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相似文献
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1.
构建和谐校园是高校自身发展的生命力所在   总被引:3,自引:0,他引:3  
高等学校作为整个社会体系的重要环节,作为培养高素质人才的摇篮,是构建和谐社会的重要阵地和示范窗口。构建和谐校园是高校自身发展的生命力之所在,也是当前加快高等教育事业发展的必然要求。因此,要正确理解构建和谐校园的内涵及意义,明确构建和谐校园的要求和目标,坚持正确的指导思想和工作思路,积极促进高等学校和谐校园建设目标的实现,为构建社会主义和谐社会注入强大的推动力。  相似文献   

2.
浅析影响构建和谐校园的因素及对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
党的十六届四中全会提出构建社会主义和谐社会的伟大战略部署,高等学校作为社会体系中重要组成部分,构建和谐校园是必然要求。在构建和谐校园过程中要认真分析影响构建和谐校园的因素,通过加强和改进师资队伍建设、制度建设、校园文化建设、营造优美的校园环境等方面的工作,促进和谐校园建设,推动学校各项事业的全面发展。  相似文献   

3.
党的十六届六中全会明确提出要建设社会主义和谐文化,巩固社会和谐的思想道德基础,建设社会主义核心价值体系,树立社会主义荣辱观,培育文明道德风尚。构建和谐校园本身是构建和谐社会的重要组成部分,高等学校作为培养高等建设人才的摇篮,作为各种社会  相似文献   

4.
构建社会主义和谐社会是党的十六届四中全会提出的重要战略举措。构建和谐校园是高等学校自身持续、稳定、健康发展的必然要求,是构建和谐社会的重要组成。而高等学校在和谐校园建设中,师生关系的和谐是关键。  相似文献   

5.
建设和谐校园,是构建社会主义和谐社会的重要组成部分,是办好社会主义大学的本质要求,是高等学校发展的内在动力.大学作为传承文明、培养人才、创造知识、服务社会的组织,是构建社会主义和谐社会的主阵地、先行者、辐射源.建设和谐校园,办人民满意的教育,是大学的战略任务和重要使命.  相似文献   

6.
党的十七大明确地把构建社会主义和谐社会作为我们党执政的重要目标,高等学校是整个社会体系的重要组成部分,在为国家和民族培养人才方面具有重要的作用,构建和谐校园是实现和谐社会的重要方面.本文从加强思想政治工作的维度,探索高校和谐校园的构建.  相似文献   

7.
坚持以人为本构建高校和谐校园   总被引:4,自引:0,他引:4  
高等学校是培养社会主义和谐社会建设者和事业接班人的摇篮,而和谐的高校校园又是和谐社会的重要组成部分.因此,构建好高等学校的和谐校园有着重要的意义.在构建高等学校的和谐校园中,要始终坚持“人本“思想,处理好各种关系,充分调动和发挥全体师生的主人翁精神.  相似文献   

8.
构建“和谐校园”深入人心,因为追求、崇尚和谐是中国文化的内在精神和显著特征。构建和谐校园有着重要的现实意义,是建设和谐社会的需要,是落实科学发展观的需要,也是实现学校自身发展的需要;构建和谐校园是个系统工程,最重要的是坚持“以人为本”的思想,要推行个性化教学,实施人性化管理,建设生态化校园,推动全面发展。高等学校作为社会重要子系统,理应运用科学发展观、以人为本的原理,构建社会主义和谐校园来为和谐社会的稳定保驾护航。  相似文献   

9.
党的十七大报告指出,社会和谐是中国特色社会主义的本质属性.高校在构建社会主义和谐社会的新长征中担负着培养人才,传播知识和服务社会的职责,发挥着独特的功能和作用.同时,作为社会的一部分,高等学校也必须把构建和谐校园作为学校改革发展的重大任务.构建社会主义和谐校园,就是要把学校建设成为最适宜教师施展才华、学生成长发展的"生态系统",具备民主、科学、人文、开放的育人环境和自由、创新、活跃的学术氛围,体现出高等教育的使命.  相似文献   

10.
张悦 《辽宁高职学报》2010,12(5):108-109
高等学校是社会的组成部分,构建和谐校园是高等学校建设中极为重要的一个方面.因此,和谐校园建设是实现社会主义和谐社会的重要内容.人与校园环境的和谐是和谐校园的重要组成部分.以思政课为依托,加强学生环境教育,培养学生环境道德意识和环境法律法规意识,有助于促进和谐校园的实现.  相似文献   

11.
大学校园是社会的一个部分,若想实现党中央提出的构建民主、诚信、团结、安定、有序的和谐社会,构建和谐校园不容忽视。本文提出大学生是祖国的未来和希望,是今后构建和谐社会的重要力量,作为培养高素质人才的高等学校,要以创建和谐校园为契机,转变教育观念,培养社会主义的合格建设者和可靠接班人,为早日实现和谐社会的目标贡献力量。  相似文献   

12.
构建和谐校园是高等学校落实党的“十七大”精神、构建社会主义和谐社会的具体体现,是全面贯彻党的教育方针、实现学校发展目标的重要条件。高等学校人际关系和谐是构建和谐校园的关键,学校事业和谐是构建和谐校园的核心,校园环境和谐是构建和谐校园的保障。  相似文献   

13.
黄友辉 《文教资料》2006,(15):185-186
党的十六届四中全会提出,构建社会主义和谐社会,并将和谐社会与物质文明、政治文明和精神文明一起作为全面建设小康社会“四位一体”的目标,这是对社会主义建设规律认识的新飞跃。中等职技校作为社会的重要组成部分,是建设精神文明的重要基地,因此构建中等职技校和谐的校园,对构建社会主义和谐社会具有十分重要的现实意义。一、构建中等职技校“和谐校园”的必要性1.构建中等职技校“和谐校园”是建设和谐社会的客观要求社会是由众多单位组成的,只有各单位和谐了,社会才能整体和谐。中等职技校是培育人才、服务社会的重要阵地,社会的和谐必…  相似文献   

14.
党的十六届六中全会做出了<关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定>.学校作为社会的重要组成部分,在构建社会主义和谐社会过程中,担负着义不容辞的使命和责任,也就是说在构建和建设和谐社会整体格局中,学校理应把构建和谐校园作为师生员工的目标并起到示范作用.因此明确构建和谐校园的基本含义及意义,弄清构建和谐校园的具体标准和需要做好的工作是必要的.  相似文献   

15.
高校和谐校园的维度及党委领导的路径与指向   总被引:1,自引:0,他引:1  
高校作为人类知识薪火传递与创新的主要承载者,是社会体系中一个不可或缺的重要组成部分。高校和谐校园的建设理所当然是构建和谐社会的重要组成部分和必然要求。构建社会主义和谐社会为建设和谐校园提供良好的外部环境:和谐校园又推动着构建社会  相似文献   

16.
创建和谐校园是高等学校全面树立和落实中共中央提出的科学发展观和构建社会主义和谐社会重大战略思想的具体体现.高等学校创建和谐校园,需要从思想认识、管理创新、政策调整等方面着手.加强学生管理,加强师生沟通,这不但是创建和谐校园的需要,也是构建和谐社会的需要.  相似文献   

17.
创建社会主义高等学校和谐校园的思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
高等学校是社会主义大家庭中的一个成员,建设“和谐校园”对社会和高校具有十分重要的意义。目前影响高校和谐校园的因素还很多,因此高校要在教育观、发展观上主动为建设和谐社会服务,建立有效的领导机制和工作机制,解决好影响和谐校园的不利因素,担负起构建和谐社会和建设和诣校园的使命。  相似文献   

18.
社会主义和谐社会是以人为本的社会,追求自然、社会和人自身的统一和谐。教育直接影响和谐社会的构建,心理和谐是构建和谐社会的前提,精神和谐是构建和谐社会的核心,和谐人才是构建和谐社会的根基。高等学校也只有在为构建社会主义和谐社会、培育和谐人才的过程中,才能激发每个社会成员的创造力和凝聚力,从而促进社会和谐、推动社会进步。  相似文献   

19.
王新荣 《教师》2010,(26):17-18
实现社会和谐,建设美好社会,是人类历史发展的必然。作为社会的一分子,高等学校肩负着为构建和谐社会培养合格的建设者和接班人的重任,因此,必须不遗余力地致力于和谐班级的建设,促进和谐校园、和谐高等教育的构建,进而推动整个社会的和谐。本文对构建和谐社会的文化理论基奠进行了简要描述,提出建设和谐班级是构建和谐校园,进而构建和谐社会的必要途径,并对其进行了简要的分析。  相似文献   

20.
坚持以人为本构建和谐校园   总被引:1,自引:0,他引:1  
构建社会主义和谐社会是党中央提出的重要决策,高校构建和谐校园既是构建社会主义和谐社会的重要组成部分,也是高校自身发展的必然要求。学校是培养人的场所,是引领社会发展与文明的机构,是社会的重要组成部分,创建和谐校园是时代发展的必然,是全面落实中共中央提出的科学发展观和构建社会主义和谐社会重大战略思想在学校层面的具体体现。创建和谐校园是构建和谐社会的基础,没有和谐的校园,就不会有和谐的社会。一、构建和谐校园的意义中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛指出,构建社会主义和谐社会,是我们党从全面建设小康社会、…  相似文献   

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