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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 214 毫秒
1.
新经济政策是列宁在俄国战时共产主义政策遭受严重挫折的情况下适时提出的,其实质是在经济文化落后的基础上建设社会主义必须充分利用商品市场关系.社会主义制度在我国确立之后,毛泽东结合我国的国情,曾对列宁的新经济政策有过正确的认识,提出了"社会主义商品生产"的思想.在社会主义改革实践中,邓小平在继承和发展列宁与毛泽东相关思想的基础上,在深入思考"什么是社会主义,怎样建设社会主义"的问题上,科学地揭示了社会主义本质的内涵.  相似文献   

2.
列宁晚年的社会主义思想尤其新经济政策,是落后国家建设社会主义的重要探索。邓小平晚年继承了列宁新经济政策的思想精髓,并在社会主义理论和实践上又有许多创新。比较研究列宁邓小平晚年的社会主义思想,对今天全面建设小康社会和社会主义现代化有着重要启示。  相似文献   

3.
马克思主义认为 ,文明相对野蛮、愚昧、落后而言 ,是人类改造世界的社会进步状态。早在 1975年 ,邓小平就指出 ,我们的国家已进入社会主义现代化建设的新时期 ,我们要在大幅度提高社会生产力的同时 ,改革和完善社会主义的经济制度和政治制度。我们要在建设高度物质文明的同时 ,提高全民族的科学文化水平 ,发展高尚的、丰富多彩的文化生活 ,建设高度的社会主义精神文明。任何社会形态都是一定的经济、政治、思想文化构成的有机整体。只有建设社会主义精神文明 ,才能保证物质文明建设的顺利进行。邓小平指出 ,光靠物质条件 ,我们的革命和建设…  相似文献   

4.
马克思、恩格斯在创立科学社会主义理论时曾预言,社会主义是建立在发达资本主义国家基础上的,但现实的社会主义都建立在经济文化比较落后的基础上,在社会主义实践中,列宁率先提出了社会主义建设以农村为突破口的思想。邓小平从多方面继承和发展了这一思想。  相似文献   

5.
新经济政策实施后,文化落后成为苏联社会主义建设的制约。在列宁生命的最后时期,文化成为其思考的核心问题。列宁的文化革命思想是在布尔什维克党刚刚取得政权,无产阶级将要在经济文化十分落后的基础上建设社会主义国家的背景下形成的,它反映了苏联特殊的国情,是马克思主义俄国化的产物,是对马克思主义文化观的创新和发展。列宁的文化革命思想内容丰富,既包括纯粹的文化方面,也包括物质和政治方面。列宁把文化革命定位在经济、政治、文化"三位一体"的社会主义建设战略构想中的基础和核心地位,赋予其培育社会主义新人、推动国家经济发展和建设新型民主国家的历史使命。  相似文献   

6.
列宁是社会主义建设事业的开创者,他关于社会主义文化建设的思想不仅阐明了进行文化建设的重大意义,也提出了如何搞好文化建设的基本要求。这些思想反映了经济文化落后国家进行社会主义建设的一般规律,对当前我国开展具有中国特色的社会主义文化建设仍具的重要指导意义。  相似文献   

7.
列宁的社会主义文化建设思想,开创了20年代出现的历史上著名的"黄金时代"。为经济文化落后国家探索社会主义文化发展之路积累了宝贵的理论和实践经验。在当前的中国社会主义文化建设过程中,面对世界经济全球化的浪潮,如何抵制住西方的文化渗透,将是我们所面临的巨大考验。列宁的文化建设思想又应当如何在当前的环境下发挥指导作用,他思想的活的灵魂将是我们需要深层次挖掘的宝藏。  相似文献   

8.
十月革命胜利后,列宁在领导苏维埃俄国进行社会主义建设的实践中,十分重视社会主义精神文明的建设。列宁虽然没有直接提出“社会主义精神文明建设”的口号,但对社会主义精神文明建设的各个方面,诸如思想建设、文化建设和反对资产阶级思想腐蚀等,都作了大量精辟的阐述,今天对我们仍有启发作用。  相似文献   

9.
列宁晚年对经济文化落后国家建设社会主义道路的探索蕴含着哲学思维和科学方法,可以将其归结为“对具体问题作具体分析”“一切都在于实践”和“问题在于掌握分寸”等。列宁晚年建设社会主义的方法论是马克思主义科学世界观在社会主义建设实践中向方法论的具体转化,显示了列宁对马克思主义理论特质的深刻把握和马克思主义的真理性光辉。深刻把握列宁晚年建设社会主义思想蕴涵的方法论特征,有助于人们深化理解和认识其思想精髓与精神实质。  相似文献   

10.
二十、为什么说“社会主义社会是全面发展的社会”?任何一个社会都有其存在的经济基础,与此相适应,又有一定的政治制度和思想文化构成社会的上层建筑.经济、政治和文化,三者辩证统一.经济是基础,政治是经济的集中表现,而一定的文化(作为观念形态的文化),是一定社会的政治和经济的反映.社会主义亦如此,是由社会主义的经济基础、政治制度和思想文化共同组成的一个有机整体.相应的建设就有社会主义的经济建设,民主政治建设和精神文明建设.全面发展就是社会主义的经济政治和思想文化的全面发展,体现在社会生产力的发展,综合国力的提高和人民物质文化生活的不断改善.二十一、物质文明、精神文明、民主政治三者的关系如何它们是互相配合、互相促进、协调发展的.这是社会主义的内在要求.在社会主义建设中,物质文明建设为精神文明的发展提供物质条件和实践经验;精神文明建设又为物质文明建设提供精神动力与智力支持,为它的正确发展方向提供有力的思想保证;而物质文明建设和精神文明建设,都要靠发展社会主义民主政治来保证和支持.二十二、社会主义民主政治的地位、作用、目标和任务是什么?邓小平讲“没有民主就没有社会主义,就没有社会主义的现代化.”民主政治制度是社会主义制度的一个不可分割的组成部分;如  相似文献   

11.
在以经济建设为中心的前提下,邓小平同志高度重视文化建设,系统地提出了社会主义文化建设的思想。概括来看,主要包括五个方面:从现代化建设的大局高度来审视社会主义文化建设,把“四有新人”作为社会主义文化建设的重要目标,以“三个面向”为社会主义文化建设基本方位,用社会主义经济建设来推进文化建设,推进改革开放来促进社会主义文化建设。  相似文献   

12.
党的十五届三中全会提出要按照"生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主"20字方针建设社会主义新农村。乡风文明是建设社会主义新农村的重要基础。党中央高度重视农村的精神文明建设。农村农民的精神文化生活是农村精神文明建设的重要组成部分。农村精神文化生活建设滞后、生活单调贫乏、组织不够完善以及各种落后思想和文化的侵蚀等,是亟待突破的难点。加强基层党组织建设、提高农村人口素质、有组织的开展丰富多彩的活动,是丰富农村精神文化生活的根本途径。  相似文献   

13.
吸收借鉴人类文明成果的思想是邓小平理论的重要组成部分,这一思想的形成有其特定的基础。其理论基础是经典作家关于吸收借鉴人类文明成果的基本观点,这些观点对社会主义建设具有重要的指导意义;其历史基础是近代以来“向西方学习”的主张和实践,近代资产阶级改良和革命的方案实质上就是要吸收借鉴西方政治、经济文明成果;其实践基础是我国社会主义建设正反两方面的经验教训,邓小平在深刻总结这些经验教训的基础上才形成了系统的吸收借鉴人类文明成果的思想。  相似文献   

14.
生态文明是一种先进的价值观,我国当前的社会经济建设必须严格按照生态文明观的要求贯彻和执行,才能发挥积极作用。王阳明的“知行合一”强调“知”与“行”相结合,思想和行动的结合是当今生态文明建设的出发点,只有将生态文明的真谛落实于生态文明建设的行动中,才能实现生态和谐、社会发展。  相似文献   

15.
张志雄 《南平师专学报》2005,24(1):22-23,32
党的十六大提出的全面建设小康社会为中国社会经济发展提出了更高的目标和要求,在建设全面小康的过程中,我们要始终坚持以经济建设为中心,在加强社会主义物质文明建设的同时,还要注重社会主义精神文明建没,尤其要加强社会主义文化建设,大力发展教育、科学和文化事业,不断提高全社会的思想文化水平,为经济发展和社会进步提供强大的精神动力和智力支持。  相似文献   

16.
开展社区教育的实验工作,逐步建立和完善终身教育体系,努力提高全民素质,是迈向学习化社会的重要途径.结合总结经验,有必要进一步理解社区教育的内涵、任务和范围,明确社区学院是推进社区内终身教育的重要载体,它承担了教学服务、科技咨询、社区精神文明和文化生活等功能.社区学院要自觉纳入社区之中,主动服务,在服务中完善自己;社区要紧紧依靠教育,促进两个文明建设.  相似文献   

17.
江泽民关于建设社会主义政治明的提出,是党在“三个代表”重要思想指导下对马克思主义明观的丰富和发展。社会主义明是由物质明、政治明和精神明三个方面构成的统一的整体。社会主义明观的发展对社会主义现代化建设全面、协调发展具有重要意义。  相似文献   

18.
邓小平精神文明建设思想既继承和发展了马克思主义文化发展理论,又对中国传统文化中合理因素进行了吸收。传统文化尤其是儒家文化为邓小平精神文明建设思想的形成提供了丰富的思想养料。在新的历史条件下,研究邓小平精神文明建设思想的传统文化渊源,既具有重要的现实意义,又启示我们从传统文化中为精神文明建设吸收更多的营养。  相似文献   

19.
中国特色社会主义建设可归结为中国特色社会主义文明建设。中国特色社会主义文明建设包括物质文明建设、精神文明建设、政治文明建设和生态文明建设。这四大文明建设的理论是由毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛四届领导人创立并逐步拓展形成的。回顾这四大文明理论的发展进程,有利于把握文明建设的规律,提高文明建设的自觉性。  相似文献   

20.
江泽民同志依据邓小平理论和党的基本路线 ,提出的社会主义初级阶段基本纲领 ,经历了一个从孕育到雏形再到形成的过程 ,其主要内容是把党的基本路线中“富强、民主、文明”的奋斗目标具体化为有中国特色的社会主义经济、政治、文化基本目标和基本政策。研究和把握这个纲领 ,对于把建设有中国特色社会主义的伟大事业全面推向 2 1世纪 ,具有重大的理论意义和现实意义  相似文献   

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