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本文在当前远程教学和多媒体教学的基础上，对利用校园网辅助教学的方式作了进一步的深入研究和挖掘。提出了基于校园网的辅助传统教学方式的教育方式。该方式主要目的是借助高速校园网，通过使用支持个性化学习的远程教学软件系统或课件，提升传统课堂教学的效率，辅助传统教学，以实现良好的教学效果。通过Word文档教案无编程建立支持个性化学习的课件后台生成系统和前台系统，以及通过使用这两个系统生成基于校园网的C语言个性化学习课件的实践，探讨了基于知识点的个性化远程辅助教学课件系统开发的相关问题。 相似文献
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现代教育技术的应用引起中国远程教育的深入改革,使教学模式发生重要变化,以学生为中心的观念逐渐成为教学指导思想;教学目标注重培养学生的综合应用能力和自主学习能力;多种教学媒体的优化组合有利于教学效果的提高;教学组织形式、教学方式同时发生了变革,形成远程教学与面授教学并存互补的局面;个性化学习逐渐成为学生的主要学习方式;支持服务系统为远程教学的成功提供了有力保障. 相似文献
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当今时代,网络远程教育在蓬勃发展的同时也出现了“课本搬家,教室搬家”等许多问题。提高网络远程教育的质量要求网络远程教学设计密切关注学习者的心理因素,对学习者的个性因素与网络远程教育效果相关性进行研究。文章就如何根据学习者的个性因素进行远程教学设计进行了一些探讨,提出了基于学习者的个性因素建构个性化教学环境,个性化资源库、个性化学习系统和个性化学习支持服务系统的远程教学设计策略。 相似文献
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基于个性化的网络远程教学设计策略探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
当今时代，网络远程教育在蓬勃发展的同时也出现了“课本搬家，教室搬家”等许多问题。提高网络远程教育的质量要求网络远程教学设计密切关注学习者的心理因素，对学习者的个性因素与网络远程教育效果相关性进行研究。文章就如何根据学习者的个性因素进行远程教学设计进行了一些探讨，提出了基于学习者的个性因素建构个性化教学环境，个性化资源库、个性化学习系统和个性化学习支持服务系统的远程教学设计策略。 相似文献
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网络化教学模式的运用给传统课堂注入了新的活力 ,其间学习者可以按照个别差异进行有选择的个性化学习 ,实现个性化发展 ;可以依据自身的能力水平自定学习内容 ,满足个人需要。网络环境下生物课堂的分层教学是对传统教学和CAI教学的一种改进 ,但在进行网络分层教学时 ,怎样才能达到较好的教学效果呢 ?1 网络多媒体教学课件的设计要注意结合学生的实际情况网络多媒体教学课件可以分为课堂教学中使用的教学课件和学生课后学习中使用的学习软件两大类。它是网络环境下分层教学的重要载体 ,是教与学的过程中不可或缺的一个组成部分。1.1 教… 相似文献
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针对传统教学模式的弊端,基于校园网的开放式教学融合了多媒体技术、通信技术和网络技术,形成了一种以学生自主个别化学习与交互式协同学习相结合的新学习模式。这种模式顺应了学生对个性化、主动性学习的要求,使学生主动学习的理念得以具体实现,对于改革传统教学观念、教学方法和教学手段,提高教学质量和效率都具有十分重要的意义。 相似文献
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随着高等学校宽带校园网的普及和完善,基于校园网的网络远程教学和辅助教学愈来愈受到人们的关注和重视。本文在分析目前高等学校网络教学存在问题的基础上,提出了通过五个一工程管理模式和四位一体工作模式,有效推动高等学校网络教学的管理和应用。 相似文献
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随着互联网络技术的不断发展，使用远程教学这种新的教学模式将日趋普及，设计教学课件的任务显得越来越紧迫，为使课件网页更能配合课件内容的需要，需要使用一些实用的设计技术，本文提出了基于WWW下的教学课件设计有关技术，特别着重于交互方面的技术． 相似文献
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校园网多媒体课件点播系统的设计与实现 总被引：2，自引：0，他引：2
综合运用SOCKET编程、ODBC和局域网广播等技术设计一个校园网多媒体课件点播系统,支持多种类型的课件点播,对于加强计算机辅助教学、提高教学效果是切实可行的． 相似文献
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俞赞 《中国教育技术装备》2009,(27):104-106
通过对浙江师范大学VTEL视频会议系统进行实例研究和文献分析等方式,分析当前多媒体视频会议现代远程教学系统的应用现状,发现远程学习中存在学习自由度差这一严重问题。针对问题,结合建构主义理论,提出适应性学习支持解决对策。在研究当前主要的多媒体视频会议现代远程教学模式与适应性学习支持系统的典型结构的基础上,提出多媒体视频会议现代远程教学系统的适应性学习支持教学模式,并对该模式进行详细的解析和功能说明。 相似文献
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基于网络的实验课在内容和形式上主动适应学习者的个人需要,有利于学员的个性化学习。目前,完成理工科远程专业实验的方法主要有远控实验和仿真实验。CAI可以很好地解决网络远程教学中的实验教学问题,较之传统的教学模式具有巨大优势。网络实验教学要求合理设置实验课程及实验项目;完善虚拟实验系统的教学课件;增强实验教师信息处理能力,利用高带宽互联网进行教学互动。 相似文献
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校园网是高校学生获取知识的有益途径。而将知识"推送"给学生的网络教学模式可以提高校园网教学的效率。根据校园网学生管理和资源构成的特点,提出一种以学生个性化教学需求为目标,采用智能推送技术从校园网提取知识并"推送"给学生的网络教学系统的构建方法。该系统借助上网认证系统与校园网集成,首先从校园网认证系统中获取在线学生的身份信息,建立满足不同学生对于课程学习需求的教学推送模型;其次根据个性化的教学推送模型,并结合多种智能推送算法,从校园网各种数字资源中提取相关的教学知识、学习经验知识以及兴趣知识等,利用认证系统将知识推送给学生学习。基于知识推送的网络教学系统能够提高学生使用校园网自主学习的积极性。 相似文献
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校园网在教育教学中可实现如下功能：第一，借助校园网可以进行教学资料查询、课件预览等，教师教学和学生个性化的自主学习都可获得网络资源的支持，从而大大提高教学和学习的效率。第二，教师可进行网上合作，收集图书、情报、资料、数据等教学信息，开发CAI软件，在网上进行学术讨论、交流学 相似文献
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本文针对现阶段远程教学系统中存在的缺点和不足,将MAS技术引入到远程教学系统中,以建构主义理论为指导,提出了一个突出个性化、强调多种学习环节协作的MAS远程教学系统的设计方案,并以现代教育技术课程为例阐述了如何基于此系统开展教学。 相似文献
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本文针对现阶段远程教学系统中存在的缺点和不足,将MAS技术引入到远程教学系统中．以建构主义理论为指导,提出了一个突出个性化、强调多种学习环节协作的MAS远程教学系统的设计方案．并以现代教育技术课程为例阐述了如何基于此系统开展教学． 相似文献
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阐述了Windows操作系统中IIS内含的ASP和ADO技术的结构与特点,总结了采用ASP技术访问Web教据库的步骤。并结合目前我校校园网与远程教学的发展,给出了在基于Web的自主学习远程教学系统中,使用ASP与ADO技术相结合访问答疑数据库的应用实例。 相似文献
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崔军 《新疆广播电视大学学报》2011,(3):1-7
国家开放大学背景下的学习方式、学习支持服务的改革和转型迫在眉睫。传统的以教师教学为出发点的资源建设,必须向以学生学习为主的学习资源迈进,了解和掌握远程教学平台学习资源的现状,对进一步强化资源建设特别是学习资源的建设有着重要的现实意义。本文通过对新疆电大和中央电大两个远程教学平台中的学习资源、对学生学习的支持情况现状的调研,得出了调研结论,并针对出现的问题,提出了解决问题的方法和改进措施,为进一步强化远程教学平台及其学习资源的使用、为学生提供更优质的学习支持服务以及加强学习资源建设提供了依据。 相似文献
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本文在目前已有的基于INTERNET的网络教学模式基础上,根据网络教学要素的不同,提出了适用于校园网环境下学习系统的五种教学应用模式,并给出了学习系统的主要功能模块结构图,分析了系统中各功能模块对五种教学应用模式的支持实现。 相似文献
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张捷 《河北能源职业技术学院学报》2004,4(1):76-78,81
通过对现有网络课件开发的方式及特点的分析，探讨了JavaApplet在远程教学课件中的应用方式和应用领域。JavaApplet的应用使网络课件大大提高了人机交互特性，且使基于Web教学课件变得丰富多彩、生动有趣。 相似文献