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1.
随着经济的快速发展,教育装备系统建设已成为教育现代化的重要基础和衡量标准.以模糊算法作为工具对教育装备的成本效益评估进行了系统分析,并构建了具体的计算模型,以此来为教育装备的进一步投资与建设提供理论参考. 相似文献
2.
也谈教育装备的成本——效益研究 总被引：2，自引：2，他引：0
教育装备成本一效益研究是目前教育装备理论研究上的一个缺失。从教育的成本一效益概念以及教育装备的定义出发,阐述教育装备成本～效益研究的内容与特点,并提出对其进行有效评价的测量工具。 相似文献
3.
教育装备综合效益评估模型研究 总被引：4，自引：2，他引：2
由于科技与信息技术的快速发展,作为教育教学基础性设施的教育装备,已成为提高教育教学效果与效益的根本保障和技术手段。以模糊数学作为分析工具,对教育装备的综合效益评估进行系统分析,并提出相应的评价模型,以此来为教育装备的进一步投资建设与规划提供理论参考。 相似文献
4.
数据包络分析在教育装备成本-效益研究上的应用 总被引：2，自引：1，他引：1
对教育装备成本-效益进行评价应限定在一定的历史时期、局部的地区范围、适当的办学类型以及教育的中观层面。针对这一评价的测量,较为详细地介绍数据包络分析在教育装备成本-效益研究上的应用。 相似文献
5.
肖飞生 《中国教育技术装备》2008,(20)
要全面了解和掌握中小学教育装备成本－效益现状,必须充分利用信息技术的装备优势,在教育装备成本－效益理论的指导下,设计和开发出相关的分析系统,基础教育装备管理部门才能从实践上有效掌握动态的装备成本－效益状况,为学校管理和经费投入提供决策参考。从理论依据、开发现状、功能架构、开发关键点四个维度阐述教育装备成本一效益调查分析系统的设计与开发。 相似文献
6.
殷常鸿 《实验室研究与探索》2014,(12)
随着教育信息化的推进,国家以及地方财政逐步加大了对基础教育装备的投资力度,如何保证投资的效率成为研究的重点。但目前已有研究大多只是关注装备采购过程本身,而忽略装备采购前的审批、规划过程以及采购后的使用维护效能、费用等重要环节。本文从绩效的角度出发,根据全寿命周期费效理论,将教育装备采购前期的论证、规划以及后期使用维护、报废以及后期服务等费用纳入基础教育装备的采购绩效评估。采用KPI评估方法建立具有可操作性的基础教育装备采购绩效评价关键指标,并通过变异系数法确定各指标的权重,以构建绩效评估指标体系,对基础教育装备的采购绩效进行评估,以促进基础教育装备的系统建设,推进教育信息化的进程。 相似文献
7.
教育装备成本效益研究 总被引：5，自引：3，他引：2
教育装备成本效益足从经济学角度对教育装备管理、使用、维护的全面考察,有助于教育装备管理部门了解和掌握教育装备的成本与效益状况,为教育部门在经费投入时提供决策参考。本文从研究现状、理论基础和研究框架三个维度阐述教育装备成本研究的内容和方法。 相似文献
8.
教育装备规模效益评估模型研究 总被引：1，自引：1，他引：0
教育装备规模效益是决策和规划装备系统建设的重要指标,也是衡量装备经济效益和教育效能的根本.因此,必须系统分析教育装备规模效益的影响因素,才能构建规模效益的评估模型,才能使装备建设更加合理科学. 相似文献
9.
不同层次教育的内部回报率 总被引：2，自引：0，他引：2
政策背景 教育投资是一种有助于推动经济增长,促进个人和社会发展,减少社会不平等的投资。如同任何其它投资一样,教育投资也涉及到成本与回报。成本—效益分析有助于评估个体参加一定教育方案的潜在收益是否值得其所。同样,社会必然要询问,它将公众基金配置给教育所获?.. 相似文献
10.
张桂春 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2001,(7):29-30
一、当前职校教育技术装备工作存在的主要问题职业学校的教育技术装备工作经过广大职教人多年来的艰苦努力 ,有了长足的进步 ,一批现代教育技术示范学校和专业现代化建设试点学校 ,经过权威部门验收评估并正式挂牌。但与一些重点普通高中和教育技术先进学校相比 ,一些职校在对装备工作认识、装备投资效益以及装备管理等方面 ,仍有较大差距 ,具体表现在以下几个方面 :１．对装备工作缺乏全面性认识多年来，大多数职业学校教育技术装备的投入多、层次高 ,现代化底蕴十分丰厚 ,表面上看 ,对教育技术装备工作的重要性认识毋庸置疑。但装备工作不… 相似文献