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1.
马文美 《辽宁教育行政学院学报》2005,22(8):21-22
现代职业观不仅要求从业者具有良好的职业技能，还要求从业者必须具有良好的职业道德。因此，积极探索新时期职业道德教育的新思路和新方法、增强职业道德教育的针对性和有效性，将直接影响到学生未来的职业生涯，更是市场经济条件下对中等职业学校德育工作的现实要求。 相似文献
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市场经济的进一步建立和教育改革的深入发展，对实施中等职业教育的主体－－中等职业学校教师队伍的职业道德建设提出新的要求。如何适应这种要求，如何在经济条件下切实加强中等职业学校教师队伍的职业道德建设，已成为一件刻不容缓的工作，郑州工业贸易党校对此进行了有益的探索，他们的一些做法为中等职业学校推进素质教育，加强师德、师风建设提供了很好的经验。 相似文献
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市场经济的发展对中职学校人才培养提出了更高的要求,培养既具有专业技能,又具有高尚职业道德操守的高素质人才是中等职业教育的重要任务。然而中职学生及中职毕业生的职业道德素质现状是令人担忧的。因此,不断探索科学的方法来加强中职学生职业道德教育已成为中职学校可持续发展的必然选择。 相似文献
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21世纪的竞争归根结底是人才的竞争,为了顺应这一时代的发展潮流,培养具有良好职业道德素质的人才就成为中等职业学校亟待解决的焦点问题。但是,中等职业学校的学生道德基础比较薄弱,职业道德教育在中职学校将面临着巨大的挑战。本文阐述了中职学校职业道德教育的含义,并在分析职业道德现状的基础上,提出具体的解决策略,以期提高中等职业学校的职业道德教育水平。 相似文献
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《职业道德与职业指导》课是中等职业学校学生政治课的一部分。其中职业道德教育是职业学校对学生进行思想政治教育和品德教育的重要内容。职业学校教学中应该非常重视职业道德教育,因为随着社会经济不断发展,社会各行各业对从业人员的素质要求越来越高,职业学校培养的许多学生,毕业后会直接走上工作岗位,而学生职业道德的好坏就是衡量其素质的一个重要因素。 相似文献
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中等职业学校作为当前中等职业教育主题,选取积极有效途径,不断提高学生适应社会的能力显得尤其重要.本文就职业学校学生能力的培养进行归纳和总结. 相似文献
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中等职业学校职业道德教育的目的在于帮助学生树立正确的人生观、道德观、价值观和职业观,提高学生的职业素养。因此,职业道德教育在中等职业教育中尤为重要,它是学校德育教育的核心,是构成中等职业学校校园文化的重要组成部分,将校园文化与企业文化有机地结合起来,会使学校的职业道德教育更具有针对性和目的性。 相似文献
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作为中等职业学校,如果能够合理有效地开设好职业道德与就业指导课,就可以提高学生的全面素质,增强学生的市场就业意识、依法就业意识,树立正确的职业理想,为未来职业生涯奠定基础。本文对如何在中等职业学校开设职业道德与就业指导课作了论述。 相似文献
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现代教育是素质教育,是发挥学生积极性、主动性、创造性的教育。职业学校在培养学生综合素质的基础上,应加强创业素质教育,这也是市场经济对从业者的要求。 相似文献
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职业学校是培养经济建设应用型人才的摇篮,其“产品” 质量好坏,尤其是职业道德水平的高低,直接影响着社会主义市场经济体制的建立,影响着社会主义现代化建设事业的进程.因此,职业学校必须大力加强职业道德教育,努力使学生养成良好的职业道德习惯,成为符合祖国需要的一代新人.这就给从事职业道德教育教学工作的教师提出了更高的要求,要求他们积极探讨科学的教学方法,努力提高 相似文献
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近年来,中等职业教育迅猛发展。中职学校越来越承担着培养具有远大理想、坚定政治抱负、过硬的专业技术、具有创新精神、能够服务社会和地方经济的人才的重任。这就要求中职学校对学生的教育应该是全方位的,不仅要给学生传授现代科学技术、文化知识和专业技能,更要加强思想道德建设,其中就包括对学生进行职业道德教育。本文试图立足中职生职业道德现状,找出搞好其职业道德教育的良策。 相似文献
13.
刘文军 《广东教育学院学报》2015,(6)
信息技术的发展,社会的进步,对中等职业学校计算机教学提出了新的要求。提高学生就业质量,提高市场竞争力是职业学校的教育目标。本文介绍了异步教学和多元互动,并阐述了在职业学校计算机教学中实施这种新型的教学模式的作用及其必要性。 相似文献
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职业道德教育必须坚持开放性原则──对职业学校职业道德教育的一点思考南京市职业教育教学研究室李国龙在改革开放和社会主义市场经济的形势下，职业学校的职业道德教育要提高实效性。就必须要打破那种革一的从书本到书本，从课堂到课堂的封闭式教育的状态，坚持搞开放式... 相似文献
15.
吴俊飞 《中国科教创新导刊》2008,(5):58-58
对中等职业学校的学生进行一定的职业道德教育,使其具备一定的职业道德素质,将为他们尽快地适应工作岗位的要求奠定基础。本文对中等职业技术学校如何完善学生的职业道德教育工作做一探讨。 相似文献
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职业学校的产业化趋势或者说职业学校的产学结合,不外乎以下两种含义：一是职业教育本身就是一个重要的产业部门;二是与此相联系,职业学校的教育、教学、生产、科研、服务按照产业化的要求来经营和管理。职业学校的产业化趋势是市场经济体制建立和完善的必然要求。中等职业学校以中初级应用人才的培养为目标,职业学校主动适应和服务市场经济的根本出路就在于投身市场,实现产学结合,逐步推进职业学校的产业化进程。社会主义市场经济给企业法人和公民个人带来了前所未有的自主性,使他们的主体地位真正得以确立,从而也给职业学校带来了… 相似文献
17.
杨坤 《中国科教创新导刊》2010,(34):61-61
德育教育是素质教育的核心,而中等职业学校学生的素质质量在很大程度上又体现在职业道德的水平上,因此提高中等职业学校学生职业道德教育的实效性有着非常现实的意义。基于当前中等职业学校职业道德教育存在的一系列问题,本文侧重从更新职业道德教育理念、改革职业道德教学模式、拓展社会实践、加强德育师资队伍建设、改革德育评价方式以及建立家校企社直通车六个方面阐述了提高中职学校职业道德教育实效性的具体策略。 相似文献
18.
刘永鹏 《职业技术教育研究》2006,(5):48-48
社会的发展夹杂着对学生的各种影响扑面而来，尤其是对中等职业学校的学生而言，这种影响更加突出，这就对职业学校的班主任工作提出了更高的要求。班主任不能像过去那样靠经验的积累，还需要学习有关班主任工作的理论知识，努力探索新时期班主任工作的客观规律，逐步走上科学化的轨道。在全面推行素质教育的今天，职业教育作为素质教育的一种重要教育形式，客观上要求我们必须理论联系实际，务实高效地开展班主任工作，以造就大批合格的中等专业技术人才。 相似文献
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中等职业学校学生职业生涯规划教育的重要性已日渐凸显。一个好的职业生涯规划．可以使职业学校学生的优势得到充分的发挥．乃至影响学生的事业发展。本文探讨了中等职业学校职业生涯教育的现状，分析了初步建构中等职业学校职业生涯规划教育的理念、课程体系、教育原则、教学方法和途径、师资建设等。 相似文献
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“职业道德风险”的提出，对于新时期的职业学校职业道德教育提出了新的任务和要求。研究职业学校的职业道德教育，必须充分把握我国经济社会和职业教育发展的环境特征，及其对职业学校学生的思维方式、价值观念的影响，惟此才能体现其针对性和有效性，提高教育的质量。 相似文献