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1.
本文通过文献资料法、专家咨询法、问卷调查法、数理统计法,对合肥师范学院经常参加篮球运动的大学生进行了关于运动损伤及其预防的调查,总结出他们在篮球运动中易受损的身体部位,分析他们在篮球运动中发生损伤的主要原因。同时了解学生对运动损伤及采取的预防措施的认识程度。最后提出相应的、切合实际的建议,以及增强学生采取措施预防篮球运动损伤的意识,提高他们对篮球的兴趣,推动本校篮球运动健康发展。 相似文献
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为了探析大学生篮球运动员运动损伤的部位、主要原因及预防措施,采用问卷调查法、文献资料法和现场观摩等,分析运动损伤的种类、部位、时间及主、客观因素。结果表明：大学生篮球运动员中运动损伤的发生率非常高,在各种损伤中,踝部、膝部、肌肉拉伤、手部和腰部最为集中,是篮球运动损伤防治工作的重点。 相似文献
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篮球是高校最为普及且学生参与性最高的一项运动。许多篮球爱好者都积极参与其中,享受篮球这项运动带来的乐趣,同时是身体得到全面锻炼。但是许多爱好者对篮球运动损伤不是很了解经常出现损伤,以至于经常出现运动损伤。本文以江苏师范大学学生作为调查对象,采用文献资料法、观察法、问卷调查法,对高校篮球爱好者参与篮球运动产生运动损伤的原因进行调查分析。简述其损伤部位、规律及原因并提出相应的预防建议。帮助这些篮球爱好者了解预防和治疗的方法,帮助他们更好的参与这这项运动。 相似文献
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本文用文献资料法、问卷调查法、数据统计法等研究方法。对黄淮学院大学生篮球爱好者运动损伤的现状进行调查,发现黄淮学院大学生篮球爱好者在篮球运动中发生运动损伤的比例较高,损伤的主要部位有指关节、膝关节和踝关节,并且多发生在冬季和春季,比赛时期受伤人数较多。在篮球运动中出现损伤的类型主要有拉伤、扭伤和挫伤,并且篮球爱好者在进行上篮、对抗性训练和抢篮板球时最容易发生运动损伤。黄淮学院大学生篮球爱好者对篮球运动损伤的了解程度一般,发生运动损伤的主要原因有准备活动不充分、自我保护意识不强。因此,在日常教学中向学生讲解运动损伤的概念,提高学生对运动损伤的了解,加强学生对运动损伤的防范意识。并合理安排体能训练,加强身体素质的练习和易发生损伤部位的练习,科学使用护具,以减少运动损伤的发生。 相似文献
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篮球专项学生运动损伤调查及其心理学分析 总被引：1，自引：0，他引：1
采用问卷调查法、数理统计法和文献资料法以及谈话法对篮球专项学生做有关运动损伤调查,根据所得数据分析了篮球专项学生运动损伤的时段,类型和原因等,并从心理学的角度较为全面地分析了篮球专项学生运动损伤的发生机制.最后从教学训练、学生自身身体素质和学生心理等方面提出若干建议,旨在有效地避免、预防各种损伤的发生. 相似文献
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运用问卷调查法,文献资料法,数理统计法,对体育教育专业篮球专项学生的运动损伤部位、损伤种类、损伤原因等进行调查分析,揭示篮球运动发生损伤的一般规律,并针对篮球运动损伤提出相应的预防措施,为大学生科学健身提供参考。 相似文献
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大学生篮球运动产生损伤的原因与预防 总被引：1，自引：0，他引：1
采用文献资料法和问卷调查法,以湖南科技职业学院2007-2008级学生中的篮球爱好者作为研究对象,对大学生参加篮球运动产生运动损伤的原因进行研究分析,结果表明：对抗激烈性、恶性犯规、准备活动不充分、技术动作的不合理性是造成运动损伤的主要原因。并对如何预防及治疗篮球运动损伤提出建议。 相似文献
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本课题利用文献资料法、问卷调查法、统计学分析、理论分析法对河北省体校参加篮球运动训练运动损伤状况进行了调查研究。调查体校篮球运动员运动损伤的类型、原因、部位并展开讨论。 相似文献
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丁丽萍 《体育科技文献通报》2005,13(5)
本课题根据运动员在场上位置分析伤病形成的原因,从而为篮球运动员在以后的训练和比赛中防止运动损伤提供参考。本文研究对象为按篮球场上的位置分工随机抽取的参加CBA 2002-2003赛季的60名优秀男运动员。作者采用的研究方法是:文献资料法、专家访问法、问卷调查法、数理统计法。运动损伤的预防措施为: 1.教练员和运动员应加强对有关运动损伤理论知识的学 相似文献
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运用文献资料法、问卷调查法对近四年来西安市体育院系篮球专修学生运动损伤的基本状况、损伤种类、损伤原因等多方面进行调查,褐示出体育院系篮球专修学生在篮球运动中发生损伤的一般规律,并提出了体育院系篮球专修学生在篮球运动中预防损伤的一些相应对策。 相似文献
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对近两年来宜宾学院体育教育专业学生篮球运动损伤的基本状况、损伤时段、损伤季节特征、损伤种类、损伤原因等多方面进行调查,并对调查数据进行初步分析与探讨。揭示了体育专业学生在篮球运动中发生损伤的一般规律,并对正确安全开展篮球运动提出了一些相应对策。 相似文献
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高校高水平篮球运动员创伤流行病学研究 总被引：1，自引：0，他引：1
通过对山东省10所高等院校的521名篮球专项运动员进行了运动创伤的流行病学调查,结果发现：篮球专项运动员发生运动创伤的比率非常大;运动损伤的多发部位为膝关节和踝关节,急性损伤多于慢性损伤,损伤多为关节扭伤和肌肉拉伤;篮球比赛中的损伤率最高,其次为专项训练课;准备活动不够,局部负荷过大,机体疲劳和比赛中违反规则是致伤的4大因素。 相似文献
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本文结合篮球运动训练实践经验,强调了预防篮球运动损伤的重要性,并从身体形态训练身体机能训练及力量训练、平衡力训练、耐力训练、灵敏与协调性训练、柔韧性训练、疲劳与恢复等角度出发,详细阐述了各体能训练要素对预防篮球运动损伤的重要作用。 相似文献
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采用问卷调查、文献资料、访谈、数理统计等研究方法,对沈阳市6所大学篮球运动员运动损伤产生原因进行调查分析。并针对沈阳市篮球运动员易损伤部位,提出预防运动损伤的可行性建议。 相似文献
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为了提高篮球运动参与者自我保护意识,提高自我保护的能力,进而避免踝关节损伤的发生,主要通过查阅资料、访谈、发放调查问卷等方法探究体育专业学生从事篮球运动时出现踝关节损伤的原因主要包括技术动作不合理、自我保护意识差,踝关节专项准备活动不足、体能不足这四个方面,并提出了相应的预防措施。 相似文献
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易铭裕 《体育科技文献通报》2013,21(4):91-93
运用问卷调查法对师范体育类专业324名大学生运动损伤状况进行调查分析,旨在发现体育专业学生运动损伤的特点、原因及规律,并针对损伤的预防与处理的相关问题提出恰当意见,为其运动损伤的防控工作提供理论依据。研究结果表明:损伤的主要原因是思想上不重视、不合理的准备活动和场地器材因素;身体发生损伤较多的部位是踝关节、膝关节和腰部;损伤发生率较高的运动项目是篮球、田径和足球;经常发生损伤的时期是专业训练课和课余自我锻炼期间;低年级学生比高年级学生更易发生损伤;学生普遍轻视损伤后的治疗,伤病未愈的比率较多。 相似文献
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我院学生在体育活动过程中 ,运动损伤的发生率较高 ,而且多发生在课外活动和课中 ,其中以足球和篮球运动项目发生的损伤最多。损伤部位也较集中在手腕、踝关节和脚及小腿 ,造成损伤的原因是多方面的。 相似文献
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杨帅飞 《体育科技文献通报》2021,(2):103-104,115
现如今受中招体育考试的影响,初中生们的体育成绩越来越受学校和教师的重视,在初中生篮球实际教学当中,传统篮球教学的形式单一,内容乏味。对此,应将体育游戏加入到篮球教学,增加课堂的愉悦氛围,使篮球教学更加丰富多彩。在课堂中应用体育游戏可以提高课堂氛围,增加学生的热爱,培养终身体育思想。本文章通过采用文献资料法、逻辑分析法和专家访谈法,分析现如今初中生篮球教学中出现的一些问题,采用游戏化教学的方法,在提高初中生们篮球技能的过程中,同时培养篮球运动兴趣爱好,增加学生们对篮球运动的热爱,培养学生们的终身体育思想,提高篮球课的教学效果。 相似文献
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运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法与解剖实验法,对黑龙江省高校高水平篮球运动员参与篮球运动后而造成膝关节损伤情况进行调查。根据篮球运动的自身特点,选用膝关节标本进行解剖观察和生物力学实验,对膝关节解剖结构、损伤原理进行研究总结,试图分析造成篮球运动员损伤发生的原因,提出预防措施,为高校高水平篮球教学与训练提供科学指导。 相似文献
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夏重华 《哈尔滨体育学院学报》2011,29(1):87-90
运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法,对哈尔滨体育学院篮球专项队员进行运动损伤的问卷调查,并对损伤的性质进行分析。结果显示运动损伤发生的部位依次为手指、踝关节、膝关节、腰部等;常见损伤类型为关节扭伤、肌肉拉伤和软组织损伤等;致伤原因依次为准备活动不当、技术动作错误、运动负荷过大等。 相似文献