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[目的/意义]在借鉴"卓越工程师教育培养计划"的基础上,提出情报工程师的培养设想。[方法/过程]在阐述情报工程学的内涵和情报工程教育的目标之后,依据现有情报人才教育的层次、方向和目标,进一步提出情报工程师的培养层次、方向和目标,并确定情报工程师应有的素质结构及其内涵。构建基于"知行融合,多方协同"的情报工程师培养模式,探讨课程内容的选择、课程体系的设置、教学模式的运用。[结果/结论]提出多方协同构建情报工程教育的教学、实践和研究创新共同体。 相似文献
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学习语言的目的是为了使用语言,职业中专英语教学应以培养学生的应用语言为目的。面对职业中专英语教学中存在的诸如学生素质、师资条件、教学方法等一些问题,笔者结合多年的教学实践,提出了帮助学生提高英语水平与能力的几点建议。 相似文献
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罗智蒨 《图书馆理论与实践》2005,(4):29-30
就当前各行业职业技能资格认证制度的推行给行业用人制度带来的规范与激励机制,对从事图书情报工作的从业人员资格认证的条件、资格认证的类别及由此而带来的业内人员知识结构的扩展、素质和职业技能的提高进行了探讨,并呼吁图书情报从业资格认证制度尽快实施。 相似文献
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根深蒂固的传统会计教学方式,严重阻碍了学生会计动手能力的培养。开展各个层次会计模拟实践教学是解决这一问题的有效措施。会计是一门理论性和实践性都很强的学科。会计教学不仅要面向学生全面系统地传授会计理论和会计方法,而且要特别注意培养学生应用会计理论和方法、解决实际问题的能力。为适应新形势下中职学生职业素质的培养及当前用人单位对技能人才的要求,应加强学生实习实训,提高中职学生的职业素质和竞争能力。 相似文献
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竞争归根结底是人才的竞争，人们必须具备尽可能多的技能才能赢得竞争，而技能是通过一定的资格证书来证明的，资格证是才能的书面表现形式，以证明其的合格性、准确性和唯一性。如驾驶证、律师证、执业医师证等等，随着社会分工的具体化、细分化、专业化，各行各业都将实行人才市场准入制——人才质量认证，作为图书馆业从业人员的资格是否也需要资格认证呢?答案是肯定的。素质培养的高低可从资格取得的多少来衡量。 相似文献
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本文结合科技档案管理学课程的教学,从课程理论知识的学习与实践技能、表述能力和科研技能的培养等方面探讨档案学专业学生综合素质的培养问题。 相似文献
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CALIS中文三级编目员资格认证分析 总被引：3，自引：0，他引：3
分析了CALIS中文三级编目员资格认证的背景,介绍了编目员资格认证的发展过程,总结了资格认证的成效和存在的问题,提出了改进措施. 相似文献
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方向、内容构建与细节能力水平的提高可以说是个很宏大的系统工程。它不是靠单一的改变一些因素就可以达到的。本文力图通过一些尝试性的做法尽可能接近这一目的——提高学生的综合素质和能力，与社会的具体需求尽可能接近，少一些再培训的重复性工作。这些做法的具体表现在培养方向的确定、与之相适应的学习内容构建（这点是重中之重并且需仔细按照培训对象的素质来量身打造并适时修正）、与培养对象的素质相适应的细节处理过程。本文具体针对中职学生中有一定悟性和文化基础能力的层次较高的学生培养方面给出一些思路，为那些想针对竞赛或者较高层次培养方向的同行一个可应用于实践的思考。由于篇幅所限，只是一些概念与方向性的简介。 相似文献
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人是生产力中最活跃的因素．是推动生产力发展和先进文化建设的重要力量。全面提高劳动者的素质,是落实科学发展观的需要。广泛借鉴其他行业的先进经验,实行档案从业资格认证制度是提高档案从业人员整体素质。推进档案事业发展的必然要求和趋势。职业资格认证是指各行各业按照国家或行业协会制定的职业技能标准或任职资格条件．通过政府认定的考试机构对从业人员理论知识、职业道德、实践经验、技术能力做出综合评估。职业资格认证制度是职业资格的准入制度,也称职业资格证书制度。档案从业资格认证制度的开展。是加强档案人力资源建设的有效手段。对推动档案事业的良性健康发展具有重要的促进作用。 相似文献
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新教材综合编排的知识体系,便于学生自主学习;渗透数学思想方法,突出培养思维能力;渗透数学思想方法,突出培养思维能力;增加实习作业和研究性课题培养学生实践能力及创新精神。教师应该科学指导学生阅读教材,在预习中自主探索、获取知识;创设问题情景,调动学生学习数学的积极性;传授知识的过程中要注重结论与过程的统一;培养学生的实践能力及创新精神。把学生综合素质培养贯彻于教学过程中,使素质教育落到实处。 相似文献
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素质教育要求教学实践中应当以提高学生素质、培养学生创新和实践能力为重点。高中阶段是整个教育中义务教育与高等教育的重要时期,高中数学学科是一门具有较强的逻辑性、运算性的主学科之一,对于学生的逻辑思维和创新能力的要求较高,针对高中阶段学生进行素质教育下的创新和实践能力的培养,进而提升学生的综合素质,对于教学实践活动的素质教育的开展,以及教学改革等都有着积极的作用和意义。 相似文献
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改革档案学实验教学内容与教学方法 培养学生实践能力 总被引：3，自引：0，他引：3
实践能力是档案学专业学生走上工作岗位必备的能力之一,实践能力的培养也成为档案学专业教育的重要任务之一。实验作为档案学专业教育的重要组成部分,在培养学生实践能力方面有其独特的优势。本文从档案学实验教学内容和教学方法两方面的改革入手,对学生实践能力的培养做了一些探索。 相似文献
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如何科学、合理、正确地使用好新教材,优化教学结构、提高课堂效率、培养学生能力是每一个教师急需解决的问题。新教材综合编排的知识体系,便于学生自主学习。教师应该科学指导学生阅读教材,在预习中自主探索、获取知识;创设问题情景,调动学生学习数学的积极性;传授知识的过程中要注重结论与过程的统一;培养学生的实践能力及创新精神。把学生综合素质培养贯彻于教学过程中,使素质教育落到实处。 相似文献
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中学教育的特点使得学生的个性、特长及多样性发展等综合素质的发展在一定程度上受到了限制。本文利用校园电视台这一实践平台,深入探究培养学生综合能力的途径和策略,力求培养出兼具有科学素养和人文情怀的具备综合实践能力的新型人才。 相似文献
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通过对CALIS成员馆西文三级编目员资格认证考试B卷的评阅,指出了资格认证考试准备工作中还存在的一些问题,同时对西文三级编目员的B卷中的错误进行了统计和分析,归纳和总结出CALIS成员馆西文三级编目员在西文图书著录中所存在的主要问题,并提出了CALIS联合目录部今后在西文编目员业务培训中需要加强的几个方面。 相似文献
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如何提高分销商在 IT 产品供应链中的价值?如何帮助经销商提升竞争力?联想科技发展有限公司 Cisco 事业部给出了明确的答案——技术增值。思科网络加油站于今年初在全国范围内全面启动,包括加油网站、工程师论坛、技术中心与分中心、专题产品及技术培训、Cisco 大学、各类认证培训等丰富内容。思科网络加油站为网络技术工程师提供了一系列自由、轻松和有效的学习交流环境,是掌握网络产品技术和新趋势的理想机会。 相似文献
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综合素质的内容,主要包括思想素质、文化素质、身心素质和能力素质等方面。舞蹈中专学生教育过程中,也要重视综合素质的发展。本文结合教学实践,对舞蹈中专学生综合素质问题进行了研究和分析,文章首先探讨了舞蹈中专学生应该具备的素质,在此基础上,对当前舞蹈中专学生在综合素质方面存在的问题进行了研究,最后,结合实践和理论,提出了提高舞蹈中专学生在综合素质方面的策略。 相似文献
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赵东伟 《福建广播电视大学学报》2013,(5):7-10
对开放教育专科起点本科学生进行入学资格校验是中央电大界定生源基础水准。确保教学质量,维护学生合法权益的重要措施。但认证过程中因学生抵触情绪、学籍档案缺失、部分高校滥发学历等原因导致部分学历证书不能及时出报告,从而影响资格校验的进度。本文在保证认证结果准确的同时,从五个方面探索更加科学有效的认证方式,提高认证效率。 相似文献