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相似文献
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1.
体育课堂教学中的展示,是一种表扬与鼓励、一种自信与勇气、一种反馈与激励,恰当、合理地运用展示能起到事半功倍的作用。在应用过程中应注意如下几点:  相似文献   

2.
明确素质教育、健康第一、终身体育三种教育理念在学校体育的定位与实践目标,解析三种教育理念在学校体育的指导层面及交合互动的整体关系,梳理悖离因素的负面影响,消除理论与实践的偏离,为三种教育理念在学校体育的正确实施提供支撑。  相似文献   

3.
王嘉明 《收藏》2007,(8):157-157
观赏石与艺术的关系,石界探讨已久,大致存在两种观点:一种认为观赏石是艺术品,一种认为观赏石不属于艺术品范畴。笔者认为,观赏石不是艺术品,但具有艺术性。  相似文献   

4.
有血有肉,有错有对。更给入一种真实。一种沉思。秀行老师身上有太多可学的品质与精神,但也有不可仿效的浪漫与潇洒,  相似文献   

5.
1关于情绪特征的一般认识 情绪是人对客观事物的一种特殊反应形式,带有特殊的内心感受和明显的外部表现特点,是以特殊形式表现的心理状态。人的任何一种情绪都有与之性质相反的另一种情绪相对应,这就是情绪的两极性。比如肯定与否定、增力与减力、紧张与轻松、积极与消极、激动与平静、强与弱等等。在跨栏比赛过程中,  相似文献   

6.
奥林匹克业余主义神话与现实裴东光,晏学宁古典业余主义在19世纪中叶,体育是贵族绅士所崇尚的一种活动,劳动阶层是被运动场所排斥的对象,贵族阶层与劳动阶层同场竞技被认为是一种不体面的行为,为了金钱而比赛被视为一种耻辱。在当时,体育的目的是纯粹的荣誉①,在...  相似文献   

7.
武术与文学     
文学,是一种文化,是一种审美,从根本上说是一种意识形态;武术,是一种种运动,是一种技能,从定义上讲是一种以套路和搏斗为核心内容的运动形式。这一静一动的区别是显而易见的,分别对二者进行理解、对照之后,发现二者有着许多相似甚至相通之处。首先,二者都以一定的物质为基础。文与武均来源于社会生活,又都随着社会的发展而变化。武术的起源可追溯到原始社会时期人类的生产劳动。人们由于生存需要,在与自然界的博斗过程中产生了武术格斗的萌芽,这包括自我防护技能和部分原始狩猎、生产工具转化而成的“十八般兵器”的雏形。之后…  相似文献   

8.
目前,高等教育要树立提高学生全面素质的大学素质教育观,这既是对过去狭窄的专业教育的矫正,又是对新时期高级人才的质量要求。素质教育不是对教育的分类,而是一种指导思想,一种教育观念。它强调的是一种基础、一种素养,是一种做人和做学问的功底。这种教育可概括为:“利用遗传和环境的积极影响,调动学生认识与实践的主观能动性,促进学生生理与心理、智力与非智力、认知与意向等因素全面而和谐的发展,促进人类文化向学生个体心理品质的内化,从而为学生的进一步发展形成良性循环。”进入对世纪,人类将面临着科学技术加速发展和急…  相似文献   

9.
美国黑人英语的语音和语法特征   总被引:4,自引:0,他引:4  
黑人英语不同于普通美国英语,它是美国英语许多变体中的一种,在许多方面与别的变体有差异,但任何一种变体与别的变体之间总是存在差异的。黑人英语具有的语音,语法等特点与其他英语变体一样并不是混乱或任意的,它也是有规律可循的。  相似文献   

10.
试论体育与舞蹈的关系   总被引:7,自引:1,他引:6  
体育与舞蹈同属于身体文化,因二者的目的指向不同而成为两种不同性质的身体文化类型,但随着社会的发展,二者的沟通与融合将成为一种文化发展趋势。  相似文献   

11.
体育活动是一种群众性活动,是一种社会活动,对于少数民族来说,又是一种民族性的活动。这种性质就决定了少数民族体育与其它文化要素一样,具有一种民族凝聚的功能。另一方面民族体育作为一种综合性的民族文化载体,包含着共同文化、共同地域、共  相似文献   

12.
长枪兵 《垂钓》2006,6(8):17-17
参加竞技垂钓比赛是一种切磋与挑战,而看比赛更是一种欣赏和学习的过程。在我看来,观看省际赛事就如同看亚运会;走进全国性赛事现场,则有一种进入奥运会现场观赛般的激动与兴奋。2006年5月27日,浙江“龙腾杯”精英大奖赛在杭州朱哥鱼池举行,我有幸亲临现场,目睹了精彩的比赛实况。  相似文献   

13.
颜恒 《垂钓》2002,2(11):24-25
“独乐乐与人乐乐,孰乐?”独掌钓竿是一种乐趣,与人分享也是种乐趣.只要我们善于利用周围的环境.即便是与众人一起垂钓,那影像、声音和振动也不能把鱼儿吓跑啦!  相似文献   

14.
论三种教育理念在学校体育理论与实践中的关系   总被引:5,自引:0,他引:5  
明确“素质教育”、“终身体育”、“健康第一”三种教育理念在学校体育理论的定位与实践目标,辩析三种教育理念在指导层面及交合互动的整体关系,梳理悖离因素的负面影响,消除理论与实践的偏离,为三种教育理念在学校体育的正确实施提供支撑。  相似文献   

15.
《收藏界》2010,(1):141-143
“大写意”是一种精神 “大写意”是一种精神。“大写意”与“小写意”不一样,“小写意”是一种技法,“大写意”是一种观照,是一种纵横观照,“日月经天”、“江河行地”、“天地人合一”是一种宇宙观。这说明中国人看问题是全面的、纵横的、是古今一样的。所以“大写意”是一种精神、一种纵横观照、一种宇宙观,是“相对于物质世界的一种存在”。它既然是精神的,  相似文献   

16.
速滑弯道运动轨迹相关参数分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
以髂关节中心为运动参考轨迹,研究9种弯道运动轨迹,分析与之相关的参数,包括轨迹半径、轨迹长度、轨迹增幅、轨迹与转动惯量、离心力和摆线原理的关系等,然望运动员能有效的掌握几种轨迹的处理技术。  相似文献   

17.
车星辰 《精武》2009,(7):32-33
在传统武术的探索研练中,“兼收并蓄”与“博采众长”不仅是一种提高技艺、开阔视野的学习手段,也是一种襟怀和气度。这种襟怀与气度,是一般的民间拳师与把式艺人所无法具备的,因此也只有大武术家才具有这种俯仰天地、海纳百川的博大胸怀。  相似文献   

18.
章就1994年国际篮球联合会和国际篮联世界技术委员会批准执行新的《篮球竞赛规则》以来,对《篮球记录表》中,“要登记的暂停”;“涉及到罚球的任何一种犯规”;“累积分”3种登记方法的实践中,发现了上述3种登记方法与《篮球竞赛规则》有关“时间通则”桐脱节,提出了对上述3种登记方法的认识与思考。  相似文献   

19.
湖南地县体委机构改革后的状况湖南省体委一、体委机构改革后的几种体制全省地县体委机构改革后的体制大体为4种:一是变成事业单位,二是与文化部门合并,三是与教育部门合并,四是与广播电视文化部门合并。全省14个地级体委,12个改为体育事业单位,1个保留行政机...  相似文献   

20.
合作学习是现行课程标准中倡导的一种新的教学方式,准确地说,应该是发挥学生主体性前提下的一种学生学习的方式。在教学过程中,学生处于主动状态还是被动状态、处于主体地位还是从属地位,这不仅是现代教育观与传统教育观的区别所在,也体现了素质教育与应试教育的不同关注点。因此,强调学生的合作学习是值得提倡的一种新的教学理念。  相似文献   

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