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1.
高校网球文化建设探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
为了探析高校网球文化的建设途径,运用文献资料、数据调查、逻辑分析和归纳演绎等方法,对高校网球文化的内涵与特征、构建高校网球文化的必要性及构建高校网球文化的途径几个方面进行了阐述。研究提出:网球是一项文明高雅、诚实守信、团结协作的运动项目,高校网球文化的建设对提高大学生的综合素质,培养大学生终身体育思想具有积极的意义。应从完善网球运动基础设施、举办各种网球比赛、挖掘网球校园文化内涵及提高网球师资力量等方面来推进高校网球文化的建设。  相似文献   
2.
王梨 《福建体育科技》2010,29(3):61-62,64
采用文献资料法、专家访谈法、归纳演绎法对当前高校体育教学改革中几个理论问题进行探讨,提出:要正确认识和理解“健康第一”的指导思想;要树立现代教学观念;要以终身体育为指导,建立以增强体质和提高健康水平为中心的课程体系。  相似文献   
3.
快速、准确地检测车位空闲状态是智慧停车系统的一个重要环节。在室内停车场都普遍安装有安防监控视频的基础上,对采集到的实时图像先进行分块处理,通过灰度共生矩阵提取图像块0°、45°、90°、135°的能量、对比度、熵3个纹理特征参数,构建特征向量,利用支持向量机(SVM)方法对其进行分类,以实现对空闲车位的检测。实验结果表明,该算法在不对停车场作较大改造及不增加更多投入的前提下,能快速、有效地检测出车位是否空闲,因而具有广阔的应用前景与较高的推广价值。  相似文献   
4.
通过对扬州大学218名大一、大二和大三年级的学生进行认知偏差问卷(TCBQ)和人际交往能力测试问卷的调查,并用SPSS软件对数据进行处理,在此基础上综合探讨其人际交往与认知偏差的关系,结果表明:(1)大学生认知偏差在年级上存在显著差异。对于抑郁,大一和大三年级、大二和大三年级之间差异显著;在认知偏差总分上,大一和大三年级之间也存在显著差异。(2)人际交往总分和交往能力等级在各年级上均存在显著差异。(3)大学生认知偏差总分与其人际交往能力总分呈显著正相关。  相似文献   
5.
定向运动模块"镶嵌式"教学模式以构建理论为基础,通过两年多的教学实践,就该模式教学组织运行的各个环节:教学前期准备、教学组织实施、教学安全控制进行深入研究,总结出模块"镶嵌式"教学模式应用在定向运动教学中的科学性与可行性,为高校实现大规模的定向运动教学提供具有可操作性的参考依据。  相似文献   
6.
通过阐述竞技体育对校园体育文化的影响及其现状分析,了解竞技体育在高校体育中的重要作用,其目的是为了提高对竞技体育的认识,使竞技体育能更有效地促进校园体育文的良性发展.  相似文献   
7.
深度学习能力对幼儿今后的学习乃至终身发展非常重要。数学的逻辑性、应用性与深度学习的基本特征存在一定的相似性,因此数学对于幼儿深度学习具有独特的意义。基于数学学习与深度学习之间的内在逻辑关系,数学活动设计时应明确幼儿数学核心经验、创设真实的问题情境、环节安排要有逻辑线索、环节创设要有问题背景,以及确保幼儿有动手操作与交流讨论的机会。  相似文献   
8.
新农村道德建设及农民教育是乡村建设的重要话题。守护传统乡村伦理精神,继承道德传统的伦理精华,是构建乡村社会及其农民教育的基本策略和方向。从韩国、日本、新加坡等以儒家文明为基础的东亚国家乡村建设的经验看,乡村道德建设及其农民教育的本质不是城市伦理的输入,而是乡村社会自身道德传统的回归与重建;而这也是乡村社会道德建设及其现代化进程与城市社会道德建设及其现代化进程的一个重要区别。  相似文献   
9.
通过逻辑演绎、文献资料的方法,把竞技武术这个现代武术活动主要形式的改革置于整个武术的形成、发展这一个脉络中去探研其发展的文化动因,考察发现民族间文化传播、交流与融合是推动武术发展的重要外部条件,竞技武术套路的改革是符合武术运动整体发展规律的,是科学的,同时也是武术顺应时代、求得发展的重大变革.  相似文献   
10.
文章采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法和逻辑分析法等,针对高校公共体育定向运动教学存在的不足之处,创建新型定向运动模块"镶嵌式"教学模式,进行多年的示范性教学实践.实践研究结果表明模块"镶嵌式"教学模式迎合普通高校公共体育教学和定向运动发展的需要,具有普及范围广、能拓展教学内容和空间、消除耐力练习恐惧感和促进持续国防素质教育等特点.总结福建农林大学定向运动模块"镶嵌式"教学模式创新的经验,为推广高校定向运动及教学改革与发展提供有益参考.  相似文献   
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