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相似文献
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1.
加强毕业论文管理是提高毕业论文质量的重要保证   总被引:40,自引:0,他引:40  
本科毕业论是对学生四年学习成果、创新能力和自身素质的综合检验,也是对学校及教师教学质量的全面、综合的检查。因此,本科毕业论是高校教学工作中的一个重要环节和阶段。加强对毕业论的管理,使毕业论的完成过程制度化、科学化是非常必要的。加强对毕业论的管理就是提高对毕业论管理的认识,建立健全规章制度;加强监督检查,保证毕业论的撰写质量;科学规范答辩的程序,保证毕业论答辩的质量。  相似文献   

2.
毕业论是教学过程中不可代替的一环。近年来,毕业论质量不高、抄袭严重、论结构和内容不理想的情况日趋严重。因此,探讨在现代远程开放教育条件下,怎样指导毕业论,对毕业论质量实行监控,具有重要的现实意义。  相似文献   

3.
教育教学质量是高等学校的生命线,也是永恒的主题。在高等教育大众化、高校规模迅速扩大的背景下,实践教学环节中的毕业实习质量遇到了各种困难,造成高校毕业实习质量出现下滑现象。本文从统筹毕业实习教学、毕业实习组织管理、毕业实习经费等方面,有针对性地提出了改变实践教学观念、增加校外实习基地数量、加强实习教师的职业道德、强化过程管理等措施来保证和提高高校毕业实习的质量。  相似文献   

4.
怎样搞好毕业论文答辩——毕业论文答辩操作研究   总被引:4,自引:0,他引:4  
毕业论是高等院校教学中的一个重要环节、分析毕业论答辩的意义、内容范围、导师的主导作用、学生的答辩技巧和答辩的组织工作5个方面,从而对毕业论答辩作了学科建构性与实用操作性的研究论述。  相似文献   

5.
本以全面提高高师院校历史学专业本科生毕业论水平及指导教师指导和鉴定水平为目标,着重研究从目标监控,过程空和评价监控等方面构建毕业论质量监控体系,探索创新型人才培养的实施途径和方法,进一步提高人才培养质量,以更好地适应社会经济发展和基础教育改革的需要。  相似文献   

6.
学生毕业论的写作,是毕业环节中的重要环节。做好论的选题工作,则是成功写作毕业论的关键。本从设计选题指南、开设论选题讲座、论选题的变动和限制等三个方面,阐述了如何指异和引异学生选择正确、适中并富有创意论题的方法,对学生写出较高水平的毕业论具有一定的指导意义。  相似文献   

7.
对我校本科生毕业论文教学的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
针对毕业论(设计)教学过程中存在制度不健全、工作不规范、指导模式不适应教学实践要求等诸多问题,进行分析和思考,提出了促进和提高我校本科生毕业论水平的一些新措施。  相似文献   

8.
高校人才培养质量,是学校生源、教师教学、学生学习、满足社会需求等综合质量的反映,毕业率是教学质量的衡量标准之一。以985高校本科生毕业率来看,年均保持在90%以上,仍有近10%的本科生未能如愿毕业。笔者以某985高校学院本科生学籍数据为依据,从教学模式、培养方案、教师团队、学生自身等四个方面对未毕业原因进行剖析,从心理健康、学业管理、教学改革、管理创新等四个方面高校教务管理问题分析对本科生毕业率的影响,提出提高本科毕业率的措施和建议,为提升行业人才培养质量提供参考。  相似文献   

9.
论大学本科毕业论文(设计)的管理   总被引:12,自引:0,他引:12  
近年来本科生毕业论丈质量似乎越来越差,这是多方原因所致,加强管理是提高论文质量改变这种局面的重要途径.  相似文献   

10.
《周口师范学院学报》2010,27(1):F0002-F0002,F0003
学术简介:李清臣,生于1966年,河南柘城县人,教授,教育学博士。1987年毕业于河南师范大学教育系,毕业至今,一直在周口师范学院工作。主要讲授教育学、教育学原理、教学论、教学系统设计、新课程理念与创新等课程。曾任教务处教务科长、教务处副处长,现任教育科学系主任。任全国教学论专业委员会理事、河南省教育管理研究会理事。  相似文献   

11.
通过毕业论,既能考察 学员的综合能力,又是学校教学质量的综合反映。撰写毕业论 ,是教学中一个不可缺少的重要 环节;它涉及到积累资料、拟定题、编排提纲等。在论写作过程中,应坚持好的学风和风,达到提高专业知识和思想修养的目的。  相似文献   

12.
大学在校生、自学考试和成人教育等本科毕业生,都非常关心怎样写毕业论的问题。本阐述了五个方面的问题:明确撰写毕业论的目的和要求;确定论题目和论证角度;精心进行论的准备;认真撰写论的初稿;修改定稿,准备论答辩。  相似文献   

13.
撰写毕业论是电大教学的一个重要环节,通过撰写毕业论,可使学生综合运用所学知识,提高专业素质,为从事实际工作打下坚实基础。财务专业学生撰写毕业论应做到选题恰当,取材充足,写作认真,改稿细致。  相似文献   

14.
抓好集中实践性教学环节特别是抓好毕业论的指导,是提升开放教育质量的重要环节。首先必须解决指导教师和学生的思想认识问题。同时把握好开放教育毕业论定位,毕业论必须符合培养“高等应用型专门人才”的需要。由于毕业论是在教师指导下由学生自主完成的,因此,学校有必要强化对论指导流程和写作过程的监控,建立相关的管理制度。毕业论的指导和写作的质量控制,要把握三个环节,即精心挑选指导教师、对写作过程全程监控、着重培养良好的学风和较强的科研能力。在具体指导过程中要紧扣专业要求激发创新能力,引导学生联系实际拓宽选题思路,按照科研规范独立完成写作任务,确保毕业论的真实性和水准。  相似文献   

15.
研究高等教育自学考试师范类物理教学专业毕业论指导问题,应当充分考虑学员自身的特点和需要,结合本省中等教育现状和发展实际,明确自学考试毕业论指导的具体要求,加强论的指导方法研究,努力提高赏教育教学研究的水平。  相似文献   

16.
在毕业论文中培养学生综合素质与规范化管理   总被引:5,自引:0,他引:5  
本介绍了本科生毕业论各阶段培养学生综合素质与规范化管理的作法,解决了毕业论中普遍存在的问题,取得了良好效果。  相似文献   

17.
王祖伟 《文教资料》2012,(11):160-162
专接本是江苏省自考改革的一大创新点,然而在教学过程中也出现了一些问题。从毕业率不高、实践应用能力不强、知识综合运用能力弱等方面可以映射出诸多管理体制、教学和管理人员水平等方面的缺陷。本文结合近几年来"专接本"教学和管理的实践经验及学生问卷调查,从办学理念、教学过程规范管理、师资队伍建设、管理队伍素质和现代教学方式等方面,提出了提升"专接本"教育质量的一些建议。  相似文献   

18.
加强规范管理 提高毕业设计质量   总被引:5,自引:0,他引:5  
毕业设计(论文)是实现培养目标的重要教学环节,在提高人才培养质量上具有不可替代的作用。近年来,福建省高校更新育人观念,强化实践育人意识,建立健全了毕业设计(论文)和毕业实践教学环节专项抽查的管理和监控制度,不断完善了相关管理规章制度,规范毕业实践教学各个环节的任务、目标与要求,不断  相似文献   

19.
应用写作课教学观念,在新形势下的拓展须从几个方面入手:进一步弄清施加给教学对象的影响是全方位的,在教学手段上相应地必须做出改变,给学生自由驰骋的学习空间,在高校教学横向上还应与毕业论有机结合。  相似文献   

20.
高等函授教育的质量管理南京建工学院顾美洁函授教育的质量管理有着自己不同于全日制学校的特点。从纵的方面讲,函授教育的计划、实施、检查和处理主要分布在招收新生、制定教学计划、编写和分发教材、组织教学、检查作业、考查、考试、成绩注册。转学退学、期满毕业。也...  相似文献   

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