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1.
竞技体育对我国高校校园体育文化建设具有重要的作用.因此我们有必要对竞技体育和校园体育文化之间的关系加以重新审视.从竞技体育对校园体育文化的影响可以看出竞技体育在培养正确的体育文化现点方面具有重要意义,其目的是为了提高对竞技体育的认识,使竞技体育能更有效地促进校园体育文化的良性发展. 相似文献
2.
采用文献研究法、专家访谈法、社会调查法、比较研究法等研究方法,力图在2008年北京奥运会人文奥运的理念下对我国竞技体育现状进行反思与批判,以北京奥运会人文奥运的理念和我国竞技体育文化迷失研究为突破口,分析我国现阶段竞技体育文化迷失存在的主要问题和潜在危机,围绕我国竞技体育的文化迷失问题,从市场经济与竞技体育,竞技体育与人的发展,竞技体育可持续发展等问题展开理论分析,人文奥运它深刻地影响着我国竞技体育的各种价值追求,有助于深化我们对中国竞技体育文化及其功能的理解,强化我国竞技体育的人文关怀、树立"以人为本"的观念、可持续发展的观念、和谐发展的观念,我国竞技体育要谨防文化迷失. 相似文献
3.
仅从文化结构的视角,分析不同文化结构对竞技体育的影响,探讨我国竞技体育应该如何应对中国传统文化的影响,取其精华,去其糟粕,以培养出更合乎时代发展需要的竞技体育人才. 相似文献
4.
陶磊 《赤峰学院学报(自然科学版)》2011,(5):169-170
竞技体育文化是高校校园体育文化体系的重要构成部分,对于高校校园体育文化的发展具有积极的促进作用.本文在对高校竞技体育运动的特征及作用进行论述与分析的基础上,对竞技体育对高校体育文化建设的影响进行研究,旨在于为推进高校校园体育文化的发展提供必要的理论依据. 相似文献
5.
周家洪 《荆州师范学院学报》2007,30(4):127-128,140
中国传统文化中的轻视体力、追求中和、淡泊名利等观念与竞技体育崇尚强健的体魄、追求名利等价值取向相悖,不利于我国竞技体育的发展。要发展我国的竞技体育,就要认识传统文化对竞技体育的不利影响,并采取措施消除影响,以便我国在国际竞技体育中取得更好成绩。 相似文献
6.
王梨 《赤峰学院学报(自然科学版)》2010,26(6):58-59
通过阐述竞技体育对校园体育文化的影响及其现状分析,了解竞技体育在高校体育中的重要作用,其目的是为了提高对竞技体育的认识,使竞技体育能更有效地促进校园体育文的良性发展. 相似文献
7.
随着我国社会主义市场经济的快速发展,中国竞技体育运动事业在物质条件上得到了极大的保证,处于高速发展时期。然而．竞技体育运动道德领域却出现了一些不健康、不和谐的现象。为保证中国竞技体育运动事业健康、和谐、快速发展,需要从对中国传统文化的正确认识和批判继承入手,吸取中国传统文化的精华与营养．推动竞技体育道德建设不断前进。 相似文献
8.
随着竞技体育在近、当代社会中起着越来越重要的作用,竞技体育文化也逐渐被人们所认知。竞技体育文化对人类积极文化取向的体现是鲜明而突出的。对于竞技体育的文化属性的理解,也有着不同的认识。本文对竞技体育文化的价值及发展趋势作简要阐述。 相似文献
9.
竞技体育是一种社会现象,对现代社会带来巨大的影响.本文从竞技体育对政治、教育、经济、文化四方面论述竞技体育对现代社会的影响. 相似文献
10.
刘雪丰 《湖南师范大学社会科学学报》2014,43(6)
竞技体育生成于解决人与自然、人与社会、人与人矛盾的过程中,竞技体育的历史使命是群落劳动、战争和荣誉的要求。人类的和平期待和共通性赋予了它表达类个体的追求,人对自然的挑战与和解和人与人的和谐。竞技体育的娱人性与示范性激发的职业体育又为个体在竞技体育中找到了意义。竞技体育的历史使命实现进程在当今出现了较大的障碍,主要是竞技体育场域的文化单边、国家至上和过度求利等方面,如何从更高的历史视界来看待竞技体育,改造竞技体育发展模式和提高竞技体育职业化水平,是实现竞技体育历史使命的重要途径。 相似文献
11.
竞技体育教练员是竞技体育发展的核心要素,教练员队伍的年龄结构、文化层次、职称结构、所能参与的继续教育培训等,都对一个地区竞技体育的发展有着密切的联系。通过查阅资料、访谈、问卷调查,对目前重庆市竞技体育教练员队伍状况进行调查,提出重庆市竞技体育教练员队伍可持续发展的对策,以供参考。 相似文献
12.
何轶 《湖南科技学院学报》2008,29(4):130-132
高校校园竞技体育文化是高校校园体育文化的重要组成部分,对广大师生的业余文化生活、活跃校园气氛,培养体育精神有着十分重要的作用.本文通过分析竞技体育的定义、内涵、特征和功能,指出竞技体育文化仍然是高校体育文化的主流;同时,高校校园竞技体育应根据高校体育和学生的特点,适当减少竞技体育的"竞技"性,增加非正规性竞技体育以提高其娱乐性,对高校深入实施素质和健康教育具有积极的促进作用. 相似文献
13.
对竞技体育教材化的思考 总被引：10，自引：0，他引：10
阴乃应 《吕梁高等专科学校学报》2003,19(1):22-23
竞技体育是体育文化宝库中的一枝奇葩。竞技体育以其鲜明的竞技性和挑战性 ,满足人们的获胜心理 ,人们在公平的较量中 ,体验竞争与合作 ,参与和取胜 ,成功与失败等多种情感 ,因而具有特殊的吸引力与影响力。学校体育有传递竞技体育文化的任务 ,有责任对学生进行必要的竞技体育文化教育 ,以利于提高学生的体育文化素养。体育是以身体练习为主媒介的教育 ,作为身体活动的竞技运动可以满足学生身心发展的多种需要 ,所以竞技运动可作为体育教育中活动内容的构成要素 ;而且开放的学校体育必须主动面对和积极吸收竞技体育文化 ,才能使学校体育的内… 相似文献
14.
汪美芳 《赤峰学院学报(自然科学版)》2012,(21):139-141
通过分析学校体育教学改革中竞技体育问题,对竞技体育进行了重新定位,指出竞技体育在学校体育中的文化功能和价值,提出竞技体育也是体育文化得以传承的重要形式,在体育教学改革中要正确处理好竞技体育的问题． 相似文献
15.
运用文献资料等方法,探索区域性竞技体育对我国城市发展的作用与影响．加强区域性竞技体育的开发,对城市的形象、经济、文化等方面都有重要作用,因此建议在发展城市经济的同时,大力发展竞技体育,实现体育与城市双赢． 相似文献
16.
后奥运时期我国竞技体育的发展趋势及对学校体育的影响 总被引：1，自引：0，他引：1
吴尚 《洛阳师范学院学报》2008,27(5)
2008年的北京奥运会是中国体育的盛会,是中国竞技体育发展的鼎盛时期,被诸多专家、学者认为是竞技体育发展的"分水岭"。本文综合运用文献资料法、比较研究法、逻辑分析法,对中国竞技体育的发展历程进行了回顾,并对后奥运时期竞技体育发展的趋势进行了预测,同时从我国的体育发展现状,推断后奥运时期我国竞技体育的发展趋势对学校体育的影响。 相似文献
17.
我国由体育大国向体育强国迈进的体育战略方针的确立,将学校竞技体育发展推向了战略研究的新高度。加强学校竞技体育发展需要寻求学校竞技体育研究的逻辑基点,明确新时期学校竞技体育发展的价值定位。明确我国学校竞技体育概念的内涵和外延,将为确定我国学校竞技体育发展理念、策略提供新的逻辑起点和思考空间。我国学校竞技体育发展理念的确立要遵循其"教育性"的基本属性,注重凝练学校竞技体育文化内涵,突出多元价值主体,实现完整的人的多重主体性和合目的性发展。 相似文献
18.
湖湘文化对湖南高校体育文化的影响研究 总被引：1，自引：0，他引：1
高校体育文化是校园文化的重要组成部分,它形成一个潜移默化的环境,促进了学生树立＂健康第一、终生锻炼＂的思想,培养了大学生良好的行为习惯,且促进高校体育的发展。湖南高校校园体育文化处于湖湘文化的大环境下,其发展受到了湖湘文化的影响,这种影响表现在：风俗习惯与地理环境丰富了高校体育活动项目、湖湘文化的创新精神促进了高校体育产业的发展、湖湘文化的精神实质促进了高校竞技体育的发展、伟人体育思想促进了高校体育文化的发展。因此,建设湖湘文化特色的高校校园体育文化要从以下几个方面出发：引入湖南传统健身体育活动、发展高校体育社团、举办各种竞技体育活动等。 相似文献
19.
从整体文化的角度,提出文化互构网的概念,并在此概念基础上对体育文化“元”性质的思考方法进行探讨。对体育文化“元”性质的思考可以使我们明晰体育文化理念从而明确体育文化的发展方向。诸如竞技对体育的影响、体育人才的培养、学生的体育兴趣等问题,都可以在对体育文化“元”性质的讨论中获得一些解决的参考思路. 相似文献
20.
我国竞技体育文化博大精深,从根本上是由于其亚文化的多样性所致.越来越多的新兴体育运动被人们所熟知,攀岩、登山、蹦极等极限休闲项目的深入发展推动了竞技体育亚文化的流行,在一定程度上提高了公众参与体育运动的热情.同时,社会物质生产水平与社会文明发展程度的提升,致使个人自由支配的时间增加,自由选择活动性质、活动方式的可能性也随之变大.此时,休闲体育以竞技体育亚文化的身份蓬勃发展,通过对其文化精髓的深层次挖掘,带动了竞技体育主文化的发展,丰富了人民的社会文化生活,最终实现竞技体育亚文化的全面、可持续发展. 相似文献