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1.
高校思想政治理论课开展研究性教学的认识与实践 总被引：8，自引：0，他引：8
当前,为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的精神,配合新一轮高校思想政治理论课课程体系的教学,增强教育教学实效性,高校思想政治理论课教师应积极研究开展“研究式 参与式”的研究性教学方式和方法,以适应新时期高校思想政治理论课教学改革发展的需要。 相似文献
2.
王双印 《中国校外教育(理论)》2013,(Z1):130-131,152
"05"方案实施后,高校思想政治理论课开始教学改革的新一轮探索。高校思想政治理论课教学改革的主要目的就是增强教学的针对性和实效性。而深刻剖析思想政治教育实效性的制约性因素,对有的放矢地采取积极的应对措施、增强思想政治教育的实效性,是很有帮助的。 相似文献
3.
试析高校思想政治理论课教师素质的构成及培养 总被引：2，自引：0，他引：2
李明 《湖南科技学院学报》2007,28(2):87-88
思想政治理论课教学是高校进行思想政治理论教育工作的主渠道和主阵地，深化思想政治理论课教学改革，增强思想政治理论课教学的实效性，关键在于提高思想政治理论课教师的基本素质。本文通过对高校思想政治理论课教师的素质构成进行分析，探讨提高思想政治理论课教师素质的培养，以期加强高校思想政治理论课教师队伍建设，推进思想政治理论课教学改革，提高思想政治理论课的教学质量。 相似文献
4.
着力创新,推进高校思想政治理论课的新发展 总被引：25，自引：0，他引：25
顾海良 《思想理论教育导刊》2005,(11):30-34
党的十六大以来,中央高度重视高校思想政治理论课建设,作出了若干重大决策。按照中央有关文件的部署,高校思想政治理论课建设正经历着新一轮的改革。从教育理念、课程体系、教材内容、教育教学方式、方法,直到教师队伍建设各个方面,都面临着重大的改革和调整。实际上,推进高校思想政治理论课的改革和发展,是以胡锦涛同志为总书记的党中央对加强和改进大学生思想政治教育所作出战略部署中的一个重要环节,是事关我国高校办学方向的一件大事,是当前深化高校思想政治教育教学改革的一件大事。一、坚持以科学发展观为指导,着力于高校思想政治教育… 相似文献
5.
当前,为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的精神,配合新一轮高校政治理论课课程体系的教学,增强教育教学实效性,高校思想政治理论课教师应积极研究开展研究性教学模式,以适应新时期高校思想政治理论课教学改革发展的需要。本文主要从研究性教学问题的提出和理论价值两大方面进行初步探讨。 相似文献
6.
赵焱 《高等教育与学术研究》2006,(5)
高校政治理论课教学改革是一项推进素质教育的系统工程。近年来各院校的改革探索成效是显著的,但依然存在不少问题。本文结合实施2005年通过的高校思想政治理论课新课程方案,总结分析了我校近年来考试改革的经验教训,着重探讨以考试改革为契机的教学改革新途径,以适应高校政治理论课新一轮改革要求。 相似文献
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高校思想政治理论课教学新方案的实施,既给改善高校思想政治理论课的教育教学带来了新的机遇,也对进一步推进高校思想政治理论课教学改革,大力提高思想政治理论课教师的专业素质和业务水平提出了更高的要求.新课程方案的一个突出特点是整体性和综合性.教育观念的创新是高校思想政治理论课改革的前提.只有对思想政治理论课的教学内容、教学方法和教学手段进行改革才能提高高校思想政治理论课的教学质量,使思想政治理论课成为大学生真心喜爱、终身受益的课程. 相似文献
8.
新时期高校思想政治理论课教学改革的几点思考 总被引：8，自引：0，他引：8
高校思想政治理论课是对大学生进行系统思想政治理论教育,提高大学生素质的主阵地、主课堂和主渠道。在新的历史条件下,高校的思想政治理论课教学活动应不断进行创新。因此,我们应努力探索新形势下高校思想政治理论课教学的有效方式、方法和手段,继续推进思想政治理论课的教学改革进程,寓静态的教学内容于动态的教学实践中,建立一套科学合理的教学改革新模式。 相似文献
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对高校思想政治理论课实践教学改革的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
周亚萍 《扬州大学学报(高教研究版)》2010,14(4):90-93
高校思想政治理论课实践教学贯彻了教书与育人相结合、理论与实际相结合和教育与自我教育相结合原则的根本要求。深化高校思想政治理论课实践教学改革,必须提高认识,确立＂实践教学与理论教学同等重要＂的理念;必须整合资源,形成推进高校思想政治理论课实践教学的合力;必须勇于探索,创建体现高校思想政治理论课实践教学特点的社会实践形式。 相似文献
11.
大学生思想政治理论课是对大学生进行系统的思想政治理论教育,提高大学生素质的主阵地、主课堂和主渠道。在新的历史条件下,高校的思想政治理论课教学应不断与时俱进,才能不断适应时代的需求,适应学生的要求。因此,只有不断对高校思想政治理论课教学的内容、方式、方法等方面进行创新,继续推进高校思想政治理论课的教学改革进程,才能实现大学生思想政治理论课的意义。 相似文献
12.
高校思想政治理论课"05方案"实施以来,在各个方面的共同努力下,本科生思想政治理论课教学取得可喜进展,越来越受到大学生的好评.在本科生思想政治理论课教学扎实推进之际,中共中央宣传部、教育部为适应研究生教育教学改革和加强研究生思想政治理论课建设的需要,对研究生思想政治理论课课程设置作出了调整. 相似文献
13.
全国高校思想政治理论课新一轮改革即2005方案实施以来,各地高校对思想政治理论课实践教学进行了多种尝试,取得了阶段性成果,文章对绥化学院思想政治理论课实践教学八模块项目制实践教学阶段成果进行了总结,分析了蝴蝶效应对高校思想政治理论课实践教学改革的启示。 相似文献
14.
近年来,高职思想政治理论课教改的力度在不断加大,同时教学的难度也在不断增加。在新一轮的高校思想政治理论课改革过程中,要提高思想政治理论课的吸引力和感染力,要增强思想政治理论课的针对性和实效性仍然任重道远。本文在现代教育教学理念的指引之下,坚持开拓创新,不断改进高职思想政治理论课教育教学的内容、形式和方法,通过精品课程建设、教学内容、教育科研、实践教学、学生的主体作用、教师队伍建设等方面的研究和探讨,力图找到能较好解决当前教学改革中存在问题的途径和办法。高职思想政治理论课教学改革是一个永恒的研究课题,也是一项长期和艰巨的任务,我们相信,在各级主管部门的高度重视下,在全体“两课”教师的共同努力下,一定能把思想政治理论课教育教学提高到一个新的水平。 相似文献
15.
赖金茂 《吉林广播电视大学学报》2013,(2):1-2
实践教学是思想政治理论课教学中不可缺少的重要环节.推进高校思想政治理论课实践教学改革,提高实践教学的针对性和实效性,必须增强课程教学的实践性,发挥学生的主体性,体现教育的职业性. 相似文献
16.
思想政治理论课是高校思想政治教育教学的重要组成部分,是大学生思想政治教育的主渠道和主阵地。然而,目前高校思想政治理论课的实际教学并未实现它所承担的历史使命和责任。因此,必须转变观念,深化思想政治理论课教学改革,实现思想政治理论课有效教学。 相似文献
17.
深化高校思想政治理论课教学改革的思考与探索 总被引：1，自引：0，他引：1
提高高校思想政治理论课质量,增强思想政治理论课的实效性,必须继续深化高校思想政治理论课教学改革.一是树立正确的教育教学思想,坚持教学改革的正确方向;二是创新课堂教学模式,激发学生学习兴趣;三是加强社会实践教学环节,拓宽思想政治教育途径. 相似文献
18.
高校思想政治理论课教学团队的建设措施 总被引：3，自引：0，他引：3
建设思想政治理论课教学团队是推进高校思想政治理论课教学改革,完善思想政治理论课2005方案,提高教学效果的重要渠道.为此,需要从上至下各级教育主管部门不断更新思想观念,从高校发展战略上重视教学团队建设,切实采取各种有效措施支持教学团队建设.结合高校思想政治理论课教学发展的实践,文章从确立目标、加强研究、构建机制和细化标准等四个方面提出相关思考. 相似文献
19.
高校思想政治教育教学改革亟需打破原有的思想政治理论课"孤岛化"困境,重视发挥其他课程蕴含的育人作用。专业课程在高校教育教学中占据重要的地位,挖掘其内蕴的思想政治教育资源,发挥其在立德树人中的作用,对于高校思想政治教育教学改革具有重要意义。本文以文科类专业课程为例,分析文科类专业课程与思想政治教育的内在逻辑,为专业课程推进思想政治教育提供借鉴。 相似文献
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思想政治理论课教师是高校思想政治教育的主力军．在思想政治理论教学中起着主导作用。这就要求高校思想政治理论课教师必须具备较高而全面的素质。本文就高校思想政治理论课教师素质与能力及其培养谈几点认识,以期推动高校思想政治理论课教学改革,提高思想政治理论课的教学质量。 相似文献