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《华夏少年(简快作文 )》2017,(6)
"我运动,我健康,我快乐",体育就在身边,运动无处不在。首先是大众运动,其次是学生运动。我们离不开运动,运动也离不开我们,运动使我们增强体能;运动能使我们保持健美的体型;运动能使我们增加耐力;运动能使我们神采飞扬;运动能使我们活力四射;更能使我们保持清醒的头脑。 相似文献
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基于KDL理念致力于培养“懂运动文化、有运动能力、怀运动热情”的人,能有效提升幼儿的运动素养。通过寻找运动能力突破点、挖掘运动行为结合点、培育运动品德生长点,能够优化运动项目设计,丰富运动游戏内容,创新运动课程路径,开展提升幼儿运动素养的实践探索。 相似文献
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采用运动承诺量表、运动动机量表和学校人际归属量表,对参加运动技能学习的普通女性青少年进行测试,探讨教师支持对女性青少年运动投入、运动动机、技能学习成就的影响。结果显示：（1）教师支持通过运动动机和运动投入这两个中介变量间接影响运动成就。（2）教师支持直接影响女性青少年的运动动机和运动投入。 相似文献
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教育学视野中学生运动学业发展是指在国家课程标准的要求下,体育(运动)教师根据学生生理、心理发展规律和运动技能学习规律设计运动学业,教会学生如何运动,从而使学生获得运动知识、运动技能、运动素质和运动伦理,并促进学生健康发展的综合成就变化过程,它具有孕育学生运动生命、提升学生体质健康、促进学生全面发展、落实体教融合和培育运动项目文化等多重价值意蕴。由于现实中学生运动学业发展存在“衔接不畅”,缺乏科学布局和相关评价体系及机制尚未建立健全等问题,需要根据学生兴趣设立运动项目选修学习,优化完善学生运动学业发展的教育要素配置,建立健全学生运动学业发展评价和运动教育评价体系及体制机制。 相似文献
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戴艳 《淮南师范学院学报》2003,5(5):21-23
跳跃运动存在于各种各样的运动中。竞技运动中有跳跃运动,军事项目中有跳跃运动,普通大众的健身运动也离不开跳跃运动。跳跃运动对机体的心血管系统、神经系统、呼吸系统、运动系统都起着积极作用。跳跃的内容与方法多样,练习的量和强度也比较容易掌握,适合从儿童到老年人的不同年龄人群,为了防止运动中受伤必须注意安全。 相似文献
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董建设 《淮南师范学院学报》2011,13(3):12-13
根据平抛运动的定义,把与平抛运动相类似的一些运动定义为一种＂新＂的运动——类平抛运动,通过研究类平抛与平抛运动在哪些方面是相类似的,常见的哪些运动可被看成是类平抛运动,我们将能更深刻、全面地认识类平抛运动和其他一些运动。 相似文献
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张晓峰 《吉林广播电视大学学报》2013,(1):113-114
运动对免疫功能的影响已成为运动医学研究的热点领域,免疫细胞受运动影响产生的变化更是运动免疫学研究的主要内容。本文综合国内、外运动与免疫细胞研究的文献数据,揭示运动时免疫细胞的变化机制和不同运动方式对免疫细胞的影响,为合理运动和科学健身提供理论依据。 相似文献
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宋剑锋 《中国科教创新导刊》2013,(21):250-250
运动是人类不断进化的动力,运动可以强健体魄,在心情沮丧的时候运动可以帮助我们发泄不满情绪,可以说,没有运动,人类就没有健康的身心。随着社会变迁,运动场地与运动时间逐渐减少,人们开始抱怨得不到足够的运动,于是各种室内运动器材畅销市场。没有了大自然清新空气的结合,人们将运动逐渐转换为简单的肌肉增长与脂肪消耗,运动开始呈现一种目的性,甚至功利性,这是运动不良的发展。 相似文献
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运动伤害是指在体育运动过程中发生的各种损伤,其发生与运动项目、运动训练、运动技术、运动水平和运动环境等密切相关。运动伤害造成青少年学生身体受损,影响正常的学习和生活,更有甚者影响其一生的健康。青少年学生正是生长发育的黄金时期,预防青少年学生运动伤害,不仅可以减少青少年学生运动伤害的发生,还可以加强青少年学生自我保护能力的意识,提高青少年学生的体质。因此,全社会应密切合作,采取一切可行的措施,减少青少年学生在运动中伤害的隐患,使其健康运动。 相似文献
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傅琪 《宁波大学学报(教育科学版)》2000,22(3):162
一、前言 投掷运动是竞技运动之一,竞技运动进入学校体育课程,这是学校体育发展的需要。长期以来,单纯以竞技运动为目的教材体系已不能适应体育教学改革的要求。必须对竞技运动进行改革、创新,即竞技运动“教材化”．通过投掷运动的“教材化”以提高学生学习投掷运动教材的兴趣,提高投掷运动能力,为体育教学、教材教法研究提供理论和实践依据。 二、投掷运动“教材化”的几种方法 （１）投掷运动的游戏化。在单调的运动中加进“情节”强化协同和竞争的因素,使学生有兴趣地从事投掷运动,如在体育实践中,教师可以把投掷运动改造成“… 相似文献
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在体育运动中,影响运动成绩的因素有很多,本文从运动素质转移和运动项目迁移方面入手,通过分析两者之间的关系来理清对运动成绩的影响,从而使人们认识到运动素质与运动项目协调发展的重要性,以提高运动成绩。 相似文献
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《绵阳师范学院学报》2019,(12):100-104
运动是事物存在的方式。"运动现代性"是指在现代性动力的驱动之下,现代性世界呈现了现代性运动变化状态,由一般性的现代性动力的运动上升为一种抽象的、普遍的现代性运动,甚至是一种无处不在的运动变化意识的现代性。"运动现代性"具有不确定性、新异性、变易性等多重特征,其中求"新"是其内在动力,速度是其外在表征,流动性是其呈现形态,运动变易是其本质,不确定性是其衍生属性。"运动现代性"具有一定的审美意义,"运动现代性"下运动变化造成视听冲击的震惊美、运动感官体验的速度美以及运动的不确定的模糊美。 相似文献
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电子竞技运动发展现状与教育价值探析 总被引：1，自引：0，他引：1
2003年11月8日中国国家体育总局通过新闻媒介正式宣布,把电子竞技运动列为中国第99个正式开展的体育运动项目。电子竞技运动就是利用高科技软硬件设备作为运动器械,进行的人与人之间的智力对抗运动。为了促进电子竞技运动的发展,更好地发挥电子竞技运动的功能,对电子竞技运动的发展现状和电子竞技运动的教育价值有必要进行研究。 相似文献
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对大鼠力竭性游泳和跑台跑运动后即刻的胃溃疡分数和运动时间进行了比较研究 ,以筛选运动应激性溃疡的建模方法。结果 :力竭性游泳运动和力竭性跑台跑运动都可导致大鼠胃粘膜呈点状或条索状的出血或溃烂 ,产生运动应激性溃疡 ;但游泳运动组动物运动时间显著延长 (p <0 .0 5) ,溃疡分数显著升高 (P <0 .0 5)。提示 :二者均可作为复制运动应激性溃疡模型的方法 ,但力竭性游泳运动较跑台跑运动更易成功复制运动应激性溃疡模型。 相似文献
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运动协调的属性及其相关概念的理论研究 总被引：1，自引：0，他引：1
邹煜 《海南广播电视大学学报》2009,10(2):93-96
文章采用文献资料法、系统分析法对运动协调的属性进行了理论研究,并对相关概念进行了界定与区分。研究结果认为,运动协调应同时具有生理、心理和社会属性。运动协调从属于运动技能,运动协调与运动技术、运动素质都是交叉关系。研究结果对运动协调的教学与训练具有重要指导意义。 相似文献
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《中学生数理化(高中版)》2019,(Z1)
<正>平抛运动在日常生活中经常见到,比如抛球、扔物等,求解这些常见问题需要提炼出平抛运动的物理模型,熟练应用平抛运动规律。当平抛运动与其他运动联系或组合在一起时,还需要弄清各个物理过程所对应的是何种运动,再灵活选用相关的运动规律,并注意各个运动间的联系特点。一、平抛运动与直线运动的组合 相似文献
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民间游戏有自身特点,幼儿运动课程有个性追求,将二者融为一体,能够极大丰富幼儿运动形式,满足幼儿自由游戏的愿望,进一步激发幼儿对运动的兴趣,让其体验到运动的乐趣。幼儿都有个性运动诉求,我们要借助民间游戏形式为其创造自由开放的游戏性运动,以充分激活幼儿的运动情结,形成丰富运动成果。 相似文献