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1.
徐艳艳 《安徽科技学院学报》2021,35(4):115-118
任务驱动教学法是一种围绕任务,师生积极探索、互动协作,主动解决问题的教学方式.分析了任务驱动教学法在非线性编辑课程中的作用,阐述了非线性编辑课程任务设计的原则和分类,指出了非线性编辑课程任务设计的核心要求. 相似文献
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利用学生历史成绩数据和课程之间关系,构建基于BP神经网络的学分绩点预测模型,具有一定的理论和实际应用价值.BP神经网络能够自适应学分绩点统计中课程之间的层次和网络关系,非常适合用于复杂非线性关系的预测.比较了不同算法训练的网络预测结果,发现L-M优化算法预测性能最优.最后,运用函数进行仿真,然后将仿真结果与样本数据对比,验证了L-M优化算法预测模型准确性高,能够用于学分绩点的预测. 相似文献
3.
自组织理论主要研究自组织系统形成和发展的机制问题,系统的开放性、非线性、远离平衡态和涨落是形成自组织的重要条件.利用自组织理论对课程的性质进行质的分析,探讨课程的自组织特性,从而实现对现行课程体系结构的优化,为丰富和发展课程理论拓展新的视野. 相似文献
4.
文章分析了如何将非线性编辑软件技术整合到基于工作过程系统化学习情境任务中,把项目学习法应用于非线性编辑课程的教学实践中,归纳基于工作过程的学习情境的特点,提出非线性编辑软件学习情境设计的内容和方法,并对该课程基于工作过程的学习情境及教学过程进行了设计. 相似文献
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方案课程是由教师引导、儿童围绕某个主题或任务展开探索性学习的课程形式,是过程模式课程的实践形态.过程模式课程于20世纪六七十年代在批判泰勒目标模式弊端的基础上应运而生,体现了非线性、建构性的思维方式.它强调课程应是一种动态的、开放的,师生不断建构意义的生成过程;课程既依据一定的内容、计划而展开,具有相对的确定性,又关注在课堂情境中师生共同解说并开发新的教育内容,及时建构经验,使课程具有丰富的多样性、疑问性、启发性和不确定性.方案课程以过程为中心,立足于儿童的生活和兴趣,倡导教育应当引导人去探索知识,变得更自由、更有创造力,应当培养个性与群性、知性与理性相统一的健全人格. 相似文献
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由于机器的特殊性,发动机拆装过程中部分内容较抽象、难以理解,借助计算机辅助教学课件可以避免此类问题,实现较好的教学效果.笔者在了解多媒体CAI课件的设计基础上,结合发动机拆装实习课程的具体教学情况和特点,采用非线性的网状结构把信息按其固有的相关性和独立性进行划分,对课程CAI课件进行系统设计和章节的跳转设计,相对以往的多媒体课件教学内容更丰富,交互性更强,为发动机拆装CAI课件的开发制作提供一定的参考. 相似文献
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讨论了职业院校"非线性科学"课程教学的现状及存在的问题,对职业院校开设"非线性科学"课程的必要性和现实性进行了分析,提出了建设"非线性科学"课程的建议。 相似文献
8.
教师课程哲学观的生成及发展有着一定的内在逻辑,是个体、社会与文化的交互与持续影响的结果,体现了动态性、过程性和非线性的特征。但它一经形成则具有相对的稳定性,左右着教师的思维方式和教学行为。教师课程哲学观的生成与发展是文化体认、经验增长系统和专业体察的共同结构,只有廓清它的生成原因和现实条件,我们才能帮助教师树立课程哲学观,进而增强课程实施的有效性。 相似文献
9.
非线性偏微分方程数值求解在物理和数学上是一项基础工作.通过应用傅立叶变换得到一种原理简单、收敛快速的迭代方法.这种迭代方法易于学生掌握和使用,能应用在matlab程序设计、数值分析、计算机辅助教学等课程教学中,有助于学生初步掌握非线性偏微分方程迭代求解方法的学习. 相似文献
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随着国家精品课、省级精品课的建设,课程建设已经成为各院校建设的重要环节.本文将以我院专业课程“非线性编辑”为例,分别从课程定位与目标、课程设计理念与思路、课程内容设计、教学方法与手段、教学设计与实施、考核与评价、课程特色七个方面阐述课程建设情况,希望能对相关课程的建设起到借鉴作用. 相似文献
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《报刊编辑》作为新闻学专业的主干课程,对学生报刊编辑能力的培养具有非常重要的作用.该课程是一门应用性和实践性非常强的课程,目前该课程教学存在重理论轻实际等问题.亟待从以下几个方面进行改革:一是联系现实,更新教学内容,二是采用案例教学、讨论式教学、情境式实验教学等灵活的教学方法;三要改革课程成绩考核方式;四要改善实验教学... 相似文献
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现阶段,网络教学在大学中越来越普遍,尤其是疫情全国"封城"期间,网络教学成为大学教学模式的唯一选择。网络教学模式下,工程类大学生无法进驻企业进行生产实习,虚拟仿真培训又是验证性实验而效能不佳。基于生产设备的实物照片和生产过程的生产流程,结合图像处理技术,提出了工程类专业实习的纾困方案——自建流程式实习。文章研究了自建流程式实习的理论基础和内涵定义,重点探讨了自建流程式实习的应用过程,分析了自建流程式实习的效能及实习目标的达成情况。效能分析表明,自建流程式实习可以加深工程类大学生对生产设备和生产过程的感性认识,还可以提高他们的动手创作和设计优化能力,是解决网络教学模式下工程类大学生生产实习困境的可行出路。 相似文献
13.
结合编辑出版学专业的培养要求,对学生开展乡土教育,提高学生的综合素质,是符合素质教育精神的有意义的教学实践。本文对笔者所开展的相关教学实践探索及其效果进行了初步的总结与思考。 相似文献
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张鹏丽 《天津职业院校联合学报》2013,15(2):118-120,128
摄像技术与非线性编辑是密不可分的,在信息化不断发展的今天,高职院校多媒体技术专业摄像技术与非线性编辑技术课程整合才可以更好的提高教学质量,培养学生的综合实践能力,适应今后的工作岗位。 相似文献
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PR课程是职高计算机专业高二必修课程,高三技能高考必考科目,数字影视专业必修课程.随着计算机视频编辑软件不断更新与发展,职高PR课程不管在教材内容和教法上都需要进行改革.文章以学校宣传片制作为例,对职高Premiere Pro项目化教学的设计与实践进行探讨,采用六步教学法引导学生掌握知识与技能,以"项目为主体,学生为中... 相似文献
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在语文写作教学中运用过程教学法可以收到事半功倍的效果,可以大大提高学生的写作能力。过程教学法在写作教学中的应用策略有:运用思维导图策略做好写作准备,运用小组讨论策略进行习作讨论,运用编辑列表策略进行习作修改,运用反馈沟通策略进行习作共享。 相似文献
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动作创编是开放式体育教学手段，能给学生带来情绪快乐和成功感。动作刨编的体育教学实践表明，这种教学方式有利于女大学生培养自我效能，增强运动刨新实践意识和发扬团队合作精神。 相似文献
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针对《非线性编辑》课程教学与实践脱节的问题,本文把项目学习法应用于课程教学实践中,让学生通过具体项目的实施来掌握节目制作的知识与技能,从而使其成为适应社会需求的应用型人才。 相似文献
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应用型人才的培养是人才培养的一种基本的、必须的要求,如何进行应用型人才培养是高校教育工作者共同研讨的话题。在高校音乐专业的钢琴教学中,应用型人才除应该具备一定的演奏能力外,还应该具备组织群众音乐活动、进行音乐编辑、音乐教学、音乐创作等相关工作以及再学习的综合型能力,这都需要对现行的培养体系、培养手段与教学模式等进行一系列改革才能实现。 相似文献
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Writing Workshop is an interactive approach to teaching writing as students learn and practice the importance of rehearsal,
drafting/revising, and editing their pieces of writing (Calkins, 1986; Graves, 1983). This study implemented a mixed methodology
design incorporating qualitative and quantitative analysis (Mills, 2007) by administering a pre survey to each child before
he/she began the Writing Workshop and a post survey after the intervention; systematic observational research as a checklist
(Glanz, 2003) to record observed practices of students during peer revising conferences; portfolios to assess student writing
and graded via a rubric; and lastly interview of students regarding confidence and ability in writing. Therefore, the purpose
of this study was to explore the writing processes of drafting/revising and editing to support first grade students to become
independent writers. 相似文献