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相似文献
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1.
薛静 《现代教育》2014,(2):69-69
《基础会计》是财经类会计专业、财务管理专业的专业基础课和入门课程,以讲授会计的基本核算方法为主要内容,是进一步学习其他专业会计课程的基础。重视和加强《基础会计》精品课程建设,对巩固学生的专业知识理论和提高学生专业技术实践具有重要意义。  相似文献   

2.
高职高专国家级精品课程是“高等学校教学质量与教学改革工程”的重要内容,文章解读了高职高专国家级精品课程建设过程中所体现的公平性,即在资源有限的条件下,坚持效率优先,以效率促公平。并以2003—2010年的统计数据分学校、分地区、分专业对“效率优先”进行了实证分析。  相似文献   

3.
杨银平 《职业技术》2006,(22):36-36
精品课程建设的质量和成果是衡量高职高专院校办学水平和教学质量的重要标志。《基础日语》是高职高专院校应用日语专业语言基础阶段的一门必修课,是打好日语语言基础的保障性课程.  相似文献   

4.
精品教材是人才培养的核心与关键,是建设精品课程、精品专业的基础。而目前《会计基础》教材存在着诸多问题。本文就如何建设《会计基础》精品教材进行探讨。  相似文献   

5.
高职高专国家级精品课程是“高等学校教学质量与教学改革工程”的重要内容,文章解读了高职高专国家级精品课程建设过程中所体现的公平性,即在资源有限的条件下,坚持效率优先,以效率促公平.并以2003-2010年的统计数据分学校、分地区、分专业对“效率优先”进行了实证分析.  相似文献   

6.
《国家高职高专精品课程的评审指标(高职高专适用)》中,重点强调了"与行业企业合作"、"工学结合"、"双师型教师"等评审要求,主要是针对专业课程、特别是含有实践环节的专业课程制定的,并不适用于公共基础课。我们认为,首先高职高专院校公共基础课程的建设应强化"基础为专业服务"的方向;其次,高职高专院校公共基础课精品课程的评审标准与专业课程应有所区别。  相似文献   

7.
高职高专精品课程是体现高职高专教育特色和一流教学水平的示范性课程。声职高专精品课程建设是提高人才质量重要举措。本文结合《玉雕造型技法》精品课程建设,阐述了高职高专精品课程建设的建设思路。  相似文献   

8.
会计学院始创于1936年,白1982年开始举办财务会计专科教育,现设有会计电算化、投资与理财、会计与审计和会计(涉外会计)四个专业,全日制在校生3000多人。会计电算化专业是是国家示范性院校中央财政重点支持支持专业,也是山东省教学改革示范专业。《基础会计》、《会计电算化实务与实训》被评为省级精品课程,《会计综合模拟实训》、《会计实务》、《审计实务》先后被评为校级精品课程。  相似文献   

9.
精品课程是课程建设的杰作,是任课教师学习的榜样。自教育部启动国家精品课程建设以来,各校各专业都投入了大量的人力、物力进行课程建设,成果颇丰。但是日语专业,特别是高职高专日语专业的课程建设情况无论在数量上还是质量上都明显落后于英语专业等"主流"专业。本文以三门国家级(省级)精品课程为例,试分析日语专业的核心课程《日语精读》(也成《综合日语》、《初级日语》等)的建设现状。  相似文献   

10.
前文中的表格内容只介绍了《普通高等学校高职高专教育指导性专业目录(试行)》中部分大类的精品课程,为了让考生们了解更多的精品课程设置情况,下表是其余大类开设的精品课程,供参考。  相似文献   

11.
课程建设是高等职业技术学院提高教学质量和办学水平的重要途径,课程建设又以建设精品课程为示范,高职学院中的《高等数学》是一门重要的涵盖专业面广的公共基础课。许多高职院校有必要、而且有可能把它建设成精品课程。各校可在深化教学改革中,以提高质量为目的,从改革课程体系、内容和加强师资队伍建设等六个方面入手把《高等数学》课程建设精品课程。  相似文献   

12.
本文阐述了高职高专院校精品课程建设的意义以及近年来我校精品课程建设存在的主要问题,同时结合我校工商管理系《船舶代理实务》精品课程建设的实际情况,探讨了如何更好地建设高职高专精品课程相关问题。  相似文献   

13.
精品课程建设是提高高职教育教学质量的关键环节之一,也是教育部“质量工程”的重要内容,以2007年国家级精品课程“水泥工艺技术”的建设为例,对高职高专材料类精品课程建设从教学内容、教学方法与手段、教学队伍、实践教学、教学效果五个方面进行阐述与分析,并提出精品课程建设的具体措施。  相似文献   

14.
对比分析中外《基础会计》教材的目标与结构,剖析国内高职高专《基础会计》教材存在的主要问题,结合具体的教学实践,提出了高职高专《基础会计》教材改革的基本思路与新教材基本框架结构的设想。  相似文献   

15.
之一:财务会计专业我校是南京市教育局直属公办的首批省级重点中等职业学校,是南京市的2007年省级会计专业示范性中职学校。2008年会计专业成功申报为市级精品专业建设项目,《会计基础》成功申报为市级精品课程建设  相似文献   

16.
《基础会计》主要讲授会计的基本理论知识,是高职高专会计及相关经济管理类专业学生的必修课之一。对于初学者来说,学好《基础会计》入门课程非常重要,它是打开会计之门的一把“金钥匙”。但是,《基础会计》课程中的一些重点和难点,的确让初学者难以理解。为此,文章在《基础会计》教学中,如何利用一些“小诀窍”来帮助学生学习和理解会计的内涵,提高教学质量,增添学习兴趣等方面作了有益的探讨。  相似文献   

17.
基于职业岗位需求和工作过程的项目化教学是高职高专课程教学改革的方向。结合义乌工商职业技术学院国家级精品课程《社会工作实务》实际建设情况,提出了高职高专社区管理与服务专业核心课程《社会工作实务》的课程项目化教学的设计思路,并在实际教学过程中实践。  相似文献   

18.
高职院校应立足高职学生,考虑高职学生基础,寻找国家精品课程建设与高职高专教育的结合点,结合高职办学特点,在充分进行高职各专业课程建设基础上,分阶段、有步骤地进行精品课程建设。结合本院《C语言程序设计》山东省精品课程建设情况,谈谈建设过程和体会。  相似文献   

19.
精品课程建设的质量和成果是衡量高职高专院校办学水平和教学质量的重要标志.<基础日语>是高职高专院校应用日语专业语言基础阶段的一门必修课,是打好日语语言基础的保障性课程.  相似文献   

20.
本文在对精品课程的内涵与特征进行界定的基础上,认真分析了中职《会计电算化》精品课程建设现状,阐述了中职学校《会计电算化》精品课程建设的现实意义,并对精品课程建设提出了有效的建议与措施.  相似文献   

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