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正所谓“教育德为首，人才品为先”，教育学生学会做人，是素质教育的首要任务。青少年时期是一个人发育成长的重要阶段，在这个阶段，要教会他们求知，教会他们健体，但往往容易忽视的是教会他们做人。针对目前的实际情况，笔者认为，思想道德素质教育要放在素质教育的首要地位来考虑。面对国内外形势的新变化，教育改革和发展的新任务和青少年思想教育工作的新情况，中小学德育工作在不少方面还很不适应。联系中小学德育工作实际，我认为，有以下几种倾向需要我们认真思考、研究和解决。 相似文献
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在全面推进素质教育过程中,学校体育如何适应素质教育的需要,这是广大体育工作者所关心的问题,也是深化学校体育改革必须研究的重要问题。 一、提高认识,转变观念,更新教学指导思想 素质教育到底要发展学生哪些素质呢？有的学者根据教育方针,提出五大素质,即思想素质、文化素质、身体素质、审美素质、劳动素质。《中国教育改革和发展纲要》提出的是：思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质。还有学者认为,素质教育就是要教会学生做人,教会学生求知,教会学生办事,教会学生健体。中国教育学会会长顾明远教授综合各种资料和意… 相似文献
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加快推行素质教育，是摆在各学科面前的一个亟待解决的问题。那么，中学思想政治课在素质教育中的地位和作用又如何呢？我认为，中学思想政治课在素质教育中占主导地位，起重要的导向作用。其理由是：素质教育是以全面提高公民思想品德、科学文化知识和身体、心理、劳动技能素质，培养能力，发展优良个性为目的的教育。换言之，素质教育是教会学生“如何做人、如何求知、如何办事、如何健身”，做社会主义现代化建设的合格人才。由此可见，在素质教育中，教会学生“士。何做人”是第一位的。可以毫不夸张地说，“如何做人”的问题关系到我国… 相似文献
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对于我们语文教师,只教会学生写作文是不够的,未能真正把能力教会学生。按部就班的“教师改,学生写”已满足不了时代的要求,现在大部分学生作文质量不高,是因为缺乏了修改文章的素养,我们语文教师教会学生修改文章是迫在眉睫的事了,只有调动学生自我修改作文的主动性,教会学生自己修改自己文章的能力,让他们能真正把自己的文章提高到一定的程度,才落实了真正的素质教育。 相似文献
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全面推行素质教育，是实施科教兴国战略、加快社会主义建设的根本保证，也是我国教育改革和发展的主要任务。索质教育要把德育放在重要位置，因为教会学生做人足素质教育的首要任务。那么，中学历史教学应该怎样渗透德育教育呢？我认为关键在于有没有素质高的历史教师。[第一段] 相似文献
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加强高职院校学生的人文素质教育 总被引：2，自引：1，他引：2
高职教育不仅要传播科技，还要教会学生如何做人，如何思维，如何有效地掌握技术，如何正确运用科技手段与人文素质教育结合，文章从当代合格高职生的必备条件、高职教育改革的重要内容、加强人文素质教育的对策三个方面来阐述加强高职院校人文素质教育的基础作用。 相似文献
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素质教育要防止“短期行为”郭懿范在我国基础教育改革不断深入的背景下，在８０年代后期，素质教育作为一种新型教育思潮应运而生。我们认为作为进行基础教育的小学教师，不仅仅是完成传递知识的任务就行了，更重要的是教会学生“学会怎样学习”的本领，并在此过程中，塑... 相似文献
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现代教育思想认为，大学教育不仅仅是专才教育，而且还是素质教育，要以提高思想道德素质为核心，全面提高学生的综合素质。在教学过程中,不仅要使学生掌握必要的科学技术与人文科学方面的知识，及运用这些知识的能力,还要教会学生如何做人,如何思维。 相似文献
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论高职院校的人文素质教育 总被引：2，自引：0，他引：2
张晓峰 《山东商业职业技术学院学报》2002,2(2):50-53
近年来，我国高校比较重视大学生的人文素质教育。人文素质教育在教会学生如何做人，提高学生综合素质方面具有非常重要的作用。能力本位观和重视技术应用是高等职业技术院校的办学特色，但同时也应加强人文素质教育，使学生全面发展。 相似文献
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王常云 《中国校外教育(理论)》2010,(6):126-126
全面提高学生的思想道德即教会学生学会做人，是素质教育的首要任务。因此，必须把德育放在素质教育的首位。
提高学生思想素质在教育教学中的重要性，主要体现在以下几个方面。 相似文献
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素质教育要教学生学会做人丛淑华我们的教育,归根结底就是一个如何教学生做人的问题。实施素质教育就是要教学生学会做人。一、素质教育为什么要教学生学会做人学生时期是一个人发育成长的重要阶段,在这个阶段,要教会他们求知,教会他们办事,教会他们健体,但往往容易... 相似文献
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素质教育的目的不仅要教授学生知识，更重要的要教会学生如何求知、如何做人、如何审美等，为他们今后的成长和全面发展奠定坚实的基础。新课改作为素质教育的抓手，为我们各科教学进行素质教育提供了一个很好的平台。农村初级中学在英语教学中有许多先天不足的条件，那么我们如何面对新课程标准呢?我认为应从以下几个方面作为突破口。 相似文献
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张虹 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2001,(Z1)
实施素质教育已成为中小学教育改革的主旋律 ,而英语是实施素质教育的基础学科 ,我认为应着眼于两点 :(1 )注重学生的主体地位 ;(2 )注重培养学生的能力 ,实现由“教会”向“学会”的转轨 相似文献
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实施素质教育培育“四有”新人□鹿苑中学李学义党新社教育学生做人是素质教育的首要任务。我校实施素质教育，把育人摆在学校工作的首要任务，全员参与，齐抓共管，常抓不懈，抓出实效，形成了特色。一、提高学生思想道德素质，培养学生爱国主义意识，教会学生如何做人。... 相似文献
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对学校体育实施素质教育的思考 总被引：4，自引：0，他引：4
回眸中国学校体育２０年的改革历程,成绩是巨大的。然而,面对素质教育与学校体育这一跨世纪命题,我们不能不进行更深层次的思考。 一、素质教育及学校体育中素质教育的含义 原国家教委副主任柳斌说：“素质教育就是要教会学生做人,教会学生求知,教会学生办事,教会学生健体。具体它包括三层含义：一是要面向全体学生;二是德智体全面发展;三是生动、活泼、主动发展。”简言之,素质教育是以贯彻教育方针,发展人的素质为目标,以提高全民族素质为宗旨的教育,它包括思想道德素质。科学文化素质、身体素质,生活技能素质,具有基础性、… 相似文献
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加强对成人学生的素质教育．提高成人学生的综合素质，是现代社会经济和科技文化发展的客观要求，是教育面临的一项重要课题和任务。素质教育作为一门科学，其内涵是什么呢？党的教育方针已作了高度概括，即把受教育者培养成为德智体等方面全面发展的有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。这就是说，我们培养的人才在思想道德素质、业务素质、文化素质、身体心理素质等方面都得到发展才能适应社会主义建设的需要。我们的教育，一要教会学生《一可做人；二要教会学生如何思维；三要教会学生掌握必要的科学技术知识及运用… 相似文献