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对高校图书馆创新的思考 总被引：5，自引：0，他引：5
王秀琴 《湖南科技学院学报》2005,26(8):281-283
高校图书馆的地位和使命决定了他的创新与发展对高校教学科研及总体水平的提升至关重要。高校图书馆创新的主要内容包括观念创新、组织结构的创新、技术创新和组织文化的创新。要搞好创新，必须树立科学求实的态度、实行决策的民主化、科学化，并建立良好的晋升、奖励制度。 相似文献
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高校信息化管理体制是指高校内部信息化管理机构的设置及其权限的划分.传统以网络中心或单一部门为主体的信息化建设管理体制容易导致高校信息化建设缺乏统一的战略规划、缺少有效的决策权,难以组建一支健全的信息化管理队伍,严重制约了我国高校信息化建设的步伐.文章采用了矩阵组织结构,并引入CIO体制,建构了基于矩阵组织的高校信息化管理体制模型.基于矩阵组织的高校信息化管理体制模型的特点在于：引入CIO统一协调高校内外部资源,实现了有效的决策与控制;使业务团队和技术团队相互协作,实现了IT战略与业务战略的一致性;采用横向管理与纵向管理相结合,提高了高校信息化建设的管理效率. 相似文献
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从组织再造视角审视高校创新团队建设 总被引：1，自引：0，他引：1
科技创新与组织结构之间存在着互动机制,一元性组织形式已经不能适应国家创新体系建设中对高校发挥基础和生力军作用的要求。通过组织再造构建高校二元性学术组织模式,能使高校组织结构、组织文化、资源获取、激励机制得到优化,促进创新活动的开展。作为开拓型学术组织的一种典型模式,可以从组织再造的视角来审视高校创新团队的建设。 相似文献
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李晓 《锦州师范学院学报(哲学社会科学版)》2005,27(4):129-131
高校管理创新贯穿高校发展的整个过程，渗透到高校发展的各个环节。高校管理创新就是根据社会环境的不断变化，重新整合人力、资产和科技要素，培养人才，提供新的成果和社会服务，以满足经济社会发展要求，提高自身效益并实现社会责任目标的过程。高校管理创新的途径主要包括创建学习型组织、创新管理理念、管理体制、管理模式等。 相似文献
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教育信息化是指在教育领域全面深入地运用现代信息技术促进教育改革和教育发展的过程,它以信息技术为基础,带来包括教育观念和组织、教育模式和内容、教育技术和环境的一系列改革与变化。在我国,高等教育信息化的迅速发展正深刻影响着高校的人才培养模式、教育资源的整合与利用以及教学管理和教学质量。因此,通过教育信息化建设,探索全新的教育模式,转变思想和观念,促进教学改革,加快实现教育发展和管理手段的现代化,提高教育质量和效益,是高校教育管理创新的大趋势。教学管理信息化是时代的需要教学管理信息化是高校适应信息社会发展的需要… 相似文献
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高校共青团工作运行机制,是实现高校团组织内部健康有序运行以及确保高校团组织履行职责使命的工作方式、方法的概括和集成。由于经济社会的发展,高校共青团面临新的挑战,只有创新工作运行机制才能更好地实现高校共青团的任务。组织设计是指在组织理论的指导下,以组织结构的合理构造和有效运行为主要内容的组织系统的整体设计工作。组织设计理论对创新高校共青团工作运行机制有着极其重要的借鉴作用。 相似文献
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李雨泽 《宿州教育学院学报》2011,14(2):73-76
当今世界正处在大变革大调整时期,知识创新、更新程度大大加快,新形势下,构建学习型高校是促进学校发展和改革的必然选择。学习型高校的构建需要进行系统的把握,这包括了不能停留在观念层面以及建立学习型高校的基础条件这两个层面,结合高校的特点以及构建学习型高校的基本要求,形成组织学习机制、完善组织学习载体、鼓励知识共享是创建学习型高校的有效策略。 相似文献
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我国高校信息化体系的四大支柱 总被引：13，自引：0，他引：13
高校信息化体系应该包括组织体系、政策体系、技术体系,以及培训体系四大支柱。我们需要通过组织体系的建设,为学校信息化构建一个具有整体性、权威性和明确的专业化分工的组织保障系统;通过政策体系的建设,建立起学校信息化的标准,制订出学校信息化的政策、规范、制度,以及可持续发展的机制;通过技术体系的建设,为学校奠定坚实的信息化基础设施,并在此基础上广泛开展信息化的各种应用;通过培训体系的建设,使学校里的每一个成员都成为合格的用户和建设者,并创造一个有利于学校信息化发展的良好人文环境。 相似文献
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史雯婷 《中国高等教育评估》2005,(4):53-57
当今世界经济一体化、市场化。国际化和信息化等发展趋势已深刻地影响整个高等教育的发展，从而使政府、社会与高校之间的关系、高校的资源来源等发生了改变。高校自身在高等教育市场，尤其是教育资源市场、生源市场等方面的竞争不断加剧，新的组织形式和发展模式不断出现，这就要求高校组织运营发生根本改变。正是在内外动力的驱动下，各国高校开始寻找新的发展道路。 相似文献
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文章探讨了学习型组织理论的内涵和要求,分析了当前高校组织学习中存在的问题,进而有针对性地提出了在学习型组织理论视域下高校学习机制创新的路径选择。 相似文献
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闫秋娟 《中国科教创新导刊》2010,(19):249-249
随着社会的发展和时代的变迁,高校图书馆所处的外部社会环境和内部校园环境都正发生着巨大的变化,传统的高校图书馆组织结构已经不能适应当今时代,越来越不能适应社会信息化发展的需要,甚至已成为制约图书馆事业进一步发展的瓶颈。因此,必须对其进行变革与创新才能使高校图书馆紧跟上社会发展的步伐,为高校本身的不断发展贡献力量。 相似文献
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学科组织是学科建设的载体和抓手,持续的学科组织模式创新不仅为学科建设提供有效的制度保障,也为学科的创新发展提供可持续的推动力。新时代背景下,创新高校交叉学科组织模式、优化学科治理体系的战略意义与现实价值不断凸显。但在组织惰性视角下,学科组织固有的身份惰性、结构惰性和制度惰性,存在抑制高校交叉学科组织模式创新的风险。针对学科组织身份的内外部认知偏差,组织结构的内外部边界固化,组织制度建构的路径依赖导致的主体能动意识弱化、学科交叉融合受阻、生命周期变迁断裂等问题,应通过变革学科组织模式的身份意义给赋和感知、重塑学科组织种群的内外部边界、因应学科组织模式的全生命周期变革,规避高校交叉学科组织模式创新面临的组织惰性风险。 相似文献
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王威达 《中国教育技术装备》2008,(18)
高校作为特殊的知识传播组织、学习组织、知识密集型组织,拥有丰富的隐性知识资源。高校隐性知识就是高校知识创新的源泉,在当前信息化环境下如何进行其隐性知识的管理,已经成为高校知识资源管理中的一个难题。分析信息化视野下高校隐性知识的涵义、分布和价值,并提出高校隐性知识的有效管理策略。 相似文献
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《兰州教育学院学报》2016,(6)
在全面推进"大众创业、万众创新"的大背景下,高校共青团组织肩负着引导青年大学生积极投入创新创业的政治使命,承担着为青年大学生创新创业提供平台和支持的重任。本文通过对高校共青团组织服务大学生创新创业的必要性和优势进行分析,提出高校共青团组织服务大学生创新创业的实践路径。 相似文献
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后现代组织的产生和发展是对全球经济一体化和信息化时代的适应。从组织形态、组织结构、组织目标、组织控制和系统论等后现代组织理论视角对高校后现代组织特性进行分析,并对我国高校组织变革的途径进行了思考。 相似文献
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余鹏 《江西电力职业技术学院学报》2021,34(10):105-106
开展高校创新创业工作可以助力学生全面发展.针对当前创新创业工作存在的问题,将团学组织融入创新创业工作,以团学组织的作用、效能,不断优化和提升高校创新创业工作质量,从而促进高校高素质人才的培养.基于此,本文立足于高校团学组织在创新创业工作中的优势,分析了高校团学组织在创新创业工作中的价值,提出了高校团学组织在创新创业过程中的实践路径. 相似文献