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1.
《佳木斯教育学院学报》2018,(3)
高等教育作为我国教育体系中的重要组成部分,是我国社会主义事业发展人才培养的基地,做好学生的人文关怀将有利于加强学生基本人格的塑造和思想道德的培养,在高校学生教育管理中起着重要的作用。高校学生教育管理工作中涉及文化、道德等诸多方面内容,并且影响着学生的成长和发展,因此基于人文关怀的教育管理工作应更具实效性。本文将简要论述高校人文关怀教育的主要内容以及重要意义,并指出高校教育学生管理工作中加强人文关怀的路径,旨在促进我国高校学生教育管理工作的蓬勃发展。 相似文献
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大学生教育管理中人文关怀的科学内涵 总被引：2，自引：1，他引：1
人文关怀是马克思主义哲学关于人全面发展的重要论断,是高校学生教育管理核心价值观的重要体现,对高校学生教育管理中人文关怀的本源、内涵和关系进行正确理解、认识是研究高校学生教育管理中人文关怀的前提和基础.文章从教育性、人文性、发展性、个体性、职业性、实践性等方面进行系统的描述和分析了人文关怀的内涵,提炼出教育管理中人文关怀的本质属性,反映出了高校教育管理中人文关怀的基本规律. 相似文献
3.
高校学生思想政治教育的人文关怀 总被引：2，自引：1，他引：1
人文关怀是我国大学生思想政治工作的一个基本维度。加强人文关怀,是大学生自身发展的现实要求,是思想政治工作自身的内在属性的需要,是实践科学发展观、构建和谐校园的具体体现。在文化多元化的背景下,大学生思想政治工作要注重人文关怀,就必须进行双向互动的课堂教学,建立体现人文关怀的学生管理制度,营造人文关怀的管理育人环境,解决学生的思想问题与实际问题相结合。 相似文献
4.
护理学科的发展,关键在于护理人才,人才的培养重在素质教育。护士要体现护理服务的艺术与科学,保证高质量的护理,形成一种设身处地为他人着想的习惯,在临床护理工作中充分体现人文关怀,满足患者高层次的精神需求就必须要有较高的素质。因此,加强护理教育中学生人文素质的培养尤为重要。 相似文献
5.
试论高校学生思想政治工作的人文关怀 总被引：1，自引：0，他引：1
在文化多元化的时代背景下,高校学生思想政治工作面临实效性的挑战。加强人文关怀,促进大学生全面、自由、充分地发展,是高校学生思想政治工作的基础和前提。从理论和现实的层面论证高校学生思想政治工作人文关怀的合理性和必要性。以此为基础,探讨高校学生思想政治工作人文关怀的途径。 相似文献
6.
甘杰 《连云港师范高等专科学校学报》2009,26(1):37-39
文章分析了地方高校成人高等教育中学员人文素质缺失的成因,探讨了在教学计划中体现人文素质的培养目标,在课堂教学中注重人文素质的培养手段,在教学管理中凸显人文关怀,在各类活动中彰显学员的个性,加强地方高校成教学员人文素质的培养. 相似文献
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人文关怀是新时期党对思想政治工作提出的新要求。高校学生思想政治工作必须全面贯彻落实科学发展观,以学生为＂主体＂为＂中心＂践行人文关怀,才能创新发展、提高实效,确保学生健康成长。 相似文献
8.
对高校学生进行人文素质培养是当今时代发展的迫切需求,而大学语文作为人文素质教育的首要学科,对大学生人文素质的培养具有重要的意义.本文旨在明确大学语文和人文素质培养二者之间的关系,探讨如何对将大学语文建立成多元的、立体的语文素质教育体系,将语文训练和人文素质的培养统一起来,为人文素质的培养得以巩固加强. 相似文献
9.
王振亮 《赤峰学院学报(自然科学版)》2012,(1):177-178
本文从人文关怀理念的角度对高校学生体育成绩评价进行探讨,提出注重学生分层评价,体现人文关怀;强调师生共评,丰富人文精神;重视综合评价,深化人文内涵等建议,期望对高校学生体育成绩评价改革的深入提供新的视角. 相似文献
10.
论理工科高校学生人文素质的培养 总被引：1，自引：0，他引：1
文章就理工科高校学生人文素质缺失的现状和原因进行了分析,并对构建有效人文素质教育途径进行了探讨。指出加强理工科高校人文素质教育,必须完善人文素质教育课程体系,提高教师人文素质,加强校园文化建设,发挥学生的主体能动性。 相似文献
11.
高校学生思想政治工作对培养高素质的专业人才、贯彻江泽民“以德治国”的治国方略具有十分重要的作用。我们必须根据新时期学生政治思想的特点 ,遵循思想政治工作的规律 ,加强马克思主义、邓小平理论教育 ,加强人文社会科学教育 ,优化教学环境 ,进一步提高思想政治工作的质量和实效 ,使大学生逐步形成科学的人生观、价值观、世界观 相似文献
12.
心理素质教育作为大学生身心发展保障的课程,已成为人文素养教育中不可或缺的环节。在尊重人格主体性与差异性的前提下,运用心理学理论、团体辅导、心理剧等方式将心理素质教育与人文素养教育紧密结合起来,促进每一位大学生心理健康的发展与人文素质的提升。 相似文献
13.
应用文写作是人文学科教育的核心课程。应用文写作的过程不仅仅是教授学生写作知识、提高写作技能的过程,还是培养和提升学生人文素质的教育过程。高职院校应重视应用文写作教学以及学科的人文教育渗透,为学生的职业需求及其可持续发展打下坚实的基础。 相似文献
14.
构建高校学生事务管理知识体系对于实现辅导员工作的科学化、丰富学科体系、提高辅导员队伍素质都具有重要意义。研究以＂两层次三维度多线索模块化结构＂构建高校学生事务管理知识体系框架,提出基于学生发展的学习生命周期理论,分析学生事务管理知识模块、学生事务管理工具方法和管理成熟度模型等,并提出了构建学生事务管理知识体系的对策和建议,为全面提高高校辅导员工作科学化提供可借鉴的理论和方法。 相似文献
15.
人文素养的高低对当代大学生有着直接而又重要的影响。然而,当代大学生的人文素养缺失严重,重构当代大学生的人文素养成为时代赋予的重任。人文素养在孔子文化中体现得淋漓尽致。因此,从孔子文化对当代大学生人文素养的影响入手,提出提高当代大学生人文素养的途径和方法,对重构当代大学生的人文素养有着重要的意义。 相似文献
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给贫困生提供全面的人文关怀是贫困生资助的根本任务和价值。人文关怀的缺失影响了高校贫困生资助的效果。高校贫困生资助人文关怀的核心是以人为本,即以贫困生为本;提高高校贫困生资助效果的关键是人文关怀的回归并构建体现人文关怀的长效机制;和谐校园建设是高校贫困生资助人文关怀最重要的实现载体和路径。 相似文献
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高职院校学生社团建设及管理模式探索——基于对北京市部分高职院校"学生社团发展调查问卷"的数据分析 总被引：1，自引：0，他引：1
探索高职学生社团建设的新模式是新时期进一步加强和改进大学生思想政治工作,不断延伸工作手臂、凝聚青年学子思想、强化综合素质提高,构建社团管理新模式,培养适应市场需求的高等技术应用性专门人才。 相似文献
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针对当前我国高校学生的人文素质缺乏,通过对"人文精神"内涵的阐述,分析了人文教育的意义,最后从教师的自身素质、体育专业课程的设置和评价体系、学生的价值取向以及校园人文氛围的建设等方面来探讨在高校体育教学中实施人文教育的途径. 相似文献
19.
盖晓芬 《温州职业技术学院学报》2011,11(2):29-31,34
现代高职教育已由规模扩张转向内涵发展,高职学生社团也应进一步提升内涵品质。这不仅是强化大学人文精神的要求,更是强化学生素质涵养并促进高职教育质量提升的需要。提升高职学生社团内涵品质,要以人本的理念举办社团、丰富的内涵承载社团、优质的活动展示社团和深远的评价考量社团,真正实现全员、全过程、全方位的育人目标,实现高职教育质量的不断提高。 相似文献
20.
财经院校是以经济类学科为主的院校,在人文素质教育方面存在自身的不足。为适应社会经济发展对财经人才的高素质需求,必须充分加强人文素养课程的教育,通过对课程体系的改革,可以实现提高学生人文素养的目标。同时在教材、教师素质及教学手段上的不断提高,可以形成完整的人文素养教育网络。 相似文献