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新时期的中国外交不仅体现出愈加积极主动和更加全方位的新特征,而且强调周边外交和多边外交以及更加注重顶层设计和全局统筹.新时期中国外交的上述转型与当前国际环境的变化、中国国家实力、国家利益和身份认同的变化以及中国领导风格和中国国内社会的变迁等因素密切相关.新时期中国外交的转型对中国和世界产生了重大而深远的影响. 相似文献
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王祖嫘 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》2022,(3):66-77
中文国际传播是我国国际传播能力建设的重要组成部分,其软实力功能日益受到关注。文章以我国对外传播的核心任务——“中国形象”为切入点,在东南亚五国展开了一项量质结合的实证研究。研究证实,中文国际传播效果与受众的中国形象认知呈正相关关系,中文国际传播影响受众中国形象认知的途径包括：中文传播模式引导中国形象认知;中文和孔子学院形象直接关联中国文化形象;华裔语言保持拉动身份认同;目的语思维转换重构学习者身份和认知。在此基础上归纳了中文国际传播的四大软实力功能：符号功能、交际功能、身份建构功能和思维功能,在新时期均衡发挥各项功能,可使中文国际传播为国家软实力建设作出更大贡献。 相似文献
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白腾飞 《漯河职业技术学院学报》2013,12(5):178-179
运用文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法,对影响我国武术文化国际传播的因素进行深入研究。结果发现,武术内容的多样性和复杂性、传播对象的知识素养与文化差异、传播专业人才的匮乏等是造成武术文化传播危机的主要因素,并提出了加强武术国际传播意识和传播理论研究,大力宣扬武术的健身功能,构建全方位、多层次的传播体系,培养适合现代社会发展的武术文化国际传播人才的意见和建议,以期更好地促进中国武术文化在国际的发展。 相似文献
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国际新闻作为跨文化传播的一种,对价值观的建构方式、内容都具有重要影响。中国国际新闻的传播已具有了长足的发展,但相对于西方大国还比较薄弱。在全球化日益发展的今天,中国国际新闻应当顺应国际潮流,开展全方位、多层次的文化交流,促进各国之间政治和文化交往。 相似文献
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通过对研究文献和现实案例进行分析,明确当前我国成人教育的新特点,阐述了新时期高校成人教育发展中面临的困境和制约其发展的问题.探究新时期高校成人教育发展战略和管理创新的主要策略和方法. 相似文献
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毕诗成 《和田师范专科学校学报》2005,25(5):11-12
邓小平国际传播思想是邓小平理论的重要组成部分,指导了新时期中国由封闭自守转向改革开放的伟大实践.本文在分析其形成的国内外环境的基础上,对邓小平国际传播思想包含的内容进行了梳理和总结.本文强调指出,“三个代表“重要思想是邓小平国际传播思想在中国发展的新阶段. 相似文献
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朱祖纯 《邵阳学院学报(社会科学版)》2004,3(6):86-88
文章分析了中国新闻传播业发展面临的机遇和挑战 ,以及当前国际新闻传播发展的趋势 ,结合我国改革开放进一步深化和加入世界贸易组织 (WTO) ,具体分析了我国新闻传播体系走向全球化所面临的问题并提出了建设和发展全球化新闻传播体系的几点措施。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(8)
随着经济实力的提高,以及"一带一路"推进,中国在国际舞台上扮演着越来越重要的角色。汉语作为中国的文化符号也成为世界文化舞台上一颗璀璨的明星。汉语国际教育对于汉语的研究传承和汉语传播有着非比寻常的作用。不难看出,汉语国际教育的教学和发展对我国汉语文化的传承、传播、发展都非常重要,那么了解当前汉语国际教育教学和就业的情况,直接关乎在相关方面的举措和实施办法的改进,对提升汉语的国际地位,增强民族文化自信有长远影响。 相似文献
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李蕾 《江西教育学院学报》1998,19(1):27-30
邓小平同志对国际形势新变化作了科学的分析,提出了新时期独立自主的和平外交战略思想：和平与发展是当代世界的两大主题;中国的对外政策是独立自主,真正的不结盟;以和平共处五项原则为准则,建立国际新秩序。依据邓小平的外交战略思想,中国外交进行了全方位的大调整,开创了对外关系的新局面,为我国加速四化建设,积极争取和创造了一个有利的国际环境。 相似文献
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加强话语体系建设是中国融通世界的必然要求,也是中国走向世界的根本途径.习近平总书记在全国宣传思想工作会议上的讲话中提出:“要着力推进国际传播能力建设,创新对外宣传方式,加强话语体系建设,着力打通中外的新概念新范畴新表述,讲好中国故事,传播好中国声音,增强在国际上的话语权.”加强话语体系建设是习近平总书记立足国际国内两个大局,推进中国国际传播能力建设提出的重大战略课题.特别是在当前我国实现引领民族复兴的全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的“四个全面”战略布局的伟大进程中,着力推进国际传播能力建设,加强话语体系建设,着力打通中外的新概念新范畴新表述,增强在国际上的话语权,就显得尤为重要.加强话语体系建设不仅是新时期、新阶段我国改革发展新任务新要求,也是中国走向世界的必然选择. 相似文献
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当前，我国国际传播事业方兴未艾，而人才作为国际传播工作的重要一环，将对我国未来的发展和国际地位产生深远影响。文章以全面提升国际传播效能为导向，结合“Z世代”的专属特性，从思想道德素质、学科建设、交流合作、科研实践等方面着手，探讨高校在“Z世代”国际传播能力建设方面的方向和举措。高校应多措并举提升“Z世代”的国际传播综合素养，助力我国国际传播事业高质量发展，为我国新时代社会主义建设贡献青年力量。 相似文献
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世界经济一体化、全球化发展让国际教育成为高水平大学教育的必然选择。由于东西方国家国情和文化等方面的不同,如何合理借鉴国外先进的教学理念,优化大学国际教育进程和教学方式,培养符合发展需求的高质量人才,是当前大学国际教育发展和调整的主要方向。《多维视角下的国际教育》一书全方位系统地对我国国际教育现状展开梳理,从多角度对汉语国际教育问题进行了研究和探索。 相似文献
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国际留学教育问题涉及范围广,国外比较教育界对其研究起步早且深入透彻.相对来说,我国学者在出国与来华留学教育方面更重视前者,研究文献多集中在国际留学现象、来华留学本质、必要性、对策等浅层方面.其实,研究来华留学教育的发展问题更具战略意义,因为它是发挥我国大国影响、传播中华文化、促进国际友好交往、加快高校发展、谋取社会效益和经济效益的主要途径. 相似文献
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随着外语专业《国标》和《指南》的出台、我国国际传播能力的建设、新文科建设的推进、社交媒体平台的加速发展，英语专业的发展进入新时期。提出跨文化交际课程被重新定位，成为英语专业的核心课程，但面临更新教学目标和教学内容、整合英语专业相关课程、融入国际传播等挑战。指出未来需要调整课程目标，将国际传播和社交媒体等相关理论纳入跨文化交际课程，加强跨文化交际课程与其他相关课程的协调，加强对跨文化交际实践的考核，鼓励学生在社交媒体平台进行跨文化交际实践，向世界讲好中国故事。 相似文献
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从学历文凭到资格证书--我国成人教育主题的转换 总被引：2，自引：0，他引：2
中国普通高考的全方位放开标志着我国教育改革与发展的巨大成功，也标志着我国成人教育主题在新时期的重大转换－从学历文凭到资格证书，目前我们已经具备了充分的实现这一转换的国际和国内条件。不失时机地顺利地实现这一转换具有深刻的现实意义和深远的历史意义。我们应更新传统的人才观念和教育观念，为中国的经济和社会发展作出应有的贡献。 相似文献
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文化软实力是综合国力的重要组成部分,也是促进与世界文化接轨不可或缺的重要因素.影视文化在当前社会不仅被看作“文化出海”的经济产物,同时成为我国文化传播、对外交流的符号.新时期以影视文化为依托的中国故事海外传播,成绩与不足并存,在此过程中以一种“他者性”被审视、被评价.在跨文化视域下,中国故事的政治意识形态、主题性表达等都被厘定在西方话语权之下.中国故事的海外传播要从本体上突破这种限定,从传播模式上作出积极探索,可以提升国际认同度. 相似文献