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1.
设立马克思主义理论一级学科有充分的客观根据 总被引:3,自引:0,他引:3
梅荣政 《思想理论教育导刊》2005,(10):17-19
今年2月,中共中央宣传部、教育部《关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》提出了设立马克思主义理论一级学科的任务。这是进入新世纪以来,以胡锦涛同志为总书记的党中央,为进一步繁荣发展哲学社会科学、推进马克思主义理论研究和建设工程的实施、加强和改进高校思想政治教育所采取的又一重大措施。马克思主义理论一级学科的建设涉及许多问题。这里发表的一组笔谈文章,分别从教学改革与学科建设的关系、设立马克思主义一级学科的优势、客观根据、博士点建设、研究基础和视野等方面,对其中的一些主要问题进行了阐述。我们希望更多的马克思主义理论工作者关注这一问题,踊跃发表自己的意见。 相似文献
2.
马克思主义理论学科建设的基础与视野 总被引:6,自引:0,他引:6
郑永廷 《思想理论教育导刊》2005,(10):21-23
今年2月,中共中央宣传部、教育部《关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》提出了设立马克思主义理论一级学科的任务。这是进入新世纪以来,以胡锦涛同志为总书记的党中央,为进一步繁荣发展哲学社会科学、推进马克思主义理论研究和建设工程的实施、加强和改进高校思想政治教育所采取的又一重大措施。马克思主义理论一级学科的建设涉及许多问题。这里发表的一组笔谈文章,分别从教学改革与学科建设的关系、设立马克思主义一级学科的优势、客观根据、博士点建设、研究基础和视野等方面,对其中的一些主要问题进行了阐述。我们希望更多的马克思主义理论工作者关注这一问题,踊跃发表自己的意见。 相似文献
3.
当前设立马克思主义理论一级学科具有一些重要优势 总被引:6,自引:0,他引:6
张雷声 《思想理论教育导刊》2005,(10):16-17
今年2月,中共中央宣传部、教育部《关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》提出了设立马克思主义理论一级学科的任务。这是进入新世纪以来,以胡锦涛同志为总书记的党中央,为进一步繁荣发展哲学社会科学、推进马克思主义理论研究和建设工程的实施、加强和改进高校思想政治教育所采取的又一重大措施。马克思主义理论一级学科的建设涉及许多问题。这里发表的一组笔谈文章,分别从教学改革与学科建设的关系、设立马克思主义一级学科的优势、客观根据、博士点建设、研究基础和视野等方面,对其中的一些主要问题进行了阐述。我们希望更多的马克思主义理论工作者关注这一问题,踊跃发表自己的意见。 相似文献
4.
正确处理教学改革与学科建设的关系 总被引:7,自引:0,他引:7
陈占安 《思想理论教育导刊》2005,(10):14-16
今年2月,中共中央宣传部、教育部《关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》提出了设立马克思主义理论一级学科的任务。这是进入新世纪以来,以胡锦涛同志为总书记的党中央,为进一步繁荣发展哲学社会科学、推进马克思主义理论研究和建设工程的实施、加强和改进高校思想政治教育所采取的又一重大措施。马克思主义理论一级学科的建设涉及许多问题。这里发表的一组笔谈文章,分别从教学改革与学科建设的关系、设立马克思主义一级学科的优势、客观根据、博士点建设、研究基础和视野等方面,对其中的一些主要问题进行了阐述。我们希望更多的马克思主义理论工作者关注这一问题,踊跃发表自己的意见。 相似文献
5.
搞好博士点建设促进思想政治理论课教改 总被引:1,自引:0,他引:1
张耀灿 《思想理论教育导刊》2005,(10):19-21
今年2月,中共中央宣传部、教育部《关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》提出了设立马克思主义理论一级学科的任务。这是进入新世纪以来,以胡锦涛同志为总书记的党中央,为进一步繁荣发展哲学社会科学、推进马克思主义理论研究和建设工程的实施、加强和改进高校思想政治教育所采取的又一重大措施。马克思主义理论一级学科的建设涉及许多问题。这里发表的一组笔谈文章,分别从教学改革与学科建设的关系、设立马克思主义一级学科的优势、客观根据、博士点建设、研究基础和视野等方面,对其中的一些主要问题进行了阐述。我们希望更多的马克思主义理论工作者关注这一问题,踊跃发表自己的意见。 相似文献
6.
本刊编辑部 《思想理论教育导刊》2005,(10):1
今年,中共中央宣传部、教育部《关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》提出了设立马克思主义理论一级学科的任务。这一重大举措反映了当代中国经济社会发展和进一步繁荣哲学社会科学的客观要求,表明马克思主义理论学科在当代中国面临着发展的大好机遇。为就设立马克思主义理论一级学科的有关问题进行深入的探讨和交流,本期刊发了陈占安、张雷声、梅荣政、张耀灿、郑永廷等5位教授的一组笔谈文章。陈占安教授就如何正确处理教学改革与学科建设的关系提出,马克思主义理论一级学科应该把支撑高校思想政治理论课作为首要的任务,同… 相似文献
7.
本刊编辑部 《思想理论教育导刊》2005,(7):1
加强和改进大学生思想政治教育,进一步加强和改进高校思想政治理论课,要以马克思主义学科建设为支撑。去年,中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》已经明确提出,要按照充分体现当代马克思主义最新成果的要求,全面加强思想政治理论课的学科建设。今年,《中共中央宣传部、教育部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》具体提出了设立马克思主义一级学科的任务,指出要加强对马克思主义学科建设的领导和规划,指导学科的建设与发展,要求我们要不断总结学科发展经验,探索马克思主义学科发展的规律,努力… 相似文献
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关于设立马克思主义一级学科的几点思考 总被引:11,自引:3,他引:11
王顺生 《思想理论教育导刊》2005,(7):7-9
《中共中央宣传部、教育部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》中提出了设立马克思主义一级学科的任务。当前设立马克思主义一级学科不仅及时、必要,而且有重要意义。设立马克思主义一级学科,首先应设立相关的二级学科,并和现行的相关二级学科进行整合。 相似文献
9.
林秋伶 《北京教育(高教版)》2011,(5):36-36
【正】2005年,中共中央宣传部、教育部在《关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》中,明确了马克思主义理论学科设立的功能和意图: 相似文献
10.
根据中央和中宣部、教育部有关精神,今年秋季开学后,全国高校将普遍开始实施思想政治理论课新课程方案。届时,“思想道德修养与法律基础”作为四门新课程之一,将首先进入课堂。为使高校广大师生及时了解教材(以下简称《基础》)的有关情况,积极做好教学准备,本刊记者日前专门采访了马克思主义理论研究和建设工程高校思想政治理论课《基础》教材编写组首席专家(召集人)罗国杰教授。本刊记者:《基础》教材在编写过程中是如何贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和中宣部教育部《关于进一步加强和改进高等… 相似文献
11.
"马克思主义理论一级学科建设"研究述要 总被引:1,自引:0,他引:1
设立马克思主义理论一级学科,是进入新世纪以来党中央为进一步繁荣发展哲学社会科学,推进马克思主义理论研究和建设工程的实施,加强和改进高校思想政治教育所采取的一个重大措施.笔者对马克思主义理论一级学科设立的意义、依据和基础、学科的特点及研究内容、学科体系的建设以及学科点设立的其他问题做了较为全面的综述. 相似文献
12.
本刊记者 《思想理论教育导刊》2006,(11)
2005年,中宣部、教育部下发了《关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》及其《实施方案》,决定把高校思想政治理论课调整充实为“马克思主义基本原理概论”、“毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论”、“中国近现代史纲要”、“思想道德修养与法律基础”4门必修课,并将思想政治理论课教材编写纳入马克思主义理论研究和建设工程,作为重大项目组织全国教学科研力量编写。为使广大教师了解马克思主义理论研究和建设工程的进展情况,以及高校思想政治理论课教材的编写情况,本刊记者近日采访了中宣部理论局局长兼马克… 相似文献
13.
张雷声 《思想理论教育导刊》2007,(3)
主持人语:2005年12月23日,国务院学位委员会、教育部下发了《关于调整增设马克思主义理论一级学科及所属二级学科的通知》(64号文件),马克思主义理论一级学科正式设立。在这一学科之下设立了五个二级学科,即马克思主义基本原理、马克思主义发展史、马克思主义中国化研究、国外马克思主义研究、思想政治教育。自此,理论界对马克思主义理论学科的定位与建设思路作了多方面的探讨。 相似文献
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贾少英 《思想理论教育导刊》2014,(6)
正思想政治教育学科设立以来,特别是2005年《国务院学位委员会、教育部关于调整增设马克思主义理论一级学科及所属二级学科的通知》将思想政治教育归入马克思主义理论一级学科之下的二级学科以来,该学科的建设在加强高校思想政治理论课建设和大学生思想政治教育队伍建设的人才培养等方面,取得了可喜的成绩。比较突出的是,培养了相当数量的思想政治教育专业的硕士生、博士生,充实到高校思想政治理论课的教学岗位和大 相似文献
15.
张耀灿 《北京教育(高教版)》2010,(4)
中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》颁发5年多来,成绩巨大,形势喜人。如:高校思想政治理论课改进显著,马克思主义理论学科支撑大大加强,实践育人长效机制开始建立,贫困生助学体系运行顺畅,校园文化与大学生社团活动蓬勃发展,志 相似文献
16.
《锦州师范学院学报(哲学社会科学版)》2011,(5):F0002-F0002
渤海大学马克思主义学院马克思主义理论一级学科源于1960年的政治教育专业(本科)。1994年设立思想政治教育专业(本科),2003年被批准授权招收马克思主义理论与思想政治教育专业的硕士学位研究生,2004年开始招生。2005年12月,根据国务院学位委员会和教育部下发《关于调整增设马克思主义一级学科及所属二级学科的通知》,设立马克思主义理论一级学科。2006年,原有的马克思主义理论与思想政治教育专业硕士点被拆分为马克思主义基本原理、思想政治教育二个硕士点,并新增马克思主义中国化研究硕士学位授权点,2007年开始招生。 相似文献
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高校思想政治理论课新课程方案及其实施--访教育部社会科学司司长杨光 总被引:4,自引:0,他引:4
从2006年秋季开始,全国高校都将实施思想政治理论课新课程方案。为让高校思想政治理论课教师及时了解新课程方案的有关精神及当前的具体工作进展情况,近日,本刊记者就有关问题对教育部社会科学司司长杨光进行了采访。本刊记者:今年9月,高校思想政治理论课新课程方案将普遍实施。首先请您谈谈为什么要实施新方案?杨光:为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中发[2004]16号)精神,按照《中共中央宣传部教育部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》(教社政[2005]5号)和《〈中共中央宣传部教… 相似文献
18.
加强思想政治教育学科建设的思考 总被引:5,自引:0,他引:5
中共中央国务院在《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(以下简称《意见》)中,明确提出了全面加强思想政治理论课学科建设的任务。本文仅就思想政治教育学科建设谈几点看法。一、思想政治教育学科建设的现状透视作为法学类政治学二级学科的马克思主义理论与思想政治教育学科是一个新兴的学科,是高校思想政治教育的基本学科依托。我们党和国家虽然历来重视思想政治教育,但把马克思主义理论与思想政治教育作为专业在高校开设,并作为学科予以专门建设是20世纪80年代以后的事情。其基本发展历程是:20世纪80年代初期,我国在部分高校… 相似文献
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本刊记者 《思想理论教育导刊》2005,(4):4-8
本刊记者:近期中宣部、教育部为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神,下发了《关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》(以下简称《意见》)。据了解,这一文件是在以胡锦涛同志为总书记的党中央的高度重视、亲切关怀和直接指导下,在广泛调研和反复论证的基础上产生的。我们应如何认识和理解中央对高校思想政治理论课提出的新要求? 贵仁同志:目前我国的大学生整体上是积极、健康、向上的,这一点中央是充分肯定的。高校的思想政治理论教育工作,这些年也是取得了巨大成绩的,因此可以说当前… 相似文献
20.
《思想理论教育导刊》编辑部 《思想理论教育导刊》2006,(5):1
思想政治理论课新课程方案将于今年9月在全国高校普遍实施。认真扎实地做好实施前的准备工作,已是当务之急。对于思想政治理论课教师来说,以下三点非常重要:一、要从马克思主义理论一级学科建设的高度认识和把握好新课程方案,把思想统一到中央的部署上来。杨瑞森教授在本刊本期发表的《关于加强高校思想政治理论课学科建设的几个问题》一文中指出,与以往几次高校思想政治理论课课程设置改革相比较,本次课程改革的一个显著特点是课程设置的改革与学科建设紧密结合,把新课程设置与马克思主义理论一级学科的提升和二级学科的设立(如马克思主义… 相似文献