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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
潘秀英 《图书馆杂志》1989,8(1):33-34,52
我校校长钱梦龙对图书馆工作十分重视,三年前我们实验中学刚开办,他就认为一个学校办得好坏的标志首先要看它的图书馆和实验室。他说:“图书馆是学校综合性的教育部门,图书馆的工作人员也是教育工作者,也是教师。”因此,我们都同教师一样评职称、一样评奖  相似文献   

2.
通过充分发挥公共图书馆的专业优势,培养学生的阅读兴趣,提高他们的阅读能力,使他们养成良好的阅读习惯,成为图书馆忠实的读者,是公共图书馆中学分馆一直追求的目标.苏州图书馆胥江实验中学分馆利用其特殊身份,探索结合学校的教学需求,把阅读辅导融入学生的学习和生活中,从而大大地提高了孩子的阅读能力和利用图书馆的习惯.  相似文献   

3.
这份自传交上去后,过了一天又一天,录取通知书却一直没有下来,我终于又一次名落孙山.后来推测,更可能的情况是本来已经写好的录取通知书被我自己的自传给剪掉了,我的忠诚老实就是那把剪破通知单的剪刀. 蒋介石机要秘书之子唐翼明经历极为丰富,命运极为坎坷.他年仅6岁却因为种种原因被身为国民党高官的父母留在了衡阳乡下,此后孤身来到武汉上省实验中学.后来他成了武大中文系的研究生,成为第一位在台湾讲授当代中国文学的大陆学者.以下是他的讲述.  相似文献   

4.
苏州图书馆与苏州市胥江实验中学的合作,对公共图书馆直接管理中学图书馆进行了有益的探索.具体做法是:学校提供馆舍、装修、设备、物业费用,每年向办州图书馆支付人员和购书经费,并在分馆建设时,一次性支付初始馆藏资源购置费100万元;苏州图书馆为其安装管理系统,委派5名工作人员,提供图书并每月补充更新,征订报刊,开通馆藏数字化资源,负责开放.学生使用苏州图书馆的少儿读者证,实行通借通还.合同另外还规定:周一到周五,分馆为胥江中学的师生服务,双休日、节假日、寒暑假向校外学生和社区居民开放.这种管理模式,对突破现有行业壁垒,实现真正的资源共享,起到了极好的作用.  相似文献   

5.
祈愿……     
昨天上午,我们在校园里发现了一只奄奄一息的小鸟,它的身体摸起来还温温的,一只眼睛已经永远地闭上了,另一只还半睁着,好像在说:我不想离开啊。它长得漂亮极了:黑色的嘴巴又尖又小;头上的羽毛像灰色的头巾;背上的羽毛一半是黑灰色,一半是土黄色;胸脯的羽毛像土黄色的衬衫;黑色的爪子又细又长。它的身体慢慢地变凉了,看着快要离去的它,我伤心得都快哭了,它真是太可怜了。我们把它埋藏到花圃里那棵最美的桃树底下,在它的身上撒满了桃花花瓣。祈愿它与桃花相伴,自由快乐,永不孤单。祈愿……$河南省第二实验中学外国语分校@刘虹豆…  相似文献   

6.
《青年科学》杂志的“创新与创造”栏目正式创办于2001年2月。时过3年多,如今它已成为《青年科学》杂志的优秀栏目之一,在全国青少年读者中,特别是在中学校园产生了广泛的影响。至2004年6月止,本栏已收到“金点子”稿件——创新发明设计方案400多个,读者来信1000多封,社会效益十分显著。一、栏目的创意2000年7月,《青年科学》杂志社为了加强与青少年读者的交流和联系,进一步在中学校园里扩大杂志的影响,在辽宁省的海滨城市大连举办了“沈阳市首届中学生科普夏令营”活动。作为这次活动的负责人,我全程策划并参加了此次活动。其中由省实验中学高级教师唐彪主讲的“中学生创新与发明创造方法”讲座,给我留下了深刻的印象。讲座过程中,来自各中学的夏令营营员们对唐老师所讲的每一个小发明都非常感兴趣,争先恐后地回答问题,他们个个思维敏捷,思路开阔,讲座现场异常气氛活跃,笑声不断。如此热烈的场面,使我很受启发,我立刻意识到如果在杂志上创办这样一个栏目,让那些喜欢发明创造的青少年有一个展示自己的机会,为那些不  相似文献   

7.
<正> 上海市有关方面最近对全市比较主要的39所中专图书馆作了调查,其中工科类的有19所,财经类的有7所,医药卫生的有8所,政法类的有7所,其它类有3所,占全市102所中专学校(不包括中师和职业学校)的38%。调查结果如下:1.队伍建设39所学校图书馆共有工作人员252人,平均每所6.5人。其中拥有20人以上的1所,拥有10人以上的(含10人)6所,占15%;编制在5人以下的(含5人)有13所,占33%,其中有2人的有6所,只有1人的有3所。  相似文献   

8.
一九八五年全省公共图书馆基本情况统计工作已经结束。本文通过对比分析,反映我省公共图书馆事业发展的现状,存在的问题,以及对今后工作的意见。一、基本情况一九八五年,我省在原有八十五所公共图书馆的基础上,又新发展了县级市馆一所,县级馆三所和城市区级馆一所。截止八五年末,全省共有公共图书馆九十所,其中:省级馆一所,地市级馆十二所,县级市馆七所(含一所儿童图书馆),县级馆  相似文献   

9.
沿海开放城市经济特区科技情报协作网第12次网会在温州召开本刊讯沿海开放城市、经济特区科技情报协作网第十二次例会于1995年10月9日-13日在温州召开。沿海网成员单位南通所、宁波所、福州所、烟台所、威海所、厦门所、珠海所、湛江所、营口所、大连所、青岛...  相似文献   

10.
我所历经三年,编撰了《中国电子科技集团公司第十六研究所所志》(以下简称《十六所所志》),这是一项求真存实、总结历史、以彰未来的文化建设系统工程,也是我所一项档案编研活动。本着“真实、完整、合理、合法;粗细相宜,取舍得当,把握主框架”的基本原则,紧紧围绕“推动所的事业发展和承办所的大事、要事”这个主框架,《十六所所志》着重叙述了我所经历的快速建设发展时期.走过的艰难曲折的调整过程,进入了恢复发展的新阶段,从各方面反映出我所的概貌。回顾编撰历程,有不少收获、也有遗憾。  相似文献   

11.
青浦区座落于上海西郊,全区有5所高中、22所初中,2所九年一贯制学校,25所小学,31所幼教学校、5所中等专业和职业技术学校、21所成人教育基地。青浦教育局希望在各中小学校园内建成先进、实用的信息网络,满足学校教学、办公和各项管理的工作需要,从而全面提高全区学校的教学科研和管理水平。  相似文献   

12.
万卿  陈芳  李长春 《大观周刊》2012,(49):334-334
本文对江西省7所高校体育市场的组织与管理做了调查,这7所高校是:211工程大学1所,南昌大学:一类本科院校2所,江西师范大学和江西财经大学;二类本科院校2所,江西农业大学和九江学院;及专科学校1所景德镇高等专科学校:职业技术学校1所,江西省陶瓷工艺美术职业技术学院。在高校体育市场开发的众多工作中,领导的重视程度,是发展高校体育市场前提条件。  相似文献   

13.
西方发达国家的图书馆实践证明.图书馆的社区服务是普及科学文化知识和提高全民素质的最有效途径之一。英国有公共图书馆6000多所.平均不到1万人一所,美国有公共图书馆1.5万余所,平均1.5万余人一所;联邦德国有公共图书馆4000多所,平均1.6万人一所;而我国至2002年县以上公共图书馆只有2698所,  相似文献   

14.
《全国新书目》2010,(17):43-45
这本书是新东方创始人兼新东方教育科技集团董事长俞敏洪的第四本个人自选集,着墨于最近几年间的所思、所行、所说、所悟。着重记录了新东方自2006年9月上市以来新东方和俞敏洪本人所经历的一些大事。通过本书,读者可以了解俞敏洪在生命的本质、做人做事的方式、年轻一代所承载的希望及所肩负的重任等方面所做的深刻思考,发人自省,催人奋进。  相似文献   

15.
韩国出版界概况[韩国]尹炯斗一、出版社数量与成就到1994年底,在文体部登记注册的出版社达10325所,进入突破1万所的时期。1993年底出版社有8380所,1年中增加1944所,增长率23.1%。7年前(1987年)出版社仅有3000所。1987年...  相似文献   

16.
2003年5月开始启动的《中国电子科技集团公司第十六研究所所志》(以下简称《十六所所志》)编撰工作,历时三年于所庆四十周年之际完成并出版。  相似文献   

17.
《兰台世界》2019,(Z1):202-203
<正>一、鞍钢的历史沿革鞍钢的前身是1916年日本建立起来的鞍山制铁所,1933年成立昭和制钢所,鞍山制铁所并入昭和制钢所。1938年3月,满铁将所持昭和制钢所55%股份计110万股转让给"满洲"重工业株式会社(简称满业),昭和制钢所遂成为满业系统的企业。1944年3月,日伪决定将昭和制钢所、本溪湖煤铁公司和东边道开发会社合并为"满洲"制铁会社。1945年8月15日抗战胜利后,日伪时代的昭和制钢所即行停工,由原负责人保  相似文献   

18.
中国科学院所级图书馆门户建设实践与思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
论述中国科学院所级图书馆的作用和意义,具体描述使用SPT系统搭建所级图书馆门户的过程,介绍国家科学数字图书馆在"2005年服务百所行"活动中部署中国科学院所级图书馆门户计划的实施方案和建设进展,并对所级图书馆门户建设实践进行思考。  相似文献   

19.
本文围绕专业摄影记者所面临的挑战、媒体职业图片编辑所面临的挑战、报刊等传统平面媒体所面临的挑战三大方面展开讨论,对数字化时代新闻摄影实践所面临的挑战和应对方式进行了全面的阐述和分析。  相似文献   

20.
开福区现有中小学校65所,其中职业中专1所,农村中学4所,城区中学3所,农村小学31所,城区小学26所。全区现有中小学生25821人,其中中学生7651人,入学率100%,年辍学率0.76%;小学生18170人,入学率100%,年辍学率0,7-15岁残疾儿童入学率达95%。全区有教职工3400人,其中退休教职工1552人,在职教职工1848人。  相似文献   

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