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采用录像观察法、文献资料法和数理统计法等研究方法，分析散打比赛中推打、牵引、抱摔等下擂方法的运用，探索下擂方法成功运用的规律。 相似文献
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运用文献研究、实地考察、访谈以及体验研究等方法,运用ARCS动机模型,提出创新田径课程教学的设计:运用视频、录像等多样化教学方式吸引学生的注意力;运用学校运动会名人、生活案例等促使学生将田径运动与学生感兴趣的事情和近远期目标相联系;多元化考核制度提升学生参与的自信心;名人效应、教学内容的趣味化等提高学生的满足感等途径激发学生参与田径运动,从而促进学生身体素质的提升和高校公共体育课程的改革。 相似文献
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运用录像观察、数理统计与文献资料调研等方法,对南非世界杯足球赛决赛阶段145个进球及进球前各队进攻技、战术运用进行分析。 相似文献
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艺术体操基础训练阶段，运用形象思维训练手段和方法对少年儿童运动员学习和掌握基本技术动作非常有效。本文通过训练课的实践恰当地运用图象、图形、影像、动画、语言表述等方法手段收到良好的效果。 相似文献
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针对冰球战术教学与训练中,教练员或体育教师对运动员或学生掌握及运用战术的能力缺乏全面、客观和透彻的了解,对战术方法学习效果评价比较困难等问题,运用多媒体技术,制作冰球战术教学课件。多媒体课件在冰球战术概念、战术方法理解、战术运用和战术意识等方面直观、形象地表达冰球战术变化的时空特点,使冰球战术教学客观化、定量化。 相似文献
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为研究诱导练习在小学体育教学中的融合效果,本文运用了文献调查法、资料收集法等研究方法,提出诱导练习在小学体育教学中有多种融合方法,且合理运用相关方法对提升体育教学有效性以及学生身体素质,防止危险事故发生等具有重要作用。 相似文献
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表扬法在体育教学中的运用 总被引：12，自引：0，他引：12
采用文献资料法等方法,重点阐述了表扬在体育教学中运用的作用手段和方法.在教学中运用恰当的表扬法,有利于学生选择正确的体育行为,提供成败的信息,激发学习动机、学习兴趣,引起学生之间的学习竞争等.表扬应从爱护学生出发,实事求是,恰如其份地运用,加速教学进程. 相似文献
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本文运用文献资料法、专家访谈法、比较分析法等研究方法,研究分析美国、英国、日本等体育发达国家的政策评估法律法规以及体育政策评估体系,主要结论如下:这些国家普遍选择多元的评估主体,采用科学的评估标准,综合运用多种评估方法,将评估结果及时反馈给利益相关者和其他使用者,力争实现评估结果运用的最大化,以提升体育政策绩效水平。对我国的启示包括促进体育政策评估主体多元化和专业化、重视评估标准的权威性、完善评估专家组制度、构建评估结果的反馈及运用机制等。 相似文献
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阐述身体功能的训练理念,结合赛艇运动特征,运用大量图示介绍了臀大肌激活、动态拉伸、神经系统激活、力量训练等方法在赛艇体能训练中的运用。 相似文献
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针对体育院系篮球普修课战术教学中对学生战术方法学习效果评价比较困难等问题,运用多媒体CAI技术,研制篮球战术方法多媒体测试软件,直观、形象地表达篮球战术变化的时空特点,在篮球战术概念、战术方法理解、战术运用和战术运用分析4个目标层次对学生的战术学习效果进行测试,实现篮球战术方法测试的客观化和定量化。 相似文献
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刘学活 《体育科技文献通报》2011,19(1):76-77
运用文献资料法、观察法、逻辑分析法等研究方法,对多人次接力项目进行了分析,从项目的类别、意义、组织、训练与控制等方面论证了多人次接力可以在教学与比赛中广泛的推广与运用. 相似文献
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体育教学方式、方法和教学理念的合理运用能够有效增强运动技能的学习效果。采用问卷调查法、教学实验法和数理统计法等研究方法,验证逆序教学在高校足球教学中运用的效果。实验最终表明逆序教学能够有效提高大学生足球技能的学习效果,适合在高校足球教学中广泛运用。 相似文献
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运用文献资料法、录像观察法、数理统计法等,对2014年青奥会跆拳道比赛中推踢技术的运用情况进行统计和分析,寻求推踢技术的运用方法和注意事项,为我国青少年跆拳道训练提供一定的参考。 相似文献
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重视和运用体操训练过程的信息源,是科学训练的重要前提。体操运动训练的信息源主要分为四人类。获取的方法有观察、调查、测定等手段。运用时,需注重重复性、可信性、可统计性、有所侧重等因素。 相似文献
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阐明了心理调节的概念及其在体操教学中的作用．论述了在体操教学中合理地运用心理调节方法，必须通过引导学生明确学习目的和运用体操竞赛、美学教育、自我暗示等方法才能得以实现． 相似文献
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我国排球运动科研现状调查与分析 总被引：1，自引：0，他引：1
李忆湘 《武汉体育学院学报》2005,39(11):79-81
运用文献资料、数理统计和逻辑分析等方法,以近10年核心期刊发表的排球科研论文为研究对象,针对排球科研论文的刊发数量、地区差异、科研方法的种类、主要的研究成果及与体育有关的基础学科知识的运用情况进行了分析。 相似文献