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《华夏少年(简快作文 )》2015,(4)
<正>作为初中班主任,在管理班级工作过程中要引导学生以健康发展为目标,围绕培养学生爱国主义精神、确立远大志向抱负为中心,不断探索班级管理的新思路,这样才能收到较好的教学效果。下面结合自己的实际谈谈班级管理的几点建议。一、班风正,学风浓良好的班风是班级顺利开展工作、学生健康发展的前提。因此,我提出"班级是我家,建设靠大家"的口号,要求全班每个学生悉心经营,同甘共苦,同心同德,增加学生的集体荣誉感、班级自豪 相似文献
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读了肖川老师的《教师的幸福人生与专业成长》一书后,有这样一段话让我记忆犹新。"教师的心态要像阳光那样,是平凡的、达观的、宽容的、感恩的、积极向上的。"我们应拥有阳光的心态,才能做一名幸福的教师,拥有阳光心态,幸福必定随之上路。20年的教学实践让我深深明白:教师首先要有崇高的职业道德。就像在汶川地震中,教师奋不顾身地保护 相似文献
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传统的作文教学注重学生的文字表达和写作技巧的训练,而忽略了材料的积累.2008年语文新课标<考试大纲>对写作考点"发展等级"的第二点要求是"丰富",具体要求是"材料丰富,论据充分",第四点要求是"有创新",具体要求是:"见解新颖,材料新鲜,构思新巧,推理想象有独到之处,有个性色彩".而学生学习负担重,生活单调,读报、看电视的机会少,平时头脑空空,作文资料库储蓄甚少,临场作文哪来"下锅之米",只能搜肠刮肚,以致学生作文空洞无物,呆板无味,虚假矫情. 相似文献
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教研员行走课堂要做到行之有效、令人信服并且对教师成长和教育发展确实有利,得有“亮剑”的精神和勇气,服务思想贯穿始终,躬身实践,善思勤研,要防止“官化”。然而,部分教研员在实际行走中的现状却实在叫人不敢苟同：或是只听课不上课的“只研不教”的研究;或是听课后“优点一点,问题一堆,理论一套”的口头式指导;或是坐到办公室里翻看教师的备课本（教案、反思）、听课本和学生的练习本,尔后“指点江山式”地评头论足一番、以检查代替服务。 相似文献
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除夕夜的晚饭叫"年夜饭"。在我国南方一些地区,吃饭前,一定要把门关上。为什么会这样呢?传说古时候有种怪兽名"年",凶猛异常。"年"一般在除夕夜出来,百姓把这一夜称"年关"。为了躲避年,大家提前做好 相似文献
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东京一家高档法国餐厅里,总是人满为患,要预约用餐起码得等半年。这里的招牌菜叫做"木村的苹果汤"。主厨介绍说:"这种苹果居然不会烂,可能是汇聚了生产者的灵魂。"木村苹果成了当地最好的苹果品牌,非常畅销。在日本有一位叫木村的果农,要种没有农药、没有化学肥料的苹果。没想到,危害苹果树的害虫不计其数。果树简直变成了昆虫的 相似文献
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在20世纪90年代,整个人类几乎普及了教育的时代,却有一个声音在呼唤人类─-LearningtoKnowing,即"学会学习"。国际21世纪教育委员会在1995年向联合国教科文组织提交的报告里,把"学会学习"作为未来社会教育的四大支柱之一。"学会学习",就是要掌握认识世界的工具,正如... 相似文献
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"开口"是学好英语的第一要素,开口说的交际意识是英语教学的突破口。在英语教学中要注重培养学生的口语交际能力,诱导学生"开口说",引导学生"抢着说",倡导学生"自己说"。这样可以使学生产生强烈的学习兴趣和持久的学习动力,从而促进英语学习。 相似文献