共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
2.
3.
幼儿园开展丰富多彩的户外体育活动不仅能增强幼儿的体质,更大的价值还在于通过体育锻炼,发展幼儿各方面的能力,促进其身心和谐发展,所以我园在幼儿体育活动中积极探索和实践,创新了幼儿园户外体育活动的目标,形式和内容,通过创造性地开展户外体育活动,促进幼儿健康茁壮地成长。 相似文献
4.
根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》提出的“开展丰富多彩的户外游戏和体育活动,培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯,增强体质,提高对环境的适应力”的精神要求,我们努力挖掘户外体育活动的教育价值,积极探索幼儿晨间锻炼的方式,充分利用我园宽阔的户外场地开展户外体能大循环活动,发展幼儿的身心健康。 相似文献
5.
幼儿园教育的一项重要内容是幼儿户外体育活动,我园以前幼儿户外体育活动多以集体锻炼为主,形式单一,幼儿们提不起兴趣。为了拓宽幼儿的运动和交往空间,我园尝试开展户外体育区域活动,让小朋友在一个空间广阔、材料更丰富的环境中选择喜欢的活动内容,与同伴一起开展体育活动。我园通过合理设置区域、有效提供材料,并应用标志和音乐引导幼儿建立规则意识,保障户外体育活动的有序开展。 相似文献
6.
7.
我园是以体育为特色的幼儿园,在开展“十五”科研课题“培养幼儿体育锻炼兴趣与习惯”的研究过程中,十分重视发挥家庭教育资源的作用,在指导家庭充分挖掘自然环境,开展丰富多彩体育活动方面做了尝试,积累了一些实践经验。 相似文献
8.
幼儿教育教学中体育活动的内容是多方面的,组织体育活动的方法也多种多样,我们不仅要教给幼儿体育知识,更要让幼儿学会锻炼身体。幼儿是体育活动的主体,是活动的主动参与者,而不是简单的接受者。对幼儿而言,锻炼身体比通过体育课获得知识更重要。文章围绕体育活动中的幼儿兴趣培养展开论述。 相似文献
9.
本学期,我园作了加强幼儿园每日一小时户外体育活动,不另设体育课的尝试,以求找到一种从幼儿年龄特点出发,适合四～六岁的学龄前儿童锻炼身体、增强体质、培养良好品德和创造力的有效途径和最佳方法。我们的做法是: 相似文献
10.
正《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出:"培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标,要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动,吸引幼儿主动参与。"为实现这一目标,我园进行了"幼儿积极体验式健康教育"的研究,提出以润物细无声的方式,创设润泽的健康教育环境,让幼儿在丰富多彩的游戏活动中,积极体验锻炼的快乐,从而产生参加健康活动的兴趣与习惯,增强体质,提高对环境的适应能力,成为具 相似文献
11.
幼儿园体育是幼儿全面和谐发展教育的一个重要组成部分,是终身健康教育的基础阶段。幼儿园应为幼儿创设多维、多元自然环境,优化运动场所配置,挖掘园所空间资源;通过精心设计活动场景和活动模式,增加幼儿活动的趣味性,培养幼儿的综合能力;通过整合、开发活动内容,让体育活动丰富多彩。 相似文献
12.
13.
14.
15.
郝建华 《读与写:教育教学刊》2013,(8)
多年来,我园以开展丰富的体育活动为特色,并探索尝试将体育活动渗透到各科教学活动中,以达到小肌肉和大肌肉灵活协调,促进手眼脑并用,强身健体之目的,收到了显著的效果.因此,在体育活动中我园尝试打破体育活动单纯以动作发展为目的的教学模式,创造性地让幼儿先自由探索,再在教师带领下,有侧重的练习幼儿探索出的各种玩法,练习基本动作,充分发挥了幼儿的自主性,极大的调动了幼儿的活动兴趣.不仅在其它教学活动中增加了趣味性,而且使体育活动更加其乐无穷.现将我园在体育活动实践中浅显的一些收获与大家共同分享. 相似文献
16.
17.
幼儿体育是幼儿教育的重要组成部分，是培养德、智、体、美全面发展的一代新人不可缺少的重要方面。幼儿体育活动质量不高在一定程度上影响了幼儿的健康发展，为了提高体育活动质量，我园今年重点研究了幼儿体育教育活动，并收到明显的成效。 相似文献
18.
19.
体育活动是实施全面和谐发展教育的重要途径，也是幼儿园一日活动的主要组成部分。其中，户外体育活动是体育活动的一种基本组织形式。幼儿在户外利用阳光、空气和各种自然条件进行体育活动，锻炼身体，提高对自然环境的适应能力，增强体质，巩固和提高基本动作的技能，这是任何空间活动所不及的。因此，必须重视幼儿户外体育活动。我尝试着从“四结合”入手，科学组织指导幼儿户外体育活动，优化幼儿户外体育活动过程，提高幼儿户外体育活动的质量。 集中与分散相结合。幼儿户外活动内容是多种多样的，它包括大、中、小型幼儿运动器械活… 相似文献
20.
我园是一间招收1岁以上婴幼儿的幼儿园,其中1—3岁幼儿占大多数,此年龄组的幼儿机体免疫力较差,是高发病率期。为了提高幼儿身体素质,解决家长后顾之忧,近两年我园将幼儿健康教育活动作为本园的特色项目,打破传统观念,选择、更新了体育活动的内容和方法,在体育活动设计上作了一些新的尝试,幼儿在活动兴趣和体能体格上均有非常大的进步,收效显著。主要做法有: 相似文献