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周文清 《商丘师范学院学报》2013,(7):112-115
职业教育是我国国民教育体系的重要组成部分,建立、健全职业教育体系是进一步完善国民教育体系、促进职业教育发展的重要举措。我们应该在学习与借鉴发达国家或地区成功经验的基础上,不断创新、改革与完善,以先进的教育理念、健全的教育制度、科学的教育管理体制,构建现代意义的职业教育体系。 相似文献
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田芳 《湖南大众传媒职业技术学院学报》2010,10(6):102-103
参照国外发达国家职业教育学习评价方法,我国高等职业教育的学习评价应当实行真实性评价,采用内部和外部评价相结合、以技能和能力考核为主、考核方法多样化等值得借鉴的成功经验。 相似文献
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借鉴国外职业教育模式实施能力本位教育 总被引：4，自引：0，他引：4
张忠福 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2009,(3):62-65
欧美发达国家在职业教育的培养模式及能力培养等方面,有许多值得借鉴之处。我们需要借鉴国外职业教育模式,结合我国职业教育特色,从能力本位层面上认识人才培养目标的内涵,优化培养方案,加强校企紧密合作,构建特色技能考核体系。 相似文献
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关于建设中国特色的现代职业教育体系的思考 总被引：3，自引：0，他引：3
徐涵 《中国职业技术教育》2012,(12):18-23
职业教育体系的制度设计与国家发展职业教育的战略定位密切相关。不同的职业教育发展战略定位决定着不同的职业教育体系的设计思路。本文以我国现行职业教育体系为基础,在借鉴发达国家经验的基础上,提出了中、高等职业教育并重的策略,大力发展中等职业教育和专科层次的高等职业教育,积极发展本科层次、探索发展研究生层次的职业教育。同时提出要发展多样化的中等职业教育,确立第四级教育——教育转换中心在教育体系中的地位。 相似文献
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职业院校招生考试制度的重新设计,直接关系到我国现代职业教育体系的整体构建。以德国和我国台湾为代表的发达国家和地区招生考试制度呈现出多元性、自主性、综合性和职业性四个基本特点。我国现代职业教育体系下高等职业院校的招生考试应从五个方面进行改革：一是实行分类招考制度;二是扩大各高职院校的招生自主权;三是落实过程与结果考核相结合的综合考核评价制度;四是建立统一与多元考试相结合的考核评价体系;五是提高职业技能人才升入高等职业院校的比例。 相似文献
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校企合作是我国当前职业教育发展的一个致命弱点.政府对职业教育的管理由控制模式向监控模式转变是世界职业教育发展的总趋势.基于新公共管理理论视角,比较研究发达国家政府在职业教育以及校企合作中的作用给我们诸多启示.当前,我国职业教育校企合作必须坚持政府主导,政府各部门要切实履行管理职能,完善职教法规体系,优化校企合作机制,建全考核评估体系,为职业教育校企合作保驾护航. 相似文献
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关于中等、高等职业教育衔接的若干思考 总被引：1，自引：0，他引：1
中、高职衔接,是中国教育体系尤其是职业教育体系朝向终身教育体系的完善与发展,也是职业教育体系对社会经济发展、人类发展、教育发展趋势所做出的积极反映。借鉴世界发达国家和地区的成功经验来构建适合我国国情的中、高职衔接模型迫在眉睫。 相似文献
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在高技能人才培养方面,许多发达国家在建立法律体系、培养规模、层次结构,以及培养体系、政策法制环境、政府投入和考核认定制度方面,均有一些较成熟的经验,具有明显的培养特色和一定的借鉴作用。一、德国职业人才认定制度完善在德国,《联邦职业教育法》作为职业技术教育的基本法,规定了职业教育的定义、使 相似文献
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近十几年来,我国职业教育实现了跨越式发展,但依然存在体系不完善导致职业教育功能发挥不完全的问题。必须从职业教育层次、各层次之间的衔接、教育主体、考核标准、覆盖面等方面进行完善,才能形成科学合理的职业教育体系,从而使职业教育更健康快速地发展。 相似文献
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目前,由于历史、观念及体制等方面原因,我国职业教育的发展仍然落后于世界发达国家水平,为此,构建我国现代职教体系是必要的。构建我国现代职教体系,就要实现发达国家职教理论本土化;强化中高职教育的沟通与衔接;积极探索“专业学士”学位制度建设;大力推进“工学结合、理实一体”的人才培养模式并加强职业教育制度建设。 相似文献
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在现代职业教育体系建设方面,西方发达国家一直走在时代的前列,虽各具特色但又存在同一性。文章首先对以德国、瑞士、美国、英国、澳大利亚等国为代表的现代教育体系进行了分析,进而详细阐述了各国在职业教育体系建设方面的经验,最后基于对国外职业教育体系的分析,提出了对我国现代职业教育体系建设的启示。 相似文献
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目前,体系缺乏融通性与完整性是制约我国职业教育发展的一个重要因素。从国际视野来看,自20世纪90年代以来,发达国家在经济和科技发展的推动下,本科高职就得到了迅速发展。因此,我国在加强中高职协调发展的同时,还必须加强职业教育体系的纵向延伸,实现职业教育层次的上移,着力构建具有本科、硕士、博士等完整教育层次的职业教育体系。 相似文献
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发达国家职业教育的发展及其启示 总被引：1，自引：0，他引：1
随着知识经济的发展,发达国家调整教育发展重点,重视发展职业教育.进一步完善法律体系,使职业教育法制化;教育部门与就业部门、经济部门、企业界的密切合作成为职业教育改革和发展的重要保证;牢固树立终身教育的观念是发达国家发展职业教育的共识.国外职业教育的发展对于推动我国职业教育发展有着十分重要的借鉴意义,为我们提供了经验和启示. 相似文献
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阳欢 《中国科教创新导刊》2013,(13):208-208
随着国家对教育事业的不断重视,我国职业教育正朝着培养出高水平、高素质的专业人才的方向不断发展。但就现阶段而言,我国的职业教育管理体制与国外发达国家还存在一定的差距,人才质量也还有待进一步提高。本文从发达国家在职业教育发展过程中形成的教育管理体制处着手,比较我国与世界发达国家之间的职业教育水平差距,从而丰富我国的职业教育管理经验,并从中找到能够对现有职业教育管理体制进行改革创新的有效途径。 相似文献
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发达国家的职业教育经过长期的探索和实践,逐步形成了较为完善的体系.由于我国的职业教育还处于起步阶段,因此,急需借鉴发达国家的先进经验,以促进符合我国国情的职业教育的发展. 相似文献
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发达国家农村职业教育的经验及其对我国的启示 总被引：1，自引：0，他引：1
本文介绍了发达国家农村职业教育的经验,提出我国农村职业教育在发展中应根据我国国情,适当汲取发达国家农村职业教育的诸多有益经验:加大政府对农村职业教育的投入,加强并完善农村职业技术教育,进行必要的扫盲教育和农业推广,同时应制定有关法律法规及政策措施以保证农村职业教育教育事业的发展. 相似文献