必须兼顾两个方面,未来教师的培养应以创新能力为核心,从根本上提高教师职业能力,走可持续发展之路. 相似文献
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