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相似文献
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1.
高职单片机原理与应用课程教改浅论   总被引:6,自引:0,他引:6  
单片机原理与应用是一门实践性强、时代性强和工程技术性的课程。高等职业院校单片机原理与应用课程的教学要与专业紧密结合,精简教学内容;及时跟进相关新技术;突出工程实践能力的培养,始终以应用为中心。  相似文献   

2.
"微机原理及接口技术"与"单片机及应用"课程涉及计算机软、硬件及电子技术等多学科知识,实践应用紧密结合,属于微型计算机课程链教学体系下主要课程。本文面向学生创新实践能力培养,改革了自动化专业"微机原理与接口技术""单片机原理与应用"两门课程的实践环节,完成了初步的微型计算机课程链实践体系构建。  相似文献   

3.
指出单片机技术对机械工程的重要意义,分析机械类专业单片机课程所存在的问题,提出机械专业单片机的案例教学方法,详细介绍课程的准备、组织实施和考核等方面内容。实践表明,该种方法在机械专业的教学过程中是可行、有效的。  相似文献   

4.
“单片机原理及应用”是一门面向应用、具有很强实践性和综合性的课程,如何结合实际控制目标对“单片机原理及应用”课程教学进行创新改革值得深入思考。针对机械设计制造及其自动化、车辆工程等专业,可以结合机械设计相关专业基础知识,将数控装备的结构设计及运动控制融入单片机教学当中,让学生通过“单片机原理及应用”课程的学习,实现了与机械原理、机械设计等专业基础课程的紧密衔接,参与教改班级学生的知识体系得到了进一步完善,综合素质水平得到了进一步提高,为培养兼具数控装备结构设计、自动化检测及控制能力的复合型人才提供了有力的支撑。  相似文献   

5.
为了提高自动化专业学生计算机软硬件知识的综合应用能力,提出了一种基于上下位机方案的交流电机调速综合实验系统。实验系统将计算机程序设计、微机原理与接口技术、单片机应用、嵌入式系统等多门计算机课程知识串接起来加以应用,且与自动化专业其他核心课程如自动控制理论、传感器技术、控制算法等紧密结合,使学生深入掌握计算机类课程在所学专业中的应用。教学实践证明,对提高学生学习兴趣,牢固掌握计算机类课程知识,提高学生综合工程实践能力起到了十分重要的作用。  相似文献   

6.
本文从机械专业学生单片机学习中存在的问题入手,结合单片机教学的特点,分析了机械类单片机课程的教学模式.  相似文献   

7.
高校单片机教学模式的研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
嵌入式系统的概念很不规范,其实它就是以单片机为核心的监测、控制系统,计算机、机械、电子等专业都开设嵌入式系统方面的课程,但侧重点却有所不同。根据硬件实验条件的不同,单片机课程存在着多种教学模式。介绍了德州学院计算机系把单片机课程分为"单片机原理和接口技术"和"单片机应用开发"2门课,根据不同的教学对象和教学目的分别采用软件仿真和实验开发板2种不同的教学模式,既切实可行又能取得良好的教学效果。  相似文献   

8.
本专业培养能适应现代纺织及相关企业工作需要的高等技术应用型人才。本专业按宽口径、重能力的原则开设课程。学生在校期间除学习马克思主义原理、邓小平理论、应用高等数学、英语、计算机应用基础等基础课程外,还将学习机械制图、机械基础、电工电子学、棉纺织学、纺织材料学、纺织机械基础、纺织空调、纺机原理、单片机原理及应用、纺机电气控制等二十多门课程。  相似文献   

9.
本文针对数控专业单片机原理与应用课程,阐述了数控专业学习单片机的主要内容,以及在教学过程中经常出现的问题,对该专业单片机原理与应用课程的教学方法、手段进行探讨,提出一种侧重实际应用的学习,从实际入手,注重掌握其应用方法和技能的教学方法.  相似文献   

10.
单片机课程是一门与市场发展、社会需求紧密结合的课程,随着近几年教学改革的日趋深入,这门课程的教学评价模式正在发生变化。已有的教学评价模式存在弊端,而实训式项目教学与实训式考试一体化的评价模式,尽管存在需要解决的问题,但它可以提高学生学习的积极性,提高学生的就业能力,促进教师的专业发展,为单片机课程教学打开一个新的局面。  相似文献   

11.
单片机是机械产品中常用的控制器,在机械行业得到广泛运用,因此成为机械专业学生的主干选修课之一。但由于机械专业学生电学基本知识相对较薄弱,对学习单片机课程均感到内容太多且不易学懂。针对目前的教学现状,探索多种先进教学手段和教学方法,对教学内容和手段、考核评价方式进行改革。经过实践,能有效提高教学效果。  相似文献   

12.
单片机课程是计算机专业的核心课程。本文针对计算机专业的特点,在单片机实验课程教学中,增加了实验教学内容中的设计创新部分,进行了实验教学项目、实验教学地点和实验教学时间三个方面的教学拓展,对提高计算机专业学生的硬件设计能力、动手能力和单片机应用系统设计能力方面起到了良好的效果。  相似文献   

13.
《单片机技术应用》课程建设的研究与实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
一、引言 单片机技术应用课程是高职机电一体化技术专业的主干课程,是本专业学生必修的专业技术课程,单片机应用能力是学生专业能力的重要组成部分.具有实践性强、技术性强的特点.对高职学生而言,掌握单片机技术及应用,不仅能优质就业,而且对其所服务的企业的自动化水平提高有促进作用,能更好地服务社会.  相似文献   

14.
面对日益严峻的市场竞争,要想扩大机械类专业的办学规模,提高办学质量,获得良好稳定的生源,必须对机械类专业在办学理念、专业设置、课程设置方面积极推进的教学改革,注重应用性专业技术人才的培养,遵循课堂教学与理论教学紧密结合的方针,探索机械类专业办学可持续发展道路。  相似文献   

15.
单片机原理及应用课程是工科专业开设的一门应用性较强的专业必修课程。文章分析了单片机原理及应用课程传统教学中存在的问题,从理论和实践两个方面,提出了以学生为中心的教学改革思路。通过理清单片机原理及应用课程教学改革基本思路,分别从教学内容、教学组织方式、课程考核评价、实验教学方法以及课程设计等方面,分析了单片机原理及应用技术课程教学改革的措施,通过改革持续改进以满足新形势下对高质量应用型人才的需求。上述教学改革探索与实践,旨在逐步提高学生的综合素质能力,为学生毕业后走向社会、胜任岗位奠定良好的基础。  相似文献   

16.
“单片机应用设计”课程教学改革与实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
“单片机应用设计”课程是开设有电子信息类、通信工程类、自动化类及相关专业的工科院校很重视的实践性教学环节,该课程是对学生应用单片机技术的综合性训练.根据该课程的性质、目的、要求、专业特色、教学时数等,结合培养创新能力和应用能力并重的复合型本科人才的目标,对课程教学的内容、形式进行了改革和实践.  相似文献   

17.
单片机原理及应用教学改革初探   总被引:3,自引:0,他引:3  
"单片机原理及应用"是计算机、电子信息及通信等专业的一门重要专业技术基础课程,具有较强的实用性、综合性和工程性。文章结合笔者近几年来单片机教学的感受,对该课程的教学改革进行了探讨。  相似文献   

18.
机械专业计算机绘图教学探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
本认为机械专业计算机绘图教学应将AutoCAD与机械制图课程紧密结合,在教学内容的取舍上,应针对机械制图的实际应用情况,有针对性,有取舍、有主次地教学;在教学顺序的安排上,应根据机械制图教学的方法和思路,循序渐进。  相似文献   

19.
王啸东 《考试周刊》2010,(42):169-170
高职高专院校在开设单片机课程后.一般都有配套的实训课程,以培养学生的设计、调试、综合分析问题和解决问题的能力。单片机应用实训室是单片机实训的必须场所。单片机应用实训室建设的质量直接影响学生的实训成绩。本文对电气自动化技术专业单片机应用实训室建设的内容、方法、技能竞赛等方面进行了研究。  相似文献   

20.
单片机原理与应用是电子技术和自动控制等专业的专业基础课程。根据单片机教学实践,提出基于实验室的创新实践平台教学模式,以提高教学质量、培养学生动手能力为目的,探讨单片机实践教学。  相似文献   

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