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虚拟现实（Virtual Reality），简称VR，是90年代在计算机领域集合计算机图形技术、多媒体技术、传感技术、并行实时计算技术、人工智能、仿真技术等多种技术的最新发展成果，生成的一种高技术模拟系统，具有实时交互性、多感知性、存在感和自主性等特征。 相似文献
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一、前言 虚拟现实（Virtual Reality）技术是20世纪90年代以来兴起的一种新型信息技术,随着计算机技术和网络技术的发展,虚拟现实技术已成为计算机应用领域的研究热点。 相似文献
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虚拟现实(Virtual Reality)就是基于计算机等相关技术生成的一种人造环境,用户可借助各种传感设备(如头盔显示器,数据手套,数据衣等)"走进"这一环境,"畅游"环境中的场景,操纵环境中的物体。虚拟现实技术又叫"灵境技术",是用来创设虚拟现实环境的各种方法和手段,它集计算机仿真技术、传感技术、人机交互技术等相关技术于一体。基于具有沉浸性(Immersion)、交互性(Interactivity)、想象性(Imagination)三个突出特征,虚拟现实技术已被广泛应用于航空航天、军事、医学、建筑等领域,而且虚拟现实技术是继网络技术、多媒体技术之后,在教育领域中最具有应用潜力的技术。 相似文献
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虚拟现实技术VR在计算机类教学中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
成艳真 《晋城职业技术学院学报》2011,4(2):21-23
虚拟现实技术是二十世纪末兴起的一门综合性信息技术,是一种新的人——机界面形式。本文主要从虚拟现实技术特征和VRML语言的角度探讨虚拟现实技术在计算机教学和计算机实验中的应用。 相似文献
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《教育教学论坛》2019,(42)
作为计算机模拟仿真的新兴技术,虚拟现实技术近几年以来被广泛地运用于教育、军事、医学和建筑等领域。信息化教育运用虚拟现实技术能够充分调动学生的探索主动性,促进学生对于知识的吸收。现有的应用案例通常基于技术接受模型来探究用户使用虚拟现实技术的意图,对于虚拟现实技术提升学习效率的缘由的研究相对较少。文章从任务技术匹配的视角出发,借鉴技术接受模型和任务技术匹配模型原理的整合,选取适合于虚拟现实技术的感知有用性、感知易用性和任务技术匹配等因素对该整合模型进行简化,提出了一种引入个人参与因素对整合模型进行进一步优化的新方法,为深入探究虚拟现实如何影响学习效率的研究提供借鉴。 相似文献
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代洪涛 《北京工业职业技术学院学报》2011,10(1):39-43
虚拟现实（简称VR）技术是一种可以创建和体验虚拟世界的计算机系统。介绍了虚拟现实技术在虚拟体验真实世界中的应用,以及虚拟现实技术如何辅助城市规划设计和建筑环境设计,以求实现建筑设计从现在传统三维建筑设计到高度交互式三维建筑和规划设计的飞跃。 相似文献
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虚拟现实技术（VirtualRealicy,VR）是近年出现的计算机辅助应用技术,在医学教育领域初显优势。新时代的外科教学面临挑战,文章介绍了VR技术的特点及其在外科教学中的应用现状及展望。 相似文献
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<正>一、虚拟现实技术虚拟现实技术,也称为灵境技术,英文缩写为VRML(Virtual Reality Modeling Language),简称VR。它最早出现于上世纪60年代初期。1965年,在IFIP会议上,有VR"先锋"之称的计算机图形学创始人IvanSutherland作了题为"The Ultimate Display(终极显示)"的报告,提出了虚拟现实概念的雏形。虚拟现实技术具有多感知性、存在感、交互和自主性等特点,由虚拟环境产生器、输入输出设备、数据接口所组成,按其功能不同,可分成沉浸型虚拟现实系统、简易型虚拟现实系统和共享型虚拟现实系统三种类型。 相似文献
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虚拟现实技术是20世纪末兴起的一门综合性信息技术,被应用到很多领域,特别是教育领域。本文提出对虚拟现实技术及其在计算机组装与维修课堂教学中应用的几点思考,以期推动虚拟现实技术在计算机课堂教学中的应用与普及。 相似文献
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虚拟现实技术是一门新兴的计算机领域技术,它在自闭症患者的干预中具有良好的适用性。研究者从社会交往、认知、生活技能及自闭症核心缺陷等方面开展了虚拟现实技术对自闭症患者的干预研究。建议此领域研究应注意虚拟现实技术使用与现实生活相结合,将虚拟现实技术与其他的治疗方法相结合,重视辅导者的作用以及增强行为的真实性。 相似文献
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经过多年的发展，虚拟现实已经在许多领域逐渐得到了广泛应用，表现出巨大的发展潜力。分布式虚拟环境（Distributed Virtual Environment，DVE），也称为分布式虚拟现实（Distributed Virtual Reality，DVR）、网络化虚拟现实、多用户虚拟环境等，是随着计算机网络技术的快速发展和普及而发展起来的，它利用网络将不同地方的节点加以联结，构造一致共享的分布式虚拟现实环境，进一步拓展了虚拟现实研究与应用的范围，在经济建设、国防安全和文化教育等领域有着重大的应用前景。 相似文献
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虚拟现实技术在高校实验教学中的应用研究 总被引：1，自引：0，他引：1
随着计算机虚拟现实技术、网络技术和数字媒体技术的不断发展,虚拟现实技术已在高校实验教学中广泛应用。本文主要介绍了虚拟现实技术的概念、在高校实验教学中的作用以及实例,说明虚拟现实技术对实验教学的深远影响。 相似文献
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虚拟现实技术是在计算机图形学、计算机仿真技术、人机接口技术、多媒体技术以及传感技术的基础上发展起来的交叉学科。虚拟现实技术应用于军事领域,符合减少人员、物资的损耗,提高军事作战水平和训练效率的现实需求。随着虚拟现实技术日趋成熟、实用,在不远的将来,它将成为提高军队战斗力的重要技术手段。 相似文献
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虚拟现实技术是集计算机技术、传感与测量技术、仿真技术、微电子技术于一体的一门涉及众多学科的高新技术。虚拟现实技术的应用在近几年发展迅速,应用领域也有了很大的拓展,从最初的军事应用,拓展到教育艺术医疗以及旅游等领域。本文主要介绍了虚拟现实技术和将虚拟现实技术应用于旅游业而形成的虚拟旅游。虚拟旅游可以通过虚拟现实的技术优势,很好的促进传统旅游业的发展,并为传统旅游业提供更好的辅助作用。 相似文献
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论虚拟现实技术在教学中的应用 总被引：9，自引：0，他引：9
随着计算机信息技术的飞速发展,虚拟现实技术的不断完善,基于W eb 的虚拟教室、网上学校等已陆续出现,本文通过介绍虚拟现实技术及VR M L 语言,结合教育理论,探讨虚拟现实技术在教学中的应用。虚拟现实技术广泛应用于课堂及网络教学,是教育技术发展的必然趋势。 相似文献
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刘万军 《中小学实验与装备》2009,21(4):43-44
1 引言 21世纪是信息技术的时代,信息技术已经迅速的渗透到教育教学技术领域,在兴盛的多媒体教学之后,又出现了一个新型教学媒体,就是虚拟现实技术(Virtual Reality).虚拟现实技术是一门新兴的综合性信息技术,融合了数字图像处理、计算机图形学、多媒体技术等多个信息技术.vR技术生成的视觉效果是立体的,人机交互性很强,相对于其他多媒体来说,VR技术改变了以往教学中的学生与计算机之间枯燥、生硬和被动接受的状况. 相似文献